2016年山东省高三年级四月模拟考试理科综合生物试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

有关细胞的物质组成、结构和功能的叙述正确的是

A．细胞壁都可以被纤维素酶和果胶酶分解

B．选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性

C．磷脂是生物膜的主要组成成分，由亲水性的头部和疏水性的尾部组成

D．麻风杆菌是胞内寄生的细菌，在侵入宿主细胞时只有DNA进入细胞

2. 难度：中等

生物膜系统在细胞生命活动中的作用不包括

A．使遗传信息的传递更加高效

B．使细胞的结构与功能区域化

C．广阔的膜面积为酶提供大量的附着点

D．在细胞内外的物质运输等过程中起决定性作用

3. 难度：中等

下图是某二倍体植物一个正在进行分裂的根尖细胞示意图，该细胞

A．含有2个染色体组              B．处于减数第二次分裂的后期

C．一定发生了隐性基因突变        D．其突变一般不能传递给后代

4. 难度：中等

根据能量来源的不同，主动运输分为右图所示的a、b、c三种类型（图中、■、○代表跨膜运输的离子或小分子）。下列叙述错误的是

A．图中的Q侧是细胞质基质

B．转运Y的能量可能是来自转运X时释放的能量

C．进行b类型主动运输所需要的能量来自线粒体

D．进行c类型主动运输的生物有可能是某些细菌

5. 难度：中等

下列属于控制自变量的操作且正确的是

A．在探究过氧化氢酶最适pH的实验中，需要在同一温度下进行

B．在探究光照强弱对光合作用影响的实验中可用多盏功率相同的灯泡控制变量

C．在探究土壤微生物对淀粉的分解作用的实验中，两只烧杯中要放入等量的淀粉糊

D．在探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中，用不同植物的插条作对照

6. 难度：中等

下图中横坐标Y和纵坐标X表示两种不同必需营养物质的浓度，图中两条折线分别为生物A、B对营养物质X、Y的最低浓度要求线，m为交点，①～⑥表示六个不同营养供应区域。下列说法错误的是

A．两种生物在区域④都将无法生存，在区域①能长期共存

B．若两种生物生活在区域③，则导致A生物在竞争中处于弱势

C．若引进一新物种C，在区域①～⑥都能长期生存，则A、B可能被淘汰

D．m点是平衡点，A、B两生物分别受营养物质Y和X的限制都不会大量增长

二、综合题

7. 难度：中等

科研人员在实验室中，研究光照强度变化对某植物叶肉细胞的O₂释放速率和CO₂吸收速率的影响（单位：），实验结果如下图。请据图分析回答：

（1）强光照开始时，氧气的释放速率________，原因是______。此时叶肉细胞中产生ATP的细胞结构有__________________。

（2）图中A点光合作用速率_____（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用速率。B点光反应速率______（填“大于”、“小于”或“等于”）暗反应速率，此时ADP在叶绿体中的移动方向是__________。

（3）在强光照开始后短时间内，叶肉细胞内C₃／C₅的变化是_____（填“增大”、“减小”或“不变”）。强光照结束后，CO₂的吸收速率下降缓慢的原因是________________。

8. 难度：中等

下图中，图1表示胰腺分泌活动的调节过程，图2是图1的局部放大图，1～5代表特定的结构或物质，图3是胰岛示意图。请据图回答问题：

（1）当食物进入胃后，扩张胃体，通过反射作用于胰腺，刺激胰腺的外分泌部分泌胰液，该反射的效应器是____________________________________________。当神经冲动传导到图2中的突触小体时，引发_____________与___________融合，释放神经递质。

（2）除上述（1）的调节方式外，胰液的分泌还受到小肠黏膜分泌的_______的调节。

（3）图3中胰岛A细胞和胰岛B细胞分泌的激素能有效地调节血糖浓度，其中胰岛B细胞分泌的激素的作用是促进组织细胞加速对葡萄糖的____________________，从而使血糖水平降低。

