1. 难度:中等 | |
一个班级分组进行减数分裂实验,下列操作及表述正确的是( ) A.换用高倍镜时,从侧面观察,防止物镜与装片碰擦 B.因观察材料较少,性母细胞较小,显微镜视野应适当调亮 C.为观察染色体不同层面的精细结构,用粗准焦螺旋调节焦距 D.一个视野中,用10×物镜看到8个细胞,用40×物镜则可看到32个细胞
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2. 难度:中等 | |
实验材料的选择和正确的操作步骤是实验成败的关键,下列操作不正确的是( ) A.甘蔗茎和甜菜块根都含较多蔗糖且近于无色,可用于还原糖鉴定 B.用纸层析法分离叶绿体中的色素,扩散最快的一条色素带呈橙黄色 C.用苏丹Ⅲ染液使脂肪发生颜色变化,来检测细胞内是否含有脂肪 D.用显微镜观察根尖细胞,在细胞呈正方形的区域易找到分裂细胞
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3. 难度:中等 | |
某植物(其叶片如图一所示)放在黑暗中两天后,根据图二所示处理叶片。然后将整株植物置于阳光下4 h,取该叶片经酒精脱色处理后,滴加碘液(棕黄色)显色,下列有关该实验结果和现象的描述正确的是( ) 图一 正常叶片示意图 图二 实验装置图 ①X和Y两部分对照实验能证明光合作用需要CO2 ②W和Y两部分对照实验能证明光合作用需要叶绿素 ③显色后X为蓝色,Y为棕黄色 ④木塞处所显颜色与前期暗处理无关 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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4. 难度:中等 | |
下面是四位同学实验操作的方法或结果,其中正确的一项是( ) A.西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的材料 B.提取叶绿体中色素的原理是色素在滤纸条上扩散速度不同 C.稀释的蛋清溶液与唾液淀粉酶溶液都可以与双缩脲试剂产生紫色反应 D.显微镜下观察有丝分裂所用的材料是洋葱鳞片叶表皮细胞
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5. 难度:中等 | |
下列关于科学方法和科学技术在经典实验和假说中运用的叙述,正确的是( ) A.孟德尔运用类比推理法,提出遗传的分离定律和自由组合定律 B.萨顿运用假说 ― 演绎法,提出“基因在染色体上”的假说 C.利用同位素标记法研究光合作用过程中 O2的来源 D.利用荧光标记的方法发现细胞膜为磷脂双分子层结构
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6. 难度:中等 | ||||||||||||||||
乙酰胆碱(Ach)是一种神经递质。实验人员欲研究Ach浓度与反应时间的关系(简图如下图),在除去突触小泡的前提下自①处注入不同浓度的Ach,②处给予恒定刺激,③、④两处分别为感应测量点。测得不同浓度Ach条件下③、④两处感受到信号所用时间(如下表所示)。下列各项叙述正确的是( )
A.图中的⑤、⑥和⑦共同构成一个突触 B.实验结果说明高浓度的Ach能促进兴奋在神经纤维上的传导 C.实验结果说明Ach浓度的增加对兴奋在神经元之间的传递无影响 D.实验中除去突触小泡的目的是消除相关因素对实验结果的干扰
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7. 难度:中等 | |
以下对生物实验的叙述正确的是( ) A.检测梨汁是否有葡萄糖,可加入适量斐林试剂后摇匀,并观察颜色变化 B.在探究细胞大小与物质运输的关系中,物质运输效率与细胞大小呈正相关 C.在探究pH对酶活性的影响实验中,pH是自变量,温度是无关变量 D.纸层析法分离叶绿体中色素的实验表明,叶绿素a在层析液中溶解度最低
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8. 难度:中等 | |
切除健康狗的胰脏,2d后出现糖尿病的症状。注射一定量溶于生理盐水的胰岛素,血糖含量恢复正常。为了证明“胰岛素能降低血糖的含量”这一推论,你认为下列最适宜作为对照组的是( ) A.既不切除健康狗的胰脏,又不注射胰岛素 B.用溶解于蒸馏水的胰岛素溶液进行注射 C.切除健康狗体内的胰脏2天后,只注射等量的生理盐水 D.将健康狗体内摘除的胰脏制成提取液,注射给切除胰脏的狗
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9. 难度:中等 | ||||||||||||||||
下列实验或探究活动有关酒精作用的叙述错误的是( )
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10. 难度:中等 | |
下列有关实验及实验方法的描述,不正确的是( ) A.橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下与酒精发生反应变为灰绿色 B.95%酒精和15%盐酸等体积配比后可用于洋葱根尖细胞的解离 C.调查遗传病发病率需在人群中随机抽样,研究其遗传方式需分析患者家系系谱图 D.用记名计算法或目测估计法来调查土壤小动物类群的丰富度
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11. 难度:中等 | |
关于叶绿素提取的叙述,错误的是( ) A.菠菜绿叶可被用作叶绿素提取的材料 B.加入少许CaCO3能避免叶绿素被破坏 C.用乙醇提取的叶绿体色素中无胡萝卜素 D.研磨时加入石英砂可使叶片研磨更充分
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12. 难度:中等 | |
下列关于生命科学研究方法与发展过程的叙述,正确的是( ) A.细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性 B.标志重捕法解决了活动性不强的动物取样方法上的难题 C.格里菲斯的肺炎双球菌转化实验直接证明了DNA 是遗传物质 D.按孟德尔方法做杂交实验得到的不同结果证明孟德尔定律不具有普遍性
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13. 难度:困难 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
已知大麦在萌芽过程中可以产生α-淀粉酶,用GA(赤霉素)溶液处理大麦可使其不用发芽就产生α-淀粉酶。为验证这一结论,某同学做了如下实验:
注:实验结果中“+”越多表示颜色越深。表中液体量的单位均为mL。 回答下列问题: (1)α-淀粉酶催化________水解可生成二糖,该二糖是________。 (2)综合分析试管1和2的实验结果,可以判断反应后试管1溶液中的淀粉量比试管2中的________,这两支试管中淀粉量不同的原因是___________。 (3)综合分析试管2、3和5的实验结果,说明在该试验中GA的作用是____。 (4)综合分析试管2、3和4的实验结果,说明_____。
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14. 难度:困难 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
低温迫使植物细胞产生大量对细胞有害的过氧化产物,如脂质过氧化产物(MDA)。超氧化物歧化酶(SOD)能够清除过氧化产物,从而增强植物的抗冷性。研究人员进行了“水杨酸对水稻幼苗抗冷性的影响”实验,结果如下表。请回答:
(1)低温迫使植物产生大量MDA,这些MDA会破坏细胞的脂质,由此可知低温伤害的细胞结构主要是________________________。 (2)表中①是____________,②是____________。 (3)实验中挑选的种子要用70%酒精进行表面消毒并用无菌水冲洗几次,目的是____________。在水稻种子萌发过程中含量迅速下降的激素是________。 (4)本实验需要控制的无关变量有______________。(至少写2点) (5)请根据5 ℃条件下实验结果画出SOD活性与水杨酸浓度关系的坐标曲线图。 (6)本实验可以得出的结论是①__________________; ②水杨酸对水稻幼苗抗冷性的影响存在“两重性”的效应。
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