| 1. 难度：中等 | |
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下列有关细胞结构和功能的描述，正确的是（ ） A．发菜细胞虽具有叶绿素，但是没有叶绿体，故不能进行光合作用 B．蛔虫细胞内无线粒体，所以只能进行无氧呼吸 C．血红蛋白的形成过程需要核糖体、内质网、高尔基体和线粒体的参与 D．将洋葱根尖分生区细胞放到0．3g/ml的蔗糖溶液中，细胞会发生质壁分离
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| 2. 难度：中等 | |
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下列有关细胞内物质含量比值的关系，正确的是（ ） A．种子结合水/自由水的比值，萌发时比休眠时高 B．人体细胞内O2/CO2的比值，线粒体内比细胞质基质高 C．神经纤维膜内K+/Na+的比值，动作电位时比静息电位时高 D．适宜条件下光合作用过程中C5/C3的比值，停止供应CO2后短时间内比停止前高
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| 3. 难度：中等 | |
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有关实验分析正确的是（ ） A．探究温度对淀粉酶活性的影响实验中，不能利用斐林试剂进行检测 B．探究PH对酶活性影响的实验中，可随机设置酸性、中性、碱性三个梯度进行实验 C．萨顿提出“基因在染色体上”的假说利用了“假说-演绎法” D．在探究细胞大小与物质运输关系的实验中，NaOH在不同体积的琼脂块中的扩散速度随琼脂块体积的增大而减小
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| 4. 难度：中等 | |
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TGF-β1——Smads是一条抑制肿瘤的信号传递途径。研究表明，胞外蛋白TGF-β1与靶细胞膜上受体结合，激活胞内信号分子Smads，生成复合物转移到细胞核内，诱导靶基因的表达，阻止细胞异常增殖，抑制恶性肿瘤的发生。下列叙述错误的是（ ） A．恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少，因此易分散转移 B．从功能来看，复合物诱导的靶基因属于抑癌基因 C．复合物的转移实现了细胞质向细胞核的信息传递 D．若该受体蛋白基因不表达，靶细胞仍能正常凋亡
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| 5. 难度：简单 | |
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呼吸熵（RQ= CO2释放量/O2吸收量）可作为描述细胞呼吸过程中02供应状态的一种指标。下图表示某植物非绿色器官在不同O2浓度下的O2吸收量和CO2释放量。根据所给信息，下列判断正确的是（ ）
A．c点时，呼吸商为1，说明该植物器官只进行有氧呼吸 B．该植物器官细胞呼吸过程中可能有非糖物质氧化分解 C．a点时，固定CO2的场所是细胞质基质或线粒体基质 D．b点时，无氧呼吸强度最低，最适合贮藏该植物器官
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| 6. 难度：中等 | |
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烟草是雌雄同株植物，在自然界中不存在自交，这是由S基因控制的遗传机制所决定的，如果花粉所含S基因与母本的任何一个S基因种类相同，花粉管就不能伸长完成受精，如下图所示（注：精子通过花粉管输送到卵细胞所在处完成受精），研究发现，S基因包含控制合成S核酸酶和S因子的两个部分，前者在雌蕊中表达，后者在花粉管中表达，传粉后，雌蕊产生的S核酸酶进入花粉管中，与对应的S因子特异性结合，进而将花粉管中的rRNA降解。下列分析错误的是 （ ）
A．烟草的S基因分为S1、S2、S3等15种之多，它们之间遵循基因的分离定律 B．S基因的种类多，体现了变异具有不定向性，为物种的进化提供丰富的原材料 C．基因型为S1S2和S2S3的烟草间行种植，子代基因型比值为S1S3：S2S3：S1S2=1：1：1 D．花粉不能伸长的原因可能是细胞中无法合成蛋白质
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| 7. 难度：简单 | |
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图1表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化。图2是某一生物体中不同细胞的分裂示意图，据图回答下列问题。
（1）图1中AC段和FG段形成的原因是_________，L点→M点表示________过程。 （2）图2中的B图为_____________细胞，发生在图1中的______________段。 （3）基因的分离和自由组合发生于图1中的_________________段。 （4）图一中与GH段和OP段相对应的细胞中，染色体有何不同 。
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| 8. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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水体氮、磷富营养化常引起藻类大量繁殖，出现“水华”、“赤潮”或“绿潮”现请回答下列问题： （1）“水华”主要是蓝藻，“赤潮”主要是甲藻和硅藻，“绿潮”主要是绿藻，这些藻类在细胞结构上最主要的区别是 。藻类细胞以 方式吸收NO3-、PO43-。 （2）某沿海地区连续7年爆发大规模的浒苔（大型绿藻），某科研小组对浒苔进行了研究，结果如下： 表：不同光照水平下浒苔的浮沉状况
