| 1. 难度：中等 | |
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关于下图所示生物或细胞的叙述，正确的是
A．abcd均在DNA中储存遗传信息 B．abcd均能进行需（有）氧呼吸 C．bd均可在叶绿体中合成有机物 D．bcd均有纤维素和果胶构成的细胞壁
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| 2. 难度：中等 | |
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下列有关单体的叙述．不正确的是 A. 生物大分子都是由许多单体连接而成的 B. 组成多糖的单体是核糖 C. 组成蛋白质的单体是氮基酸,组成核酸的单体是核苷酸 D. 每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架
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| 3. 难度：中等 | |
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某蛋白质的相对分子量为12392,在合成这个蛋白质分子过程中,脱水量为1944,假设氨基酸的平均相对分子量为128,则该蛋白质分子含有几条肽链． A. 2条 B. 3条 C. 4条 D. 5条
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| 4. 难度：中等 | |
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下列有关“支架”或“骨架”的说法，不正确的是 A. 细胞膜的基本支架是蛋白质 B. 生物大分子的基本骨架是碳链 C. 细胞骨架由蛋白质纤维组成 D. 脱氧核糖和磷酸交替连接构成DNA分子的基本骨架
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| 5. 难度：中等 | |
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下列细胞中与水绵细胞结构最相近的是 A．小球藻细胞 B．念珠藻细胞 C．酵母菌细胞 D．菠菜根尖分生区细胞
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| 6. 难度：中等 | |
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如下图，科学家对单细胞伞藻的幼体嫁接，将甲的伞柄嫁接到乙的假根上，长出了乙的伞帽。下列有关评价合理的是
A．该实验证明了细胞核是遗传的控制中心 B．该实验证明了细胞核是代谢的调控中心 C．欲证明细胞核的功能，需同时进行对照实验 D．该实验证明了细胞质是遗传的控制中心
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| 7. 难度：简单 | |
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下图表示细胞膜部分功能结构模式图。据图分析，下列说法不正确的是
A．功能①在生命起源过程中具有重要作用 B．功能②表示的运输方式均消耗能量 C．激素调控生命活动与图中功能③有一定关系 D．相邻的植物细胞可通过功能④进行通讯
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| 8. 难度：中等 | |
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下列有关细胞呼吸的叙述正确的是 A．人体剧烈运动的过程中，消耗氧气和产生二氧化碳的量相等 B．植物细胞质基质中消耗的ATP来源于细胞质基质、线粒体和叶绿体 C．细胞呼吸过程中产生CO2的场所只有线粒体基质 D．检测是否产生CO2可判断乳酸菌是否进行细胞呼吸
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| 9. 难度：中等 | |
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以下过程不能在生物膜上进行的是
A．1，2，3，4 B．1，2，5，6 C．3，4，7，8 D．5，6，7，8
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| 10. 难度：简单 | |
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如图表示光合作用和有氧呼吸过程中C、H、O三种元素的转移途径以及能量转换过程，图中序号表示相关的生理过程。下列叙述错误的是
A．在元素转移途径中，④与⑧、⑦与⑨表示的生理过程相同 B．在元素转移途径中，能在小麦根尖成熟区细胞中发生的生理过程有②③⑥⑦⑨ C．在有氧呼吸过程中，产生能量最多的过程是⑦和⑨ D．ATP中的能量不仅可以来自光能，也可以来自有机物中的化学能；ATP中的化学能可以转变为化学能而不能转变为光能
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| 11. 难度：简单 | |
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图为某同学所绘某绿色植物的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内CO2和O2释放量的变化图。有关叙述正确的是
