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“阴性艾滋病”事件引起了社会各界的关注,由此加重了人们的“恐艾”心理。关于艾滋病...

“阴性艾滋病”事件引起了社会各界的关注,由此加重了人们的“恐艾”心理。关于艾滋病病毒HIV,下列叙述正确的是  

AHIV是一种单细胞生物,在分类上属于原核生物

B由于HIV体内只有一种细胞器,所以其营寄生生活

C获取大量HIV的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养

DHIV不参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统的结构层次

 

D 【解析】病毒没有细胞结构,必须在活的宿主细胞才能生活,不属于生命系统的结构层次,选D。 【考点定位】病毒 【名师点睛】高中病毒知识:1、病毒没有细胞结构,主要成分仅为核酸和蛋白质两种。每一种病毒只含有一种核酸,不是DNA就是RNA。2、病毒形体极其微小,必须在电子显微镜下才能观察到,一般可以通过细菌滤器。3病毒在宿主的活细胞内寄生生活。不同的病毒只能寄生在特定的宿主细胞内,具有专一性。4、噬菌体的繁殖一般可分为五个阶段:即吸附一侵入→增殖(复制与生物合成)→成熟(装配)→裂解(释放)。整个过程必须在它的宿主活细胞中完成。  
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考点分析:
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根据下列图示,回答问题:

1图中属于原核细胞的是         ,它在结构上不同于真核细胞最显著的特点是         

2图中能进行光合作用的细胞是            

3在显微镜下观察B,换高倍镜后应调节        准焦螺旋。由于B通体近乎透明,应调节反光镜和通光孔使光线略         明/暗,物象更清晰,便于观察。

 

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光学显微镜是中学生最常用的生物实验仪器。下图所示为光学显微镜的一组镜头,目镜标有5×和15×字样,物镜标有10×和40×字样。请看图回答:

1在观察黑藻细胞质流动的实验中,应先用物镜       填图中的序号观察清楚后,再用转换器转过另一物镜,此时视野亮度变        ,可调节                   来改变视野亮度,并用          进行调焦至看到清晰的物像。

2要仔细观察叶绿体形态时,应选用的显微镜目镜、物镜分别为填图中的序号           ,此时放大倍数为                倍。

3若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指该物体的         

4若在低倍镜下发现有一异物,当移动装片时,异物不动,转换高倍镜后,异物仍可观察到,此异物可能存在于           上;若异物在装片上,当向右上方移动装片时,视野中异物会向           移动。

 

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细胞学说的建立过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。下列说法正确的是

A英国科学家虎克最终建立了细胞学说

B德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者

C德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”

D细胞学说揭示了生物的统一性和多样性

 

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关于生命系统的结构层次说法正确的是 

A病毒没有细胞结构,故它的生命活动与细胞无关

B生命系统中各生物体均具有多种组织和系统

C生命系统层层相依,各生物具有相同的组成、结构和功能

D蛋白质,核酸不属于生命系统的结构层次

 

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生物体结构和各项生命活动的基本单位是

A化学元素       B化合物        C细胞        D生物体

 

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