| 1. 难度：中等 | |
|
下列有关组成生物体的化合物叙述正确的是 A．组成叶绿素、血红蛋白和甲状腺激素特有的元素分别是Mg、Fe、I为微量元素 B．在细胞核、核糖体、线粒体、叶绿体和质粒中均含有核糖 C．脂质具有构成生物膜、调节代谢和储存能量等生物学功能 D．脂肪、蛋白质和淀粉在氧化分解时都释放能量，代谢终产物都相同
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
生物膜的叙述错误的是 A．各种生物膜化学组成相似，基本结构相同，功能不都一样 B．只有细胞膜上含有糖类，与蛋白质构成糖蛋白，可以作为判断细胞膜外侧的标志 C．分泌蛋白的合成、运输、排出细胞外不穿过生物膜 D．无机盐离子的运输需要生物膜上的载体蛋白的协助
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
在细胞生命活动中，有关细胞分裂下列正确的是 A．只有分裂能力的细胞才具有细胞周期 B．有丝分裂后期在纺锤丝牵拉下着丝点分裂，牵引着染色体均分到两极 C．减数分裂过程中，同源染色体不分离或姐妹染色单体不分离，产生的配子都不正常 D．多倍体细胞的形成可以低温诱导或用秋水仙素处理，使纺锤体形成受阻，细胞不分裂
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
关于基因控制蛋白质合成过程中，有关说法正确的是
A．图中①②③遵循碱基互补配对的原则相同 B．①②③能在线粒体、叶绿体和原核细胞中进行 C．mRNA、tRNA、rRNA是由一条DNA不同区段转录来的 D．一条mRNA上可与多个核糖体结合共同合成一条肽链，加快翻译速率
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
下列关于遗传变异和育种叙述正确的是 A．依据突变和基因重组原理获得的新品种都是可遗传的变异 B．单倍体育种可以通过花药离体培养技术最终获得单倍体 C．非姐妹染色单体之间交叉互换是实现基因重组手段之一 D．突变和基因重组都会引起种群基因频率的定向改变
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
关于群落的叙述正确的是 A．群落的演替是生物和环境相互作用的结果 B．非生物的物质和能量可在群落和无机环境之间进行循环 C．不同的群落能保持动态平衡是因为具有一定的自我调节能力 D．玉米或竹子高矮不齐体现了群落的垂直结构
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
下列是研究植物的光合作用和呼吸作用的实验装置
若用此甲装置研究某种植物细胞的呼吸速率（不考虑外界环境的影响），那么完善下列有关的实验设计 （1）上述实验装置中，D中的溶液为 ，该玻璃钟罩应 处理，以排除光合作用的干扰，然后将此装置置于适宜温度环境中。 （2）红色液滴向 （填左，右）移动，代表 物质的消耗量。 （3）实验开始时，液滴位置读数是0．4mL，30min后，液滴读数为0．3mL，则该植物的呼吸速率应该是 mL/h。若用此装置研究某植物细胞的光合速率（不考虑外界环境的影响）完善下列有关的实验设计 （4）上述实验装置中，D中的溶液为 ，其作用为 。然后将此装置置于适宜温度和光照环境中。 （5）红色滴向 （填左，右）移动的距离代表该植物的 速率。 （6）实验开始时，液滴位置读数是0．4mL，15min后，液滴读数为0．2mL，则该植物的光合速率应该是 mL/h。
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
如图所示人体激素调节过程据图回答有关问题
（1）正常机体血液中激素②的合成量过多时，激素①、③的含量变化趋势是 ，这是一种 调节机制。 （2）人的体温调节中枢位于 ；在寒冷环境中，②的分泌量 。 （3）由图可知细胞内氧气和葡萄糖浓度的比值减小时，会促进 激素合成加快；变化是调控细胞内胰岛素原基因表达的信号。 （4）当血糖浓度高于180mg/dl 时，部分葡萄糖随尿液排出体外。该过程影响肾脏对水的重吸收从而导致 增多，此时收集尿液并加入 试剂，经加热后尿液颜色呈 。
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
结合下列生物育种或生理过程回答问题
（1）A过程育种的优点是 ，在上图中与此原理相同的是 。（用字母表示） （2）B过程常使用的试剂是 ，在 时期发挥作用。该育种的优点是 。 （3）若D过程一个精原细胞的一条染色体上的B基因在复制时一条脱氧核苷酸链中一个A替换成T，则由该精原细胞产生的精细胞携带该突变基因的概率是________。 （4）若该果蝇的后代中出现了一只性染色体组成为XXY的可育雌果蝇（进行正常减数分裂），该果蝇性成熟后与一只正常雄果蝇交配，后代可能出现________种性染色体组成，分别是____________。（不考虑染色体异常导致的致死现象）
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
经研究人员调查某种一年生植物种群中AA占25%。Aa占50%，aa占25%。将这种植物分别引种到低纬度和高纬度地区种植，很多年以后移植到原产地。 （1）将这种植物引种到低纬度和高纬度地区，使该植物形成_________，与 共同构成了物种形成过程的基本环节。 （2）在当地生长的这种植物因为环境的变化，AA基因型个体不断被淘汰。则该种群AA、Aa、aa三种基因型频率的变化过程为 。（用图中的数字表示）
（3）在对移植到原产地这种植物的某一种群进行的调查中，发现基因型为AA和aa的植株所占的比例分别为10%和70%（各种基因型个体生存能力相同）。第二年对同一种群进行的调查中，发现基因型为AA和aa的植株所占的比例分别为4%和64%。在这一年中，该植物种群是否发生了进化， ，理由是 。
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
青蒿素是从植物黄花蒿茎叶中提取的有过氧基团的倍半萜内酯药物，能够控制疟疾挽救了数百万人的生命。
（1）从青蒿中提取青蒿素的方法是以萃取原理为基础，根据图中的装置，从青蒿中提取挥发油的方法 用 提取，其理由是挥发油具有 的性质。 （2）如果蒸馏过程中不进行冷却，则挥发油提取量会 ，原因是 。 （3）当蒸馏瓶中的水和原料量一定时，蒸馏过程中，影响挥发油提取量的主要因素有蒸馏时间和 。当原料量等其他条件一定时，提取量随蒸馏时间的变化趋势是 。 （4）其工艺为：投料—加水—蒸馏—冷却— —挥发油；
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
中国女药学家屠呦呦因发现了青蒿素获2015年诺贝尔生理学或医学奖,青蒿素是从植物黄花蒿茎叶中提取的有过氧基团的倍半萜内酯药物，控制疟疾挽救了数百万人的生命。为了获取更多的青蒿素,科学家采用多种方法。 方法一：利用雌雄同株的野生型青蒿（二倍体，体细胞染色体数18条），通过传统的育种和现代生物技术培育高青蒿素含量的植株。 方法二：科学家用基因工程技术，利用酵母菌细胞合成青蒿素（如图所示）
（1）若利用植物组织培养技术进行青蒿素的工厂化生产,可将青蒿素细胞经培养获得的 细胞置于发酵罐中培养,经 方式实现细胞数目的增多并产生大量的青蒿素。 （2）根据图示代谢过程，科学家在培育能产生青蒿素的酵母菌细胞过程中，需要向酵母细胞中导入 ，继而可利用 技术检测目的基因是否导入受体细胞。 （3）图中①②过程无论发生在青蒿素细胞中，还是发生在酵母细胞中，都能产生相同的物质FPP，原因是 、 。（写出2点） （4）实验发现，酵母细胞导入相关基因后，该基因能正常表达，但酵母菌合成的青蒿素仍很少，根据图解分析原因可能是 。
|
|
