2015-2016河北石家庄第一中学高二上期末考试生物试卷A（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列关于基因工程的有关叙述，正确的是

A．基因工程常用的工具酶是限制酶、DNA连接酶、运载体

B．一种限制酶能识别几种特定的核苷酸序列，并在特定的切点上切割DNA

C．质粒是一种常用运载体，是拟核或细胞核外能自主复制的很小的环状DNA分子

D．DNA连接酶可代替DNA聚合酶用于DNA的复制

2. 难度：中等

下图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是

A．a表示基因突变和基因重组，是生物进化的原材料

B．b表示生殖隔离，生殖隔离是生物进化的标志

C．c表示新物种形成，新物种与生活环境共同进化

D．d表示地理隔离，新物种形成一定需要地理隔离

3. 难度：中等

下列符合现代生物理论的叙述是

A．物种的形成可以不经过隔离

B．生物进化过程的实质在于有利变异的保存

C．基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向

D．自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率

4. 难度：中等

某医院对新生儿感染的细菌进行了耐药性实验，结果显示70%的致病菌具有耐药性。下列有关叙述正确的是

A．孕妇食用了残留抗生素的食品，导致其体内大多数细菌突变

B．即使孕妇和新生儿未接触过抗生素，感染的细菌也有可能是耐药菌

C．新生儿体内缺少免疫球蛋白，增加了致病菌的耐药性

D．新生儿出生时没有及时接种疫苗，导致耐药菌形成

5. 难度：中等

下列关于内环境的叙述，正确的是

A．内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加

B．内环境是一个主要由H₂PO₄^—/HPO₄^2—构成的缓冲体系

C．内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所

D．内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动

6. 难度：中等

下列对内环境的叙述正确的是

A．内环境是指体液

B．内环境是指细胞外液

C．内环境是组织液、血浆、淋巴和细胞内液

D．内环境是指细胞内液

7. 难度：中等

每年高三同学们都要进行“子龙大桥”16千米远足，在锻炼身体的同时，也磨练了意志。但长时间行走可能使脚掌磨出了水泡，几天后水泡消失。水泡中的液体主要渗入

A．组织细胞

B．毛细血管和各级动脉、静脉

C．各级动脉和静脉

D．毛细血管和毛细淋巴管

8. 难度：中等

下表是某中年男子血液化验单中的部分数据：根据所学知识判断下列叙述正确的是

A．该男子可能患有糖尿病，可服用胰岛素制剂进行治疗

B．该男子可能患有高血脂，应不吃脂肪，多吃糖类食物

C．该男子可能患有地方性甲状腺肿，细胞代谢速率偏低

D．血浆的生化指标应保持不变，否则将引起代谢紊乱

9. 难度：中等

在抗震救灾中，发现有些在废墟下由于肌肉受到挤压导致局部组织坏死但仍保持清醒的幸存者，当移开重物被救出后，却因肌肉大量释放肌红素、钾等物质迅速进入血液，结果造成人压着没事，救出来后最终因心肾功能衰竭而不幸去世的情况。下列与之有关的叙述，错误的是

A．在移开重物前，应先为伤者静脉滴注生理盐水，使血液中的有害物质随尿液排出

B．有些刚被救出的伤者，其内环境稳态已经遭到破坏，无法进行正常的生命活动

C．因严重缺水，幸存者体内抗利尿激素分泌增多，尿量减少

D．心肾功能衰竭是由于遇难者血浆渗透压过低所致

10. 难度：中等

下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上的传导方向，其中不正确的是

11. 难度：中等

将记录仪（R）的两个电极置于某一条结构和功能完好的神经表面，如右图，给该神经一个适宜的刺激使其产生兴奋，可在R上记录到电位的变化。能正确反映从刺激开始到兴奋完成这段过程中电位变化的曲线是