曲线：浒苔光照强度与O2吸收、释放量的关系 ①验前需要对浒苔进行抽气处理，目的是 ；浒苔的沉浮状况，与细胞的 （生理活动）有关。
②表中3、4号烧杯的光照强度，与上图中的 段对应。 ③实验结果表明，当日照强度弱时的明显危害是，水体中 浓度会明显降低。
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| 9. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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为了从甲、乙、丙三种微生物获取高性能碱性淀粉酶，兴趣小组的同学在科研人员的帮助下，从上述三种微生物提取了淀粉酶提取液（提取液中酶浓度相同），进行了如下实验。实验步骤如下： （1）取四支试管，分别编号。 （2）按下表要求完成操作。并在表中各列的字母位置，填写相应试剂的体积量（mL）。
（3）将上述四支试管放入37℃的水浴，保温1小时。 （4）取出上述四支试管，冷却后滴入碘液。 （5）观察比较各支试管溶液颜色及其深浅。 [实验结果]（“+”表示颜色变化的深浅，“—”表示不变色）：
请回答下列问题： （1）填写表中的数值：A为______，C的颜色深浅程度为_____（用“+”或“-”表示）。该实验作为实验组的试管是 ，设置对照实验的目的是__________。 （2）该实验的自变量是______________，无关变量有_______________（至少写出2种）。 （3）除了用碘液检验淀粉的剩余量来判断实验结果外，还可以用_____________试剂来检测生成物。若用该试剂检验，还需要对试管_______________处理，才能据颜色变化深浅判断出实验结果。 （4）根据上述结果得出的实验结论是：不同来源的淀粉酶，虽然酶浓度相同，但活性不同。你认为造成实验中三种酶活性差异的根本原因是_________________。
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| 10. 难度：困难 | |
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某二倍体植物的花色由位于三对同源染色体上的三对等位基因（Aa、Bb、Dd）控制，研究发现体细胞中的d基因数多于D基因时，D基因不能表达，且A基因对B基因表达有抑制作用如图甲．某黄色突变体细胞基因型与其可能的染色体组成如图乙所示（其他染色体与基因均正常，产生的各种配子正常存活）．
（1）根据图甲，正常情况下，橙红花性状的基因型有 种。两基因型不同的纯合白花植株杂交，若F1表现型全开白花，F2植株有27种基因型，亲本的组合有 种（不考虑正反交）。 （2）正常情况下，图甲一黄花植株与一橙花植株杂交，若子代有白花植株出现，则黄花植株出现的概率应为 。 （3）图乙中，②、③的变异类型分别是 和 ；基因型为aaBbDdd的突变体花色为 。 （4）为了确定aaBbDdd植株属于图乙中的哪一种突变体，设计以下实验。 实验步骤：让该突变体与基因型为aaBBDD的植株杂交，观察并统计子代的表现型与比例．结果预测： Ⅰ若子代中 ，则其为突变体①； Ⅱ若子代中 ，则其为突变体②； Ⅲ若子代中 ，则其为突变体③。
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| 11. 难度：压轴 | |
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【生物—选修 生物技术实践】有机农药苯磺隆是一种除草剂，长期使用会污染环境。研究发现，苯磺隆能被土壤中某些微生物降解。分离降解苯磺隆的菌株和探索其降解机制的实验过程如图甲、乙所示。 （1）微生物生长繁殖所需的主要营养物质有碳源、水、________四类，该实验所用的选择培养基只能以苯磺隆作为唯一碳源，其原因是__________。 （2）与微生物培养基相比，植物组织培养的培养基常需添加生长素和_______，这些植物激素一般需要事先单独配置成_________保存备用。 （3）纯化菌株时，通常使用的划线工具是________。划线的某个平板培养后，第一划线区域的划线上都不间断地长满了菌，第二划线区域的第一条线上无菌落，其它划线上有菌落。造成划线无菌落可能的操作失误有________。
（4）为探究苯磺隆的降解机制，将该菌种的培养液过滤离心，取上清液做图乙所示实验。该实验的假设是________，该实验设计是否合理？为什么？_______。
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| 12. 难度：简单 | |
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【现代生物科技专题】人组织纤溶酶原激活物（htPA）是一种重要的药用蛋白，可在转htPA基因母羊的羊乳中获得。流程如下：
（1）htPA基因与载体用_________切割后，通过DNA连接酶连接，以构建重组表达载体。检测目的基因是否已插入受体细胞DNA，可采用_________技术。 （2）为获取更多的卵（母）细胞，要对供体母羊注射促性腺激素，使其__________。采集的精子需要经过__________，才具备受精能力。 （3）将重组表达载体导入受精卵常用的方法是__________。为了获得母羊，移植前需对已成功转入目的基因的胚胎进行__________。利用胚胎分割和胚胎移植技术可获得多个转基因个体，这体现了早期胚胎细胞的__________。 （4）若在转ht-PA基因母羊的羊乳中检测到__________，说明目的基因成功表达。
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