A．光照强度为a时，该细胞不进行光合作用 B．光照强度为b时，该细胞只能进行无氧呼吸 C．光照强度为c时，所对应的柱状图是错误的 D．光照强度为d时，该细胞实际光合作用速率为8个单位
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| 12. 难度：简单 | |
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在探究细胞大小与物质运输关系的实验中，用NaOH溶液浸泡不同边长的含酚酞的琼脂立方块一定时间后，取出立方块切成两半。其剖面如图所示，其中x为NaOH扩散的深度，y为立方块的边长,阴影代表红色，则
A. 该实验的自变量为x，因变量为y B. x的值随y值的增大而增大 C. NaOH扩散的体积为(y-x)3 D. y值越小，扩散体积的比例越大
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| 13. 难度：简单 | |
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下列人体细胞中染色体数可能相同而核DNA含量一定不同的是 A．卵原细胞和第一极体 B．初级卵母细胞和次级卵母细胞 C．精原细胞和精细胞 D．初级精母细胞和精细胞
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| 14. 难度：简单 | |
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下列与细胞分裂相关的坐标图中（不考虑细胞质DNA），有关叙述正确的是
A．图甲中BC段细胞的名称可以是初级性母细胞 B．图乙中，非等位基因的自由组合发生在BC段 C．图乙中CD段染色体和DNA数量比都是1:2 D．图甲表示有丝分裂，乙图表示减数分裂
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| 15. 难度：简单 | |
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果蝇的体细胞含有8条染色体｡现有一个果蝇体细胞，它的每条染色体的DNA双链都被32P标记,如果把该细胞放在不含32P的培养基中培养，使其连续分裂,那么将会在第几次细胞有丝分裂中出现：每个细胞的中期和后期都有8条被标记的染色体 A．第1次 B．第2次 C．第3次 D．第4次
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| 16. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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下列分别表示四位同学在学习孟德尔的两对性状的杂交实验时，为理解自由组合规律，借鉴性状分离比模拟实验原理和方法，采用的几种相关做法（所涉及的字母代表基因且各对基因间独立遗传），不符合要求的是
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| 17. 难度：中等 | |
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已知小麦抗病对感病为显性，无芒对有芒为显性，两对性状独立遗传。用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交得F1，F1自交，播种所有的F2。假定所有的F2植株都能成活，在F2植株开花前，拔掉所有的有芒植株，并对剩余植株套袋。假定剩余的每株F2收获的种子数量相等，且F3的表现型符合遗传定律。从理论上讲，F3中表现感病植株的比例为 A．1/8 B．3/8 C．1/16 D 3/16
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| 18. 难度：中等 | |
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灰兔和白兔杂交,F1全是灰兔,F1雌雄个体相互交配,F2中有灰兔、黑兔和白兔,比例为9:3:4,则 A．家兔的毛色受一对等位基因控制 B．F2灰兔中能稳定遗传的个体占1/16 C．F2灰兔基因有4种,能产生4种比例相等的配子 D．F2中黑兔和白兔交配,后代出现白兔的几率是1/3
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| 19. 难度：中等 | |
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下列有关伴性遗传的叙述中，正确的是 A．伴性遗传病的基因位于性染色体上，遗传上并不是总和性别相关联 B．男性的色盲基因只能从母亲那里传来 C．抗维生素D佝偻病的女性患者的病症都相同 D．人类的性别决定方式是XY型，果蝇的性别决定方式是ZW型
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| 20. 难度：中等 | |
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遗传咨询的基本程序，正确的是 ①医生对咨询对象和有关的家庭成员进行身体检查并详细了解家庭病史 ②分析、判断遗传病的传递方式 ③推算后代患病风险率 ④提出防治疾病的对策、方法和建议 A．①③②④ B．②①③④ C．②③④① D．①②③④
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| 21. 难度：简单 | |
