| 1. 难度：简单 | |
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下列关于细胞组成、结构和功能的叙述，正确的是（ ） A．神经元的膜磷脂、膜蛋白都参与兴奋在突触中的传递 B．结核杆菌属于胞内寄生菌，其蛋白质在宿主细胞的核糖体上合成 C．颤藻细胞的生物膜系统有利于其有序完成各项生理功能 D．细胞之间的信息交流均依赖于细胞膜上的特异性受体
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| 2. 难度：简单 | |
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洋葱是高中生物实验中常用的实验材料，下列有关叙述正确的是（ ） A. 选取经低温诱导的洋葱根尖制作临时装片，在显微镜下观察不到联会现象 B. 将洋葱根尖分生区细胞置于0．3g/ml蔗糖溶液中会看到质壁分离现象，再将蔗糖溶液换成清水会看到质壁分离后的复原现象 C. 用龙胆紫将洋葱鳞片叶外表皮染色，可以观察染色体的形态 D. 观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，可找到连续分裂的细胞
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| 3. 难度：中等 | |
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生物体的生命活动离不开水，下列关于水的叙述正确的是（ ） A. ATP转化成ADP的过程会产生水 B. 有氧呼吸产生的水中的氢来自丙酮酸 C. 水光解产生的[H]用于C3的还原 D. 氨基酸脱水缩合产生的水中的氢来自氨基
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| 4. 难度：简单 | |
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下图一表示温度对酶促反应速率的影响示意图，图二的实线表示在温度为a的情况下生成物量与时间的关系图。则当温度增加一倍时生成物量与时间的关系是（ ）
A．曲线1 B．曲线2 C．曲线3 D．曲线4
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| 5. 难度：中等 | |
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如图为人体细胞的生命历程，有关叙述错误的是（ ）
A．3和6过程均存在基因选择性表达 B．4过程的细胞内多种酶活性降低影响细胞代谢 C．5过程细胞的遗传物质改变，细胞的结构和功能发生改变 D．6过程会引起人体的衰老与死亡
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| 6. 难度：中等 | |
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性状分离比的模拟实验中如图准备了实验装置，棋子上标记的D、d代表基因，实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，并记录字母。此操作模拟了（ ）
①位基因的分离 ②同源染色体的联会 ③雌雄配子的随机结合 ④非等位基因的自由组合 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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| 7. 难度：中等 | |
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（1）图中甲、乙、丙、丁四种细胞，具有成型细胞核的是 ，具有核糖体的是 。 （2）甲细胞能否发生光合作用？ （是/否）。原因是其细胞中含有 （物质）。 （3）若某研究小组研究细胞“丁”的呼吸方式，设计了如下实验，请回答相关问题：
实验装置：装置A中1号瓶的作用是 。装置A中3号瓶和装置B中5号瓶除了用澄清石灰水鉴定反应产物之外，还可以使用 ，该溶液遇到相应反应产物时的颜色变化是 。 实验结果预测： ①若3号瓶子浑浊，5号瓶子不浑浊，则细胞“丁”的呼吸方式是 。 ②若3号瓶子浑浊，5号瓶子也浑浊，则单细胞生物“丁”的新陈代谢类型是 。 ③若3号瓶子不浑浊，5号瓶子浑浊，则细胞“丁”的呼吸方式是无氧呼吸，如需进一步确定产物，需要取 号瓶中的溶液与酸性重铬酸钾溶液反应，若该产物真的存在，会产生的颜色变化是产生 。
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| 8. 难度：中等 | |
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（1）图甲中，物质A跨膜运输的方式是______。该运输方式也可用图乙中的曲线______表示。若物质A进入细胞内，则转运方向是______（填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”）。 （2）图乙中曲线①反映出物质运输速率与 有关，曲线②中的Q点之前影响物质运输速率的因素可能是 。 （3）科学家在电子显微镜下观察细胞膜分子结构，构建如图甲中所示的模型，该模型很好地解释；额生物膜的结构和特点，动物细胞吸水膨胀时，厚度变小，说明细胞具有 特点。
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| 9. 难度：中等 | |
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新疆某研究所对某品种哈密瓜（品种名为雪里红）采用爬地栽培和立架栽培两种处理，分别测定不同栽培条件下不同节位叶片的净光合速率和不同生育期叶片的净光合速率，结果如下图所示。（说明：节位越低的叶离根越近，反之越远）
回答下面相关问题： （1）同一植株不同节位上叶片的光合能力强弱不同，高节位叶片幼嫩，内部结构不完整，且 作用较强，因此净光合作用速率不高。如图1所示，雪里红在第8节叶位前，爬地栽培叶片的净光合速率 （填“高于”或“低于”）立架栽培。 （2）如图2所示，随着植株的生长发育，叶片净光合速率也不尽相同，发育到一定时期后其净光合速率快速下降。爬地栽培条件下，叶片净光合速率在 （时期）达到最大值，之后迅速下降。 （3）与光合作用有关的酶分布在叶绿体的 。立架栽培方式下果实重量以及果实中可溶性固形物（代表糖类）的含量均高于爬地栽培，由图可知 （时期）叶片的净光合速率的高低对果实品质影响更大。
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| 10. 难度：中等 | |
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如图是某种生物的精细胞，根据细胞内染色体的类型（黑色来自父方、白色来自母方）回答下列问题：
（1）来自同一个次级精母细胞的两个精细胞是：A和____；____和D。 （2）这6个精细胞至少来自______个精原细胞；至少来自_____个次级精母细胞。 （3）精细胞A的一条染色体在初级精母细胞 时期发生了 。
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| 11. 难度：中等 | |||||||||||||||||
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果胶酶能分解果胶等物质，可以用来澄清果蔬饮料，在食品加工业中有着广泛的应用。回答下列问题： （1）果胶酶是分解果胶的酶的总称，包括 、果胶分解酶和 。食品工业中之所以使用果胶酶澄清果蔬饮料，是因为果胶酶能破坏植物的 结构。 （2）微生物是生产果胶酶的优良生物资源。分离和筛选能产生果胶酶的微生物，使用的培养基应该以 为唯一碳源；为了纯化该生物，需要在 （填“固体”或“液体”）培养基上接种菌种，最常用的接种方法有 。 （3）在榨汁果汁前，要将果胶酶和果泥混匀保温，目的是提高出汁率；过滤后要用果胶酶处理果汁，目的是 。 （4）根据下表实验结果， （填“能”或“不能”）确定40℃就是果胶酶的最适温度。
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| 12. 难度：中等 | |
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植物细胞工程包括植物组织培养和植物体细胞杂交等技术，植物组织培养是克隆植物的一种方法，回答相关问题： （1）植物组织培养依据的生物学原理是 。在一定的营养和激素等条件下,植物细胞可以脱分化形成 ,将其转接到含有 、 等激素的培养基上,就可以诱导其再分化成成胚状体或丛芽。生产脱毒苗应选择 组织进行培养。 （2）植物组织培养过程需要植物生长和繁殖的最适条件,否则在光学显微镜下可观察到发生 变异,进而使植株出现遗传不稳定或不育的现象。 （3）植物体细胞杂交技术的关键环节有： ①去除 ； ②诱导 ； ③植物组织培养。
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