| 1. 难度：中等 | |
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下列属于内环境稳态实例的是（ ） A．HCO3—与HPO42—等离子共同作用，维持血浆pH在7．35－7．45之间 B．人体内的吞噬细胞可清除衰老、破损和异常的细胞 C．进行高强度的体育锻炼一星期，肌细胞内肌蛋白的含量基本不变 D．剧烈运动出很多汗后，上厕所的次数会比平时少
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| 2. 难度：中等 | |
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肌肉注射时，药液进入人体后经过的一般途径是（ ） A．血浆→组织液→淋巴→血浆→靶细胞 B． C． D．组织液→血浆→组织液→靶细胞
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| 3. 难度：中等 | |
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下列与神经细胞有关的叙述，错误的是（ ） A．ATP能在神经元线粒体的内膜上产生 B．神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP C．突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATP D．神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP
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| 4. 难度：中等 | |
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下列关于神经兴奋的叙述，正确的是（ ） A．神经细胞兴奋时，兴奋传导方向与膜外电流方向相同 B．K+外流是大多数神经细胞产生和维持静息电位的主要原因 C．突触前膜完成了“电信号→化学信号→电信号”的转变 D．兴奋发生时膜外侧的电位变化是“负电位→正电位”
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| 5. 难度：中等 | |
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手碰到针尖后，会发生缩手反射。下列叙述正确的是（ ） A．先感到疼痛后缩手 B．先缩手后感到疼痛 C．缩手和痛感同时发生 D．此反射属于条件反射
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| 6. 难度：中等 | |
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下图为人体内某些信息分子作用的示意图，a、b、c、d表示信息分子，据图分析，下列叙述错误的是（ ）
A．a是促甲状腺激素释放激素，是由下丘脑分泌的 B．c激素是下丘脑分泌的，e表示水的重吸收过程 C．d表示胰岛素，通过促进葡萄糖的利用和转化降低血糖浓度 D．信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节
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| 7. 难度：中等 | |
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关于人体体温调节的叙述，错误的是（ ） A．呼气是人体的主要散热途径 B．骨骼肌和肝脏是人体的主要产热器官 C．有机物的氧化分解是人体产热的重要途径 D．下丘脑有体温调节中枢，也有感受体温变化的功能
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| 8. 难度：中等 | |
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关于人体非特异性免疫的叙述，正确的是（ ） A．非特异性免疫是能够遗传的 B．过敏反应是由非特异性免疫异常引起的 C．机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞 D．非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用
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| 9. 难度：中等 | |
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如图表示机体特异性免疫的部分过程，下列有关叙述错误的是（ ）
A．过程Ⅰ属于体液免疫，过程Ⅱ属于细胞免疫 B．吞噬细胞也参与图示免疫过程 C．细胞a只能为B淋巴细胞，细胞b只能为T淋巴细胞 D．细胞c只能为浆细胞，细胞d只能为效应T细胞
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| 10. 难度：中等 | |
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少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏（超敏）反应症状，严重者发生休克。以下有关叙述，正确的是（ ） A．青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下 B．青霉素引起的病理性免疫反应，具有特异性和记忆性 C．机体初次接触青霉素后，活化的浆细胞分泌淋巴因子 D．已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应
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| 11. 难度：中等 | |
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关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中，错误的是（ ） A．探究的问题：所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少? B．实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法 C．如果用浸泡法，对不同插条浸泡的时间长短要有不同的梯度 D．如果用沾蘸法，对不同插条蘸取的生长素类似物溶液浓度要有不同的梯度
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| 12. 难度：中等 | |
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图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘上胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用A表示）；图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图。据图判断下列说法正确的是（ ）
A．琼脂块中生长素浓度大于C点时，A会大于90° B．当生长素浓度小于B点浓度时，随着生长素浓度的增加A逐渐增大 C．琼脂块中生长素浓度在B点时，A具最小值 D．由图二可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性
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| 13. 难度：中等 | |
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如果采用样方法调查某地区（甲地）蒲公英的种群密度，下列做法中正确的是（ ） A．计数甲地内蒲公英的总数，再除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度 B．计数所有样方内蒲公英总数，除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度 C．计算出每个样方中蒲公英的密度，求出所有样方蒲公英密度的平均值，作为甲地蒲公英的种群密度 D．求出所有样方蒲公英的总数，除以所有样方的面积之和，再乘以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度