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在搭建DNA分子模型的实验中，若有4种碱基塑料片共20个，其中4个C，6个G，3个A，7个T，脱氧核糖和磷酸之间的连接物14个，脱氧核糖塑料片40个，磷酸塑料片100个，代表氢键的连接物若干，脱氧核糖和碱基之间的连接物若干，则 A．能搭建出20个脱氧核苷酸 B．所搭建的DNA分子片段最长为7碱基对 C．能搭建出410种不同的DNA分子模型 D．能搭建出一个4碱基对的DNA分子片段
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| 22. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||
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对①～⑤这五种生物进行分析比较，结果如下表所示
其中最可能表示肺炎双球菌和噬菌体的分别是 A．①和② B．⑤和① C．④和② D．④和①
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| 23. 难度：中等 | |
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甲、乙为两种不同的病毒,经人工重建形成“杂种病毒丙’,用丙病毒侵染植物细胞,在植物细胞甲、乙为两种不同的病毒,经人工重建形成“杂种病毒丙’,用丙病毒侵染植物细胞,在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒就是A,B,C,D中的
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| 24. 难度：中等 | |
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某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验： ①R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠 ②S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠 ③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠 ④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠 以上4个实验中小鼠的情况依次是 A．存活、存活、存活、死亡 B．死亡、存活、存活、存活 C．死亡、死亡、存活、存活 D．存活、死亡、存活、死亡
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| 25. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
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下列有关遗传物质探究的实验中，对应正确的一项是
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| 26. 难度：中等 | |
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甲生物核酸的碱基组成为：嘌呤占46%，嘧啶占54%。乙生物遗传物质的碱基组成为：嘌呤占34%，嘧啶占66%。则以下分别表示甲、乙生物正确的是 A．蓝藻 变形虫 B．T2噬菌体 豌豆 C．硝化细菌 绵羊 D．肺炎双球菌 烟草花叶病毒
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| 27. 难度：中等 | |
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如图中的a、b、c、d分别代表人体内的四种大分子化合物，下列有关说法不正确的是
A．分子c的种类约61种，只含三个碱基，分子量比b小得多 B．b、c、d的合成离不开化合物a，这四种大分子化合物的主要合成场所相同 C．b、c、d三种化合物能同时存在于同一个细胞器中 D．a、b彻底水解后可得到四种不同的化合物，四种相同的化合物
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| 28. 难度：中等 | |
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下图为原核生物某基因控制蛋白质合成的示意图，相关叙述错误的是
A．①处有RNA聚合酶参与，并消耗细胞呼吸产生的ATP B．②处有核糖体参与，翻译结束后形成的多条肽链完全相同 C．①②两处都发生碱基互补配对，配对方式均为A和U、G和C D．①②两处分别表示转录和翻译，都能合成生物大分子
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| 29. 难度：中等 | |
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下列关于“碱基互补配对原则”和“DNA复制特点”具体应用的叙述，不正确的是 A．用经3H标记的n个噬菌体侵染大肠杆菌，在普通培养基中培养一段时间后，统计培养基中共有噬菌体后代m个。则此时培养基中含有被标记的噬菌体的比例最高是2n/m B．已知一段mRNA有30个碱基，其中A和C共有12个，那么转录成mRNA的一段DNA分子中G和T的数目是12以及该mRNA经翻译而合成肽链时，应脱去的水分子数目是9 C．如果将含有1对同源染色体的精原细胞的2个DNA分子都用15N标记 ，并只供给精原细胞含14N的原料，该细胞进行1次有丝分裂后再减数分裂1次，产生的8个精细胞中（无交叉互换现象），含15N、14N标记的DNA分子的精子所占的比例依次是50% 和100% D．假如一个DNA分子含有1000个碱基对，将这个DNA分子放在用32P标记的脱氧核苷酸的培养液中让其复制一次，则新形成单个的DNA分子的分子量比原来增加了1000
