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下列是研究植物的光合作用和呼吸作用的实验装置 若用此甲装置研究某种植物细胞的呼吸...

下列是研究植物的光合作用和呼吸作用的实验装置

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若用此甲装置研究某种植物细胞的呼吸速率不考虑外界环境的影响,那么完善下列有关的实验设计

1上述实验装置中,D中的溶液为       ,该玻璃钟罩应             处理,以排除光合作用的干扰,然后将此装置置于适宜温度环境中。

2红色液滴向       填左,右移动,代表         物质的消耗量。

3实验开始时,液滴位置读数是04mL,30min后,液滴读数为03mL,则该植物的呼吸速率应该是         mL/h。若用此装置研究某植物细胞的光合速率不考虑外界环境的影响完善下列有关的实验设计

4上述实验装置中,D中的溶液为      ,其作用为                      。然后将此装置置于适宜温度和光照环境中。

5红色滴向       填左,右移动的距离代表该植物的             速率。

6实验开始时,液滴位置读数是04mL,15min后,液滴读数为02mL,则该植物的光合速率应该是         mL/h。

 

(1)适宜浓度NaOH溶液,遮光 (2)左,氧气 (3)0.2 (4)适宜浓度的NaHCO3溶液,保证容器内CO2浓度平衡 (5)右,净光合 (6)1 【解析】 试题分析:(1)由后面可知此时是测定呼吸作用的,所以应放置吸收二氧化碳的NaOH溶液,并且进行遮光。 (2)物质的消耗量代表的是呼吸作用,所以当液滴向左移动时,应是因为消耗了氧气。 (3)开始时读数是0.4mL,30分钟后,液滴读数为0.3mL,说明半小时内消耗了0.1mL的氧气,所以呼吸速率是0.2Ml/h。 (4)探究光合作用应将D改为提供二氧化碳的NaHCO3溶液,主要是保证密闭容器中二氧化碳浓度的平衡。 (5)此时液滴向右移动的距离代表了该植物的净光合速率,因为线粒体消耗的那部分是无法体现的。 (6)如果开始是0.4mL,15min后,液滴读数为0.2mL,则该植物的净光合速率是0.8mL,真正的光速率是净光合速率和呼吸速率之和,即1mL/h. 考点:本题考查光合作用和呼吸作用相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。  
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关于群落的叙述正确的是

A群落的演替是生物和环境相互作用的结果

B非生物的物质和能量可在群落和无机环境之间进行循环

C不同的群落能保持动态平衡是因为具有一定的自我调节能力

D玉米或竹子高矮不齐体现了群落的垂直结构

 

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下列关于遗传变异和育种叙述正确的是

A依据突变和基因重组原理获得的新品种都是可遗传的变异

B单倍体育种可以通过花药离体培养技术最终获得单倍体

C非姐妹染色单体之间交叉互换是实现基因重组手段之一

D突变和基因重组都会引起种群基因频率的定向改变

 

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关于基因控制蛋白质合成过程中,有关说法正确的是

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A图中①②③遵循碱基互补配对的原则相同

B①②③能在线粒体、叶绿体和原核细胞中进行

CmRNA、tRNA、rRNA是由一条DNA不同区段转录来的

D一条mRNA上可与多个核糖体结合共同合成一条肽链,加快翻译速率

 

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在细胞生命活动中,有关细胞分裂下列正确的是

A只有分裂能力的细胞才具有细胞周期

B有丝分裂后期在纺锤丝牵拉下着丝点分裂,牵引着染色体均分到两极

C减数分裂过程中,同源染色体不分离或姐妹染色单体不分离,产生的配子都不正常

D多倍体细胞的形成可以低温诱导或用秋水仙素处理,使纺锤体形成受阻,细胞不分裂

 

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生物膜的叙述错误的是

A各种生物膜化学组成相似,基本结构相同,功能不都一样

B只有细胞膜上含有糖类,与蛋白质构成糖蛋白,可以作为判断细胞膜外侧的标志

C分泌蛋白的合成、运输、排出细胞外不穿过生物膜

D无机盐离子的运输需要生物膜上的载体蛋白的协助

 

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试题属性

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