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| 14. 难度：中等 | |
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下列有关个体、种群、物种的叙述错误的是（ ） A．同一种群内的个体一定属于同一物种 B．不同种群的个体可能属于同一物种 C．个体与种群之间既有区别又有联系 D．物种是所有种群的集合
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| 15. 难度：中等 | |
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下列有关种群特征的叙述，错误的是（ ） A．种群特征包括数量特征和空间特征 B．年龄组成是指种群中各年龄期的个体数目的比例 C．同一物种的种群密度不会发生变化 D．出生率和死亡率是指种群在单位时间内新产生和死亡的个体数目占该种群个体总数的比率
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| 16. 难度：中等 | |
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下列有关动物丰富度的研究方法，正确的是（ ） A．调查土壤动物丰富度——标志重捕法 B．统计土壤动物丰富度——记名计算法和目测估计法 C．观察肉眼难识别的小动物——高倍显微镜观察 D．调查水中小动物类群丰富度——生态缸进行培养
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| 17. 难度：中等 | |
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下列关于生物的群落结构和群落演替的叙述中，正确的是（ ） A．生物群落的垂直结构中，植物分层和动物分层的原因相同 B．群落演替不会影响群落结构的复杂程度 C．裸岩演替速度慢的主要原因与土壤形成时间较长有关 D．自然状态下，随着群落演替的进行，曾经出现过的物种会消失
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| 18. 难度：中等 | |
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下列有关生态系统的叙述，错误的是（ ） A．生态系统的组成成分中含有非生物成分 B．生态系统相对稳定时无能量输入和散失 C．生态系统维持相对稳定离不开信息传递 D．食物网是生态系统能量流动的渠道
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| 19. 难度：中等 | |
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如图表示某生态系统中能量流动图解，①～④表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是
A．①是 B．分解者获得的能量最少 C．图中②/①的比值代表草到兔的能量传递效率 D．③和④分别属于草和兔同化量的一部分
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| 20. 难度：中等 | |
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低碳生活方式已逐步被全社会所认同。根据如图所示碳循环的部分过程进行的有关分析，不正确的是（ ）
A．生物群落内部进行碳循环的物质形式是有机物 B．参与过程②和过程③的生物包括生产者、消费者和分解者 C．可以通过增强过程③减少大气中CO2的含量 D．开发太阳能、水能、核能等新能源，可减少人类对过程①的依赖
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| 21. 难度：简单 | |
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负反馈调节是维持生命系统平衡或稳态的一种重要调节机制。下列调节过程中不属于负反馈调节的是（ ） A．缺碘会导致下丘脑和垂体的分泌活动加强 B．大量猎杀草原食肉动物，导致食草动物的数量先升后降 C．在酶促反应中，反应终产物过量致使酶的活性下降 D．湖泊受污染后鱼类数量减少，鱼体死亡腐烂进一步加重污染
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| 22. 难度：中等 | |
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在 A．生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律 B．若人与自然和谐统一，生产者固定的能量便可反复利用 C．“退 D．人类应以保持生态系统相对稳定为原则，确定自己的消耗标准
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| 23. 难度：简单 | |
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样方法是生态学研究中经常使用的一种调查方法。以下关于样方法的叙述正确的是（ ） A．单子叶草本植物、昆虫的卵、蚜虫等种群密度的调查常用样方法 B．调査某双子叶植物的种群密度时应选择植株生长密集处选取样方 C．统计样方植株数目时，应将处于样方内和四周边线上的植株都计数 D．如果所调查的种群个体数较少，样方面积可适当扩大
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| 24. 难度：中等 | |
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乙酰胆碱可作为兴奋性神经递质，其合成与释放见示意图。据图回答问题：
（1）图中A-C表示乙酰胆碱，在其合成时，能循环利用的物质是________。除乙酰胆碱外，生物体内的多巴胺和一氧化氮________（填“能”或“不能”）作为神经递质。 （2）当兴奋传到神经末梢时，图中突触小泡内的A-C通过_______这一运输方式释放到_______，再到达突出后膜。 （3）若由于某种原因使D酶失活，则突触后神经元会表现为持续_______。
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| 25. 难度：简单 | |
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为探究2,4－D溶液浓度对月季枝条生根的影响，首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2,4－D溶液，然后选择插条，分组、编号，浸泡枝条，适宜条件培养，得到实验结果如图二所示。
（1）由图分析可知，对5号烧杯中的2,4－D溶液的操作还应__________，该操作体现了__________原则。 （2）由图二可确定促进月季枝条生根的最适2,4－D溶液浓度的范围是______________，实验结果__________（能，不能）体现两重性。 （3）图三表示植物生长素对植物生长的促进作用和抑制作用的关系，曲线上C点表示______________________________，曲线上H点表示_________________。若某植物水平放置，茎的远地侧生长素浓度为m，则近地侧生长素浓度范围是________________。
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| 26. 难度：中等 | |
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人体稳态的维持有着重要的意义。下丘脑和垂体在人体内分泌活动及稳态维持中起着重要的调节作用。请据图回答下列问题：
（1）下丘脑神经分泌细胞在来自中枢的刺激下，产生兴奋，以 （选填“电信号”或“化学信号”）传导到突触小体，进而引起突触小泡中 的释放。 （2）垂体是人体重要的内分泌腺，不仅分泌[a] ,还可分泌[b]促甲状腺激素等激素，来调节其他某些内分泌腺的活动。垂体后叶还储存来自下丘脑分泌的 。该激素能促进 对水的重收，进而调节水盐平衡。 （3）图中①→②→③→c的调节机制，属于 调节；通过④、⑤途径所实现的调节属于 调节。 （4）目前，人们普遍认为，机体维持稳态的主要调节机制是 调节。
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