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关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中,错误的是( ) A....

关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中,错误的是 

A探究的问题:所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少?

B实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法

C如果用浸泡法,对不同插条浸泡的时间长短要有不同的梯度

D如果用沾蘸法,对不同插条蘸取的生长素类似物溶液浓度要有不同的梯度

 

C 【解析】 试题分析:根据实验目的提出实验探究的问题“所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少?”,A正确;实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法,B正确;如果用浸泡法,为排除无关变量的影响,对不同插条浸泡的时间长短要相同,C错误;该实验的自变量是不同浓度的生长素类似物溶液,如果用沾蘸法,对不同插条蘸取的生长素类似物溶液浓度要有不同的梯度,D正确。 考点:探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用  
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考点分析:
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少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏超敏反应症状,严重者发生休克。以下有关叙述,正确的是 

A青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下

B青霉素引起的病理性免疫反应,具有特异性和记忆性

C机体初次接触青霉素后,活化的浆细胞分泌淋巴因子

D已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应

 

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如图表示机体特异性免疫的部分过程,下列有关叙述错误的是 

A过程属于体液免疫,过程属于细胞免疫

B吞噬细胞也参与图示免疫过程

C细胞a只能为B淋巴细胞,细胞b只能为T淋巴细胞

D细胞c只能为浆细胞,细胞d只能为效应T细胞

 

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关于人体非特异性免疫的叙述,正确的是 

A非特异性免疫是能够遗传的

B过敏反应是由非特异性免疫异常引起的

C机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞

D非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用

 

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关于人体体温调节的叙述,错误的是    

A呼气是人体的主要散热途径

B骨骼肌和肝脏是人体的主要产热器官

C有机物的氧化分解是人体产热的重要途径

D下丘脑有体温调节中枢,也有感受体温变化的功能

 

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下图为人体内某些信息分子作用的示意图,a、b、c、d表示信息分子,据图分析,下列叙述错误的是 

Aa是促甲状腺激素释放激素,是由下丘脑分泌的

Bc激素是下丘脑分泌的,e表示水的重吸收过程

Cd表示胰岛素,通过促进葡萄糖的利用和转化降低血糖浓度

D信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节

 

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试题属性

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