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| 30. 难度：中等 | |
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5—BrU（5—溴尿嘧啶）既可以与A配对，又可以与C配对。将一个正常的具有分裂能力的细胞，接种到含有A、G、C、T、5—BrU五种核苷酸的适宜培养基上，至少需要经过几次复制后，才能实现细胞中某DNA分子某位点上碱基对从T—A到C—C的替换？ A．2次 B．3次 C．4次 D．5次
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| 31. 难度：简单 | |
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若将果蝇精原细胞的全部染色体DNA分子用15N标记，并培养在含14N的培养基中，那么该细胞进行一次有丝分裂后再进行减数分裂产生的8个精子中，含15N的精子所占的比例可能 ①1/2 ②3/4 ③1 ④5/8 ⑤7/8 A．① B．全都可能 C．仅②③④ D．仅①②③④
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| 32. 难度：简单 | |
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在果蝇的染色体组中，如果Ⅳ号染色体多一条（称三体）或少一条（称单体）均能正常生活，而且可以繁殖后代．三体果蝇在减数分裂时，3条同源染色体中的任意2条配对并正常分离，另一条染色体随机移向细胞一极，各种配子的形成机会和可育性相同．果蝇的正常眼对无眼是显性，由一对等位基因（B和b）控制，位于Ⅳ号染色体上．下列叙述错误的是 A．正常眼纯合三体雄果蝇在减数分裂时可产生4种配子，次级精母细胞中含Y染色体的数目是0或1或2 B．将无眼普通果蝇与正常眼单体果蝇杂交，子一代表现型及比例为正常眼：无眼=1：1 C．如果将杂合的正常眼果蝇与正常眼三体果蝇（BBb）杂交，其后代基因型有4种 D．如果将无眼的普通果蝇与纯合正常眼三体果蝇杂交，得到F1代，再用无眼的普通果蝇与F1的三体果蝇杂交，其后代中正常眼与无眼的比例是5：1
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| 33. 难度：中等 | |
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某致病基因h位于X染色体上，该基因和正常基因H中的某一特定序列经BclI酶切后，可产生大小不同的片段（如图1，bp表示碱基对），据此可进行基因诊断。图2为某家庭患此病的遗传系谱。下列叙述错误的是
A. h基因特定序列中BclI酶切位点的消失是碱基序列改变的结果 B. II-1的基因诊断中只出现142bp片段，其致病基因来自母亲 C. II-2的基因诊断中出现142bp，99bp和43bp三种片段，推断其基因型为XHXh D. II-3的丈夫表现型正常，则他们的儿子基因诊断中出现142bp片段的概率为1/2
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| 34. 难度：中等 | |
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某含有1000个碱基对的环状DNA分子，其中含腺嘌呤300个．该DNA分子复制时，首先1链被断开形成3′、5′端口，接着5′剪切端与2链发生分离，随后DNA分子以2链为模板，通过滚动从1链的3′端开始延伸子链，同时还会以分离出来的5′端单链为模板合成另一条子链，其过程如图所示．下列相关叙述错误的是
A．该DNA分子中每个脱氧核糖都有两个磷酸基团与之相连 B．外链充当了1链延伸时的引物，需要DNA聚合酶的催化作用 C．复制过程中2条链分别作模板，且边解旋边复制 D．若该DNA连续复制3次，则第三次共需要鸟嘌呤4900个
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| 35. 难度：中等 | |
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图甲、乙分别代表某种植物两不同个体细胞的部分染色体与基因组成，其中高茎（A）对矮茎（a）显性，卷叶（B）对直叶（b）显性，红花（C）对白花（c）显性，已知失去图示三种基因中的任意一种都会导致配子致死，且甲、乙植物减数分裂不发生交叉互换。下列说法正确的是
A．两植株均可以产生四种比例相等的配子 B．若要区分甲、乙植株，可选择矮茎直叶白花植株进行测交实验 C．由图判断图乙可能发生染色体的易位，因此两植株基因型不同 D．甲、乙植株自交后代中，高茎卷叶植株所占比例分别为9/16和1/4
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| 36. 难度：中等 | |||||||||||||
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下表数据为科研人员实验测得体外培养的某种动物细胞的细胞周期（分裂间期包括G1期、S期和G2期，M期为分裂期）各阶段时间（单位：小时），请回答下列问题：