12. 难度：中等

4名受试者分别口服100g葡萄糖后，在180min内血糖含量的变化曲线如图所示。据图分析正确的是

A．a代表高胰岛素血症患者的血糖含量变化

B．4条曲线在前30min内血糖升高与肠道吸收有关

C．b在120min后下降的主要原因是葡萄糖转化为糖原及非糖物质

D．c、d代表正常人的血糖含量变化

13. 难度：中等

神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体（AChR）结合，突触后膜兴奋，引起肌肉收缩。重症肌无力患者体内该过程出现异常，其发病机理示意图如下。下列叙述错误的是

A．物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞

B．抗a抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞清除

C．物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫

D．患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少

14. 难度：中等

无胸腺裸鼠是一种无毛变异小鼠，先天性无胸腺，常作为医学生物学研究中的实验动物。下列表述中错误的是

A．无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能

B．无胸腺裸鼠应饲养在无菌环境中

C．无胸腺裸鼠对异体组织基本无排斥反应

D．人类癌细胞可在无胸腺裸鼠体内增殖

15. 难度：中等

人工方法获得无籽番茄的措施是

A．在传粉后的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液

B．开花后，在柱头上涂上一定浓度的生长素溶液

C．在开花后，去掉雄蕊，在柱头上涂上一定浓度的生长素溶液

D．在花蕾期，去掉雄蕊，在柱头上涂上一定浓度的生长素溶液

16. 难度：中等

关于免疫细胞的叙述，错误的是

A．淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞

B．血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞

C．吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞

D．浆细胞通过胞吐作用分泌抗体

17. 难度：中等

古代诗文中蕴含着一定的科学知识，如“螳螂捕蝉，黄雀在后”揭示了生物之间的营养关系，下表中的诗文与所蕴含生命科学知识的对应关系正确的是

	古代诗文	对应的生命科学知识
①	凡是各自有根本，种禾终不生豆苗	生物的变异现象
②	落红不是无情物，化作春泥更护花	自然界的物质循环
③	人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开	温度影响植物开花
④	儿童疾走追黄蝶，飞入菜花无处寻	生物的种内互助关系

