| 1. 难度：中等 | |
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“阴性艾滋病”事件引起了社会各界的关注，由此加重了人们的“恐艾”心理。关于艾滋病病毒（HIV），下列叙述正确的是 （ ） A．HIV是一种单细胞生物，在分类上属于原核生物 B．由于HIV体内只有一种细胞器，所以其营寄生生活 C．获取大量HIV的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养 D．HIV不参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统的结构层次
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| 2. 难度：中等 | |
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肠道病毒EV71为单股正链RNA（+RNA）病毒，是引起手足口病的主要病原体之一，下图为该病毒在宿主细胞内增殖的示意图。下面说法不合理的是
A．图中+RNA有三方面功能 B．物质M的合成场所是宿主细胞的核糖体 C．患儿痊愈后若再次感染该病毒，相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒 D．假定肠道病毒基因+RNA含有1000个碱基，其中A和U占碱基总数的60%。以病毒基因 +RNA为模板合成一条子代+RNA的过程共需要碱基G和C共800个
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| 3. 难度：中等 | |
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与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是（ ） A．人的血液 B．人的肌纤维 C．人的肺 D．人的循环系统
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| 4. 难度：中等 | |
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关于细胞学说及其建立的叙述，错误的是 （ ） A．细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的 B．细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞 C．细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性 D．细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而来的
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| 5. 难度：中等 | |
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构成生物体的结构基本单位是 A．细胞 B．组织 C．蛋白质 D．磷脂
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| 6. 难度：中等 | |
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下列叙述不能体现生物界具有高度统一性的是 A．遗传信息的载体通常是DNA B．所有生物共用一套遗传密码 C．昆虫的翅和鸟的翅结构不同 D．细胞是众多生物结构和功能的基本单位
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| 7. 难度：中等 | |
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2010年3月22日至3月28日，我国31个省份报告甲型H1N1流感确诊病例85例，住院治疗8例，死亡1人，流感再度引起人们对病毒感染的恐慌。下列关于病毒的叙述中，不正确的是（ ） A．病毒没有细胞结构，也不能独立生活 B．病毒没有细胞结构，所以没有生命特征 C．病毒必须在活细胞中繁殖 D．病毒一旦离开活细胞，就不再表现出生命现象
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| 8. 难度：中等 | |
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在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是 A．红细胞 B．心肌细胞 C．变形虫 D．卵细胞
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| 9. 难度：中等 | |
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下面所说的四种情况，从生命系统的结构层次来分析，各自对应的是（ ） ①池塘中的一个衣藻 ②池塘中的所有生物 ③池塘中的所有衣藻 ④池塘 A．个体、种群、群落、生态系统 B．个体、群落、种群、生态系统 C．细胞、种群、群落、生态系统 D．细胞、种群、个体、生态系统
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| 10. 难度：中等 | |
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下列说法正确的是 （ ） A．生物体内一切生命活动必须在细胞内才能完成 B．最基本的生命系统是细胞，种子植物和龟的生命系统结构层次都相同 C．多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动 D．原核细胞和真核细胞最明显的区别在于有无核物质
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| 11. 难度：中等 | |
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地球上的生命千姿百态，从生物圈到细胞，生命系统层层相依又各有特定的组成、结构和功能。下列属于生命系统结构层次中细胞层次的是（ ） A．一个病毒 B．一个受精卵 C．一个洋葱 D．一个蜂巢
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| 12. 难度：中等 | |
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从生命活动的角度理解，一棵松树的结构层次包括 （ ） A．原子、分子、细胞器、细胞 B．细胞、组织、器官、系统 C．个体、种群、群落、生态系统 D．细胞、组织、器官
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| 13. 难度：中等 | |
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关于细胞的说法错误的是 A．一切生命活动都离不开细胞 B．病毒没有细胞结构 C．细胞是最基本的生命系统 D．细胞学说揭示了细胞的多样性和统一性
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| 14. 难度：中等 | |
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病毒同所有生物一样，具有遗传、变异和进化的能力，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。下列有关病毒的说法，正确的是（ ） A．病毒是地球上最基本的生命系统，人工合成病毒就意味着人工制造了生命 B．病毒不能独立进行新陈代谢，也不能通过自身呼吸为其生命活动提供能量 C．为了获得大量的HIV，可以在体外用培养基进行培养 D．绝大多数病毒体内同时含有DNA和RNA，少数病毒只含DNA或者只含RNA
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| 15. 难度：中等 | |
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地球上最基本的生命系统是 （ ） A．10周的胚胎 B．细胞 C．血液 D．小池塘
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| 16. 难度：中等 | |
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生物教材中介绍了很多科学家及其取得的成就。下列有关科学家与其科学成就的连线不相符的是 A．艾弗里——首次证明了RNA是遗传物质 B．孟德尔——揭示了基因的分离定律和基因的自由组合定律 C．施旺和施莱登——提出了细胞学说 D．沃森和克里克——提出了DNA分子双螺旋结构模型
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| 17. 难度：中等 | |
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真核生物、原核生物的遗传物质都是DNA，这说明了生物具有 A．统一性 B．多样性 C．适应性 D．特异性
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| 18. 难度：中等 | |
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下列说法错误的是（ ） A．病毒无细胞结构，专营寄生生活，主要由蛋白质和核酸组成 B．从生命系统的层次来看，单细胞生物既是细胞，又是系统，同时还是个体 C．细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成 D．细胞既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用
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| 19. 难度：中等 | |
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下列关于细胞与生命活动的叙述，错误的是（ ） A．生命活动离不开细胞 B．病毒的生命活动与细胞无关 C．细胞是生物体结构和功能的基本单位 D．多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动
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| 20. 难度：中等 | |
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生物界和非生物界具有统一性是因为 A．构成细胞的各种化合物在非生物中都存在 B．生物界和非生物界都具有新陈代谢 C．构成细胞的无机物在非生物界是都存在 D．构成细胞的各种化学元素在无机自然界中都能找到
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| 21. 难度：中等 | |
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“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”，扬州瘦西湖植物茂盛，树上栖息着各种小鸟，水中有各种虾类、鱼类等生物，土壤中有各种细菌和真菌。从生命系统的结构层次去分析回答下列问题： （1）扬州瘦西湖所有的鲫鱼组成了________。 （2）扬州瘦西湖边的一只白鹭属于________。 （3）扬州瘦西湖属于生命系统的结构层次中的_______________。 （4）柳树是扬州瘦西湖的主要树种，柳树与龟相比，生命系统的结构层次不具有________。 （5）白鹭在繁殖季节中繁殖了3只小白鹭，联系亲代和子代的遗传物质的桥梁是_____________，小白鹭生长发育的细胞学基础是_______________。
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| 22. 难度：中等 | |
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在一个池塘中生活着一些蓝藻、水草、草履虫、鲤鱼、青蛙等生物。 请你根据所掌握的生物学知识回答下列问题。 （1）这些生物在形态上看来千姿百态，但在结构上都是由________构成的； （2）在这些生物中，属于单细胞生物的是________，属于多细胞动物的是________； （3）在这里所有的鲤鱼组成一个________；所有的生物组成一个________； （4）这里所有的生物与其周围的阳光、土壤、水、空气等共同构成了________。 （5）能进行光合作用的是________属于________型生物
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