（1）若在上述细胞的培养液中加入过量的DNA合成抑制剂，处于____期的细胞立刻被抑制，再培养________小时，其余细胞都将被抑制在G1期与S期的交界处。 （2）S期的启动需要某种蛋白质分子作为启动信号，该蛋白质在S期之前合成并存在于S期全过程中。若将S期和G1期细胞融合，则G1期细胞核进入S期的时间将_______（填“提前”“不变”或“延迟”）。 （3）若在培养过程中将适量的3HTdR（3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷）和某促进细胞分裂的药物加入到培养液中，培养一段时间，可观察和测量到G2期________（填“变长”或“变短”）。 （4）处于M期细胞中的纺锤体是由细胞两极的_____发出。在M期，消失后又重新出现的细胞结构是________。若要在光学显微镜下观察M期的各时期特征，需用龙胆紫溶液使细胞中的________着色。 （5）下表为科研人员全部20次实验的数据汇总表。（注：每次计数50个细胞，实验条件与观察计数方法相同）根据上表数据可估算出该种细胞一个周期中前期的时长为________。（保留两位小数）
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| 37. 难度：中等 | |
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图Ⅰ表示某绿色植物叶肉细胞中进行的两个相关的生理过程，其中a、b、c表示物质，甲和乙分别表示某种细胞器；图II表示在不同温度下，测定该植物叶片重量变化情况（均考虑为有机物的重量变化）的操作流程及结果，据图分析回答问题：
（1）物质c是一种含3个碳原子的化合物，它在乙的 （场所）被彻底分解；将结构乙从细胞中提取出来，置于清水中，则其内膜破裂 （早、晚）于外膜。 （2）在电子显微镜下观察,可看到甲内部有一些颗粒，它们被看作是甲的脂质仓库,其体积随甲的生长而逐渐变小，可能的原因是____ 。 （3）从图II分析可知，该植物的呼吸速率可表示为 ，光合速率可表示为 。在13℃～16℃之间，随着温度的升高，呼吸作用强度 （增强、减弱、不变），实际光合作用的强度 （增强、减弱、不变）。 （4）恒定在上述 ℃温度下，维持10小时光照，l0小时黑暗，该植物叶片增重最多，增重了 mg。
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| 38. 难度：中等 | |
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下图表示细胞内遗传信息表达的过程，根据所学的生物学知识回答：
（1）图2中的3的为 。 （2）图1中以④为模板合成⑤物质的过程称为______，进行的场所是_____，所需要的原料是_______。 （3）若该多肽合成到图1示UCU决定的氨基酸后就终止合成，则导致合成结束的终止密码子是 。
A．准确值 B．最大值 C．最小值 D．平均值 （5）若上图表示胰腺细胞，为研究其合成、分泌消化酶的过程，用3H标记的亮氨酸及其它氨基酸培养该细胞，则亮氨酸从培养液到分泌物共穿过_______层生物膜。
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| 39. 难度：简单 | |
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某种植物的花色有紫、红、白三色,该花色受三对独立遗传的基因控制,基因与花色的关系如下图,只要有A或B基因,白色前体物质就可合成红色素,回答下列问题:
（1）纯合紫花植株的基因型有 种,写出纯合白花植株的基因型 。 （2）纯合红花植株甲与纯合红花植株乙杂交,F1全为红花,F1自交,F2中红花∶白花=15∶1,则甲的基因型为 。 （3）让纯合白花植株与（2）题中的F1杂交,子代中出现紫花,则子代的表现型及比例为 。 （4）现有一紫花植株,让其自交,所结种子再种植,植株中紫花∶红花∶白花=45∶15∶4,则该紫花植株的基因型为 。
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| 40. 难度：困难 | |
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果蝇X染色体上存在控制棒眼性状的基因B，雌蝇XBXb表现为棒眼，XBXB表现为严重棒眼，雄蝇XBY也表现为严重棒眼，XbXb、XbY均表现正常眼。请根据题意回答：
（1）研究表明，棒眼性状是4号染色体片段与X染色体片段互换，连接到X染色体上导致的，这种变异类型是_______。 （2）棒眼雌果蝇与正常眼雄果蝇杂交，子一代雌果蝇的表现型是________ ，若让子一代果蝇自由交配，子二代中严重棒眼果蝇的比例为________。 （3）果蝇的性别由受精卵中X染色体的数目决定，右上表为果蝇受精卵中性染色体组成及发育情况（其他性染色体异常情况胚胎致死）： ①果蝇在卵细胞形成时经常会发生同源的X染色体不分离的现象，研究者需要保存这些果蝇进行研究，为保证其后代的雄蝇都可育，应选择性染色体组成为________的雌性个体进行保存。 ②现利用性染色体正常的棒眼雌果蝇与正常眼雄果蝇进行杂交实验，根据后代性状表现及比例，研究卵细胞在形成过程中X染色体的不分离现象。 若后代中____________，说明卵细胞在形成过程中同源的X染色体均未分离。 若后代中____________，说明卵细胞在形成过程中携带B基因的X染色体均未分离。 若后代中____________，说明卵细胞在形成过程中携带b基因的X染色体均未分离。
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