（4）糖尿病有多种类型，其中Ⅰ型糖尿病人体内胰岛素的浓度偏低，Ⅱ型糖尿病人体内胰岛素的浓度正常或偏高，推测Ⅱ型糖尿病的直接原因最可能是细胞膜表面________减少或异常。

（5）有人患上了胰腺癌，这与免疫系统的_____________功能下降有关。胰腺细胞癌变的根本原因是胰腺细胞内的_____________（基因名称）发生了突变。

9. 难度：中等

下图甲表示某生物种群出生率和死亡率的关系（①表示出生率，②表示死亡率），图乙表示该生物一段时间内种群增长速率变化的曲线，请回答下列问题：

（1）种群密度受多种因素的影响，直接影响该生物种群密度的因素除甲图中的因素外，还有_____________。

（2）根据甲图给出的信息，该生物的种群密度将会_____（填“增大”、“不变”或“减小”）。该生物种群在甲图所示时间内，数量增长模型为_______，乙图中________时间段内种群数量的增长与此类似。

（3）若一段时间后，甲图中的①②发生重合，表明此时该生物种群数量达到_____值，对应在乙图上的时间点为__________。

（4）若该生物为某种经济鱼类，种群增长速率维持在乙图的_____点可提供最大的持续产量。若甲图的①②分别代表同种生物的两个种群在相似生态系统中的增长率，这两个种群在各自生态系统的适应性高低可描述为_________。

10. 难度：中等

“遗传学之父”孟德尔通过豌豆实验，发现了遗传的两大基本规律，即基因的分离定律和基因的自由组合定律。

（1）选择豌豆作为实验材料，是孟德尔获得成功的原因之一，请用简要的文字说明自然种植下的豌豆大多是纯合子的原因。___________________________________________________________________。

（2）通常情况下，高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，F₁全为高茎，F₁自交，F₂中高茎和矮茎比接近3:1。现有两株矮茎豌豆品种杂交，F₁却全为高茎。让F₁随机交配产生了192株后代，其中107株为高茎，85株为矮茎。

问：①F₂表现型的分离比接近____________________________。

②若按孟德尔遗传定律分析，控制该对性状至少涉及_____对等位基因，两株亲本矮茎豌豆可能的基因型是_____________。（基因用A和a、B和b、C和c ……表示）

11. 难度：中等

根据下面装置图，回答有关问题：

 

（1）装置甲表示的是植物芳香油提取中的___________法，常用于玫瑰精油的提取；该装置还可用于胡萝卜素提取中的_________过程，在进行该过程前，要过滤，其目的是________________________。

（2）装置乙常用于果酒、果醋的制作，在果酒制作时起作用的微生物是___________，它与果醋制作的微生物相比，不同的结构特点是___________________________。如果该装置用于制作酸奶，对该装置如何处理？___________________________。

（3）装置丙表示的方法为_____________，在加热的瓶口安装了回流冷凝装置，其作用是________________________________。要想取得好的效果，必须保证原料颗粒小，温度高，时间长，目的是让提取的物质_________________。

12. 难度：中等

利用生物工程技术，可从转基因奶山羊乳汁中分离获得人凝血因子IV，用于血友病的治疗。请回答下列问题：

（1）根据凝血因子IV基因上游和下游的碱基序列，可用________技术获取并扩增基因。构建该基因表达载体时，所用到的工具酶是_____________________，该基因表达载体中，凝血因子Ⅳ基因的上游和下游分别是________________。

（2）将目的基因表达载体导入奶山羊受精卵的常用方法是______________。受体细胞选用受精卵的优点是细胞大易操作、营养物质含量高和___________________。

（3）在体外胚胎培养时，应选用囊胚的_____________进行DNA分析，用于选择雌性胚胎。此期的胚胎也适于胚胎分割移植，此技术的优点是________________。

（4）人凝血因子IV是一种胞外酶，该蛋白的加工是在______________________等细胞器上进行的。人凝血因子IV只在乳腺细胞合成的原因是___________________________。