| 1. 难度：中等 | |
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关于哺乳动物红细胞和血红蛋白的叙述，错误的是 A.机体缺铁时，血红蛋白的合成量会减少 B.成熟红细胞中没有血红蛋白mRNA的合成 C.红细胞中能贮存大量氧气分子，故氧气分子进入红细胞为主动转运 D.血红蛋白基因突变可导致镰刀型细胞贫血症
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| 2. 难度：中等 | |
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下列关于内环境及稳态调节的叙述中，正确的是 A.动物生命活动调节的形式是神经调节，神经冲动在神经上是双方向传导 B.血浆蛋白参与内环境渗透压的调节，与免疫无关 C.致敏B淋巴细胞与细胞毒性T淋巴细胞的分裂必须要辅助性T淋巴细胞的协助 D.要维持内环境的稳定，动物体就必须能及时感知内环境的变化，并及时作出反应加以调整
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| 3. 难度：中等 | |
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CAV-16是一种病毒，常引起儿童手足口病和其他并发症。下列有关人体对该病毒免疫过程的叙述，正确的是 A. CAV-16侵入人体后，刺激活化的辅助性T淋巴细胞分泌抗体 B.人体内的巨噬细胞吞噬入侵的CAV-16的过程属于胞吞作用 C.成熟的B淋巴细胞经CAV-16刺激后即可进行分裂和分化 D.患儿痊愈后，若再次感染该病毒，记忆细胞会迅速直接产生抗体
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| 4. 难度：中等 | |
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如图为人体甲状腺激素分泌的调节示意图，图中①②③为激素。下列叙述不正确的是
A．含量甚微的①经过分级调节作用，可明显增加③的分泌 B．激素②是调节甲状腺细胞分泌功能的主要激素 C．血中③的浓度过低时，对下丘脑和垂体的促进作用减弱 D．③几乎作用于全身的靶细胞，促进其细胞代谢
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| 5. 难度：中等 | |
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某兴趣小组研究X、Y、Z三种浓度生长素对杨树茎段侧芽生长的影响，结果如下图。相关判断合理的是
A．X浓度生长素抑制杨树侧芽生长 B．Y浓度生长素可促进杨树侧芽细胞分裂 C．Z浓度是杨树侧芽生长的最适浓度 D．三种浓度的大小关系应为：Y<Z<X
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| 6. 难度：中等 | |
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如图为某反射弧的部分模式图（c为组织液）。下列叙述正确的是
A.与a端相连接的效应器指的是传出神经末梢及它所支配的肌肉或腺体 B.兴奋在反射弧上传递时，c处发生的信号变化是电信号－化学信号－电信号 C.刺激d点，在e处测到电位变化，不能说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的 D.将某药物放在c处，刺激e点，d处没电位变化，说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用
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| 7. 难度：困难 | |
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科研人员为研究土壤pH对粳型杂交稻幼苗光合特性的影响进行了相关实验，步骤如下： ①将消毒后生理状态良好且相同的水稻幼苗分别置于pH为4.0、5.0、6.0、7.0和8.0的培养液培养，其它条件适宜； ②培养一段时间后，测定水稻幼苗叶片光合速率、呼吸速率及叶绿素a、叶绿素b的含量，计算叶绿素总量和叶绿素a／b的值，结果如下图。 分析回答：
(1)培养水稻幼苗的过程中，隔天更换培养液，除了可以防止缺氧造成烂根和营养不足之外，还能防止培养液 的改变，影响实验结果。 (2)测定叶绿素含量前，需要提取叶绿素。提取的方法是：在剪碎的绿叶中加入SiO2、 、 后快速研磨，经过滤获得色素滤液。 (3)测定水稻幼苗叶片呼吸作用速率时需在 条件下进行。 (4)由图乙可知，水稻对pH的适应范围较广，在 范围内对水稻的生长影响不大。结合甲图分析，pH的变化主要导致 的变化．从而影响光合速率。 (5)若pH为4.0时，水稻幼苗要正常生长，每天适宜的光照时间不少于 小时。
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| 8. 难度：困难 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
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回答下列果蝇眼色的遗传问题。 （1）有人从野生型红眼果蝇中偶然发现一只朱砂眼雄蝇，用该果蝇与一只红眼雌蝇杂交得F1，F1随机交配得F2，子代表现型及比例如下（基因用B、b表示）：
①B、b基因位于______ __染色体上，朱砂眼对红眼为___ ____性。 ②让F2代红眼雌蝇与朱砂眼雄蝇随机交配，所得F3代中，雌蝇有 种基因型，雄蝇中朱砂眼果蝇所占比例为 。 （2）在实验一F3的后代中，偶然发现一只白眼雌蝇。研究发现，白眼的出现与常染色体上的基因E、e有关。将该白眼果蝇与一只野生型红眼雄蝇杂交得F1′，F1′随机交配得F2′，子代表现型及比例如下：
实验二中亲本白眼雌蝇的基因型为 ；F2′代杂合雌蝇共有 种基因型，其基因型为 ；这些杂合雌蝇中红眼果蝇所占的比例为 。 （3）果蝇出现白眼是基因突变导致的，该基因突变前的部分序列（含起始密码信息）如下图所示。（注：起始密码子为AUG，终止密码子为UAA、UAG或UGA） 上图所示的基因片段在转录时。以 链为模板合成mRNA；若“↑”所指碱基对缺失，该基因控制合成的肽链含 个氨基酸。
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| 9. 难度：中等 | |
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香蕉果实在成熟过程中，果实中的贮藏物质不断发生转化，使香蕉逐渐变甜。为了验证香蕉果实在成熟过程中贮藏物质的转化情况，课外兴趣小组的同学设计了以下实验方案： （一)实验原理：香蕉果实在成熟过程中会产生 ，它能促进果实的成熟，导致果肉细胞内的 ，从而使香蕉逐渐变甜。 (二)材料与用具：成熟到第2天的香蕉果肉、成熟到第4天的香蕉果肉、碘—碘化钾溶液、本尼迪特试剂、蒸馏水、试管、滴管、玻璃缸、酒精灯、量筒、天平等 (三)实验思路： ①制备提取液：取成熟到第2天和第4天的等量香蕉果肉，分别加等量的蒸馏水制成两种提取液； ②实验分组并编号：
③实验观察：将以上各组试管置于适宜条件下进行实验，观察比较它们的颜色变化。 请分析回答： (1)完成上面实验原理和步骤②中的填空； (2)请设计实验结果记录表，并将预期的实验结果填入表中。 （注：实验结果中记录变化后的颜色以及颜色的深浅，用“+”表示呈浅色，“++”表示呈深色，“-”表示无颜色变化）
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