A．①②        B．③④

C．②④        D．②③

18. 难度：中等

下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是

A．标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落

B．显微镜下计数酵母菌数量时只统计计数室方格内的菌体

C．样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密的地区取样

D．调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象

19. 难度：中等

下列属于种间竞争实例的是

A．蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露

B．以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食

C．细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸

D．某培养瓶中生活的两种绿藻，一种数量增加，另一种数量减少

20. 难度：中等

下图是“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置，下列有关叙述不正确的是

A．甲装置的花盆壁丙和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是便于空气流通

B．乙装置通常用于对体型较小的土壤动物进行采集

C．甲装置主要是利用土壤动物趋光、避高温、趋湿的习性采集

D．用乙装置采集的土壤动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中

21. 难度：中等

下图表示某生态系统中的3种生物的二氧化碳消耗量(相对量)的曲线图，下列说法错误的是

A．a曲线代表的生物可能是消费者或分解者

B．b、c可以说是生态系统的基石

C．a、b、c都有可能是细菌

D．b曲线代表的生物可能是任何一种生产者

22. 难度：中等

下列不属于生态系统信息传递的是

A．心猿意马         B．飞蛾扑火

C．花香引蝶         D．老马识途

23. 难度：中等

下图为生态系统中碳循环的模式图。相关叙述正确的是

A．①代表生产者，5可以代表化能合成作用

B．细菌在生态系统中只可以作为①、③所示成分

C．在食物链中占有碳元素最多的营养级是①所在营养级

D．碳元素的循环可以在任何一个结构完善的生态系统内独立进行

24. 难度：中等

如图是一个农业生态系统模式图，关于该系统的叙述，错误的是

A．微生物能利用农作物通过光合作用储存的能量

B．沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者

C．沼渣、沼液作为肥料还田，使能量能循环利用

D．实现废物资源化，提高该系统的能量利用效率

25. 难度：中等

群落不断发展变化，按照一定规律演替。下列有关叙述，正确的是

A．如果时间允许，弃耕的农田总能形成森林生态系统

B．在正常情况下，群落演替的最终结果使生物多样性降低

C．人类活动对群落的影响要远远超过其他所有自然因素的影响

D．初生演替和次生演替的区别在于起始条件不同

26. 难度：中等

下图表示生物多样性的三个不同层次，下列叙述正确的是

A．图I、II、Ⅲ分别表示遗传（基因）多样性、种群多样性和生态系统多样性

B．图I说明基因重组导致多种等位基因的产生，从而形成遗传多样性

C．图Ⅱ反映出生殖隔离的生物可以在同一个环境中相对稳定地共存

D．图Ⅲ反映出的河流、森林和城市生态系统具有相同的小气候特点

27. 难度：中等

下图中甲、乙表示水稻两个品种，A、a和B、b分别表示位于两对同源染色体上的两对等位基因，①～⑧表示培育水稻新品种的过程。下列说法正确的是

A．③→④过程与⑥过程的育种原理不同

B．③过程表示单倍体育种

C．①→②过程简便，但培育周期长

D．②和⑦的变异都发生于有丝分裂间期

28. 难度：中等

利用泥浆生物反应器处理污染土壤，原理是将污染土壤用水调成泥浆状，同时加入部分营养物质和菌种等，在有氧条件下剧烈搅拌，使污染物快速分解。由此推知，该反应器

A．能够实现物质循环

B．主要处理有机污染

C．可看作一个小型生态系统

D．存在能量输入、传递、转化和散失

29. 难度：中等

下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官或系统，①②是有关的生理过程。下列说法中错误的是

A．内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁

B．Ⅱ内的葡萄糖通过①自由扩散进入血液

C．②表示重吸收作用

D．Ⅳ表示的器官是皮肤

30. 难度：中等

某生态系统中有A、B、C、D四种生物，构成食物链A→B→C，D为分解者，下图是该生态系统中能量流入B处发生的一系列变化示意图，下列说法错误的是

A．图中的甲表示B的同化能量，乙表示B用于生长、发育和繁殖的能量

B．腐生菌可以参与丁过程

C．当生态系统处于相对稳定状态时，B的种群数量一般处于K/2值

D．图中D的能量不全部来自B生物的同化量

二、综合题

31. 难度：中等

Kisspeptin，简称Kp，是Kp神经元产生的一类多肽类激素，它通过调节生物体内雌激素含量来调控生殖活动。通常情况下，右图中的过程①参与鹌鹑体内雌激素含量的调节；排卵前期，启动过程②进行调节。据图回答。

（1）神经元内合成Kp的细胞器是         。Kp作用的靶细胞是                。器官A是             。

（2）在幼年期，通过过程①反馈调节，Kp释放量           ，最终维持较低的雌激素含量；排卵前期，启动过程②的生理意义是                    ，促进排卵。

32. 难度：中等

为研究赤霉素（GA₃）和生长素（IAA）对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2．5cm长的部分（茎芽），置于培养液中无菌培养（图1）。实验分为A、B、C三组，分别培养至第1、8、15天，每组再用适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果见图2。

（1）植物激素是植物细胞之间传递__________的分子。

（2）植物伸长生长可能是细胞数量和（或）细胞长度增加的结果。当加入药物完全抑制DNA复制后，GA₃诱导的茎芽伸长生长被抑制了54%，说明GA₃影响茎芽伸长生长的方式是____。

（3）从图2中B组数据可知，两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用与GA₃ 、IAA单独处理的倍数分别为      、      倍，由此可以推测GA₃和IAA在对茎芽伸长生长的作用上存在________________的关系。

（4）A组数据未明显显示出GA₃和IAA具有上述关系，原因可能是离体时间短的茎芽中______的量较高。

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