| 1. 难度：简单 | |
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乌尔比安的《论告示》中记载：“如果洗衣人收到了一件交付清洗的衣服，而老鼠将衣服咬坏了。那么，洗衣人要对此依照承揽之诉承担责任。”这一案例体现的罗马法原则是 A. 重视证据 B. 公平公正 C. 契约至上 D. 注重程序
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| 2. 难度：中等 | |
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（题文）有人认为，罗马法“实质上属于市民阶级，而且，他们本身所学的、所教的和所应用的法律，按其性质来说，实质上也是反封建的”。其意在表明罗马法 A. 创立者是早期资产阶级 B. 主要针对封建势力 C. 与欧洲中世纪格格不入 D. 后来成为反封建的武器
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| 3. 难度：简单 | |
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人们盛赞法国人对世界法制的贡献，而法国人却真诚地坦言“我们毫不犹豫地宣称，就我们的立法完善性而言，我们在很大程度上要感谢罗马人他们的知识使我们富有，他们的格言使我们坚强。”对该材料的正确解读是 A. 罗马法首创国际法的基本原则 B. 罗马法确立了资产阶级的立法规范 C. 罗马法提倡法律面前人人平等 D. 罗马法是近代欧美国家立法的源泉
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| 4. 难度：中等 | |
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《查士丁尼法典》的序言中说“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”对这句话理解准.确.的是 A. 皇帝的权威至高无上 B. 皇帝的敕令是制定法律的唯一依据 C. 法律可以消除社会矛盾 D. 法律是治国重要手段之一
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| 5. 难度：简单 | |
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《十二铜表法》规定：“出卖的物品纵使交付，非在买受人付清价款或提供担保以满足出卖人的要求后，其所有权并不移转。”该规定反映了 A. 罗马法对贵族利益的维护 B. 罗马法对私有财产的保护 C. 古罗马商品经济的高度发达 D. 古罗马对商品交换活动的严格限制
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| 6. 难度：简单 | |
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（题文）在雅典人看来，在平等公民组成的城邦中，以一人高高凌驾于全邦人民之上是不合乎自然的。如果某行政官权势太大，就可能危害国家，公民就可以在每年举行一次的秘密投票中把他驱逐出境。这种放逐法类似于现代的 A. 弹劾 B. 监察 C. 任免 D. 制衡
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| 7. 难度：简单 | |
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1889年，粱启超对比古代中国与欧洲的国体，认为中国周代和古希腊的国体相同点最多。中国周代和古希腊政治上的相似之处应是： A. 分封诸侯、城邦国家 B. 君主专制、中央集权 C. 小国寡民、等级森严 D. 贵族政治、列国分立
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| 8. 难度：简单 | |
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亚里士多德有一句名言：“人是城邦的动物。”对这一名言理解正确的是 A. 希腊人珍视个人自由，敢于表现个性 B. 公民是城邦政治的核心力量 C. 妇女、奴隶和外邦移民是希腊社会的主体阶层 D. 海洋是希腊人联系外部世界的大通道
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| 9. 难度：简单 | |
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有学者指出，伯利克里改革进一步推进了雅典民主政治的发展，并罗列论据有：政权向所有等级公民开放，发放公职津贴、观剧津贴等。可见，该学者认为伯利克里改革对雅典民主的“发展”表现为 A. 民主基础的扩大 B. 对一般民众的讨好 C. 阶级矛盾的缓和 D. 扩大公民大会的权力
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| 10. 难度：简单 | |
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伯利克里时代，雅典通过的一项法律规定：“对一切不相信现存宗教者和一切神明持不同见解者，立即治罪。”根据这项规定，有些人遭到陪审法庭的审判。这表明（ ） A．雅典公民权利神圣不可侵犯 B．雅典公民只尊奉神明的意志 C．雅典民主制不能保障言论自由 D．伯利克里排斥“持不同见解者”
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| 11. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，回答问题。 材料一 公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。雅典人认为，繁琐的辩论虽然延长了决策时间，却可避免鲁莽行事带来的灾难。 材料二 议事会成员经抽签产生，名额根据每个基层行政单位的公民人数按比例分配，这是最早的比例代表制。30岁以上的公民一生可以当选两次，每次任期一年。 材料三 各法庭审理的案件是通过抽签选定的，各庭的房间、法庭主持人、水时计、监督人、监票人的产生，也由抽签决定，其责任是一次性的，下次开庭再次抽签。 （1）材料一、二、三反映了雅典民主政治的什么特点？ （2）结合所学知识回答，唐朝的三省六部制与雅典民主政治制度有何根本区别？又有何相似之处？
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| 12. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，回答问题。 材料一 公元前6世纪，他担任雅典第一执政官，创立了陪审法庭，规定司法案件须由一定数目的陪审员陪审，其能杜绝徇私舞弊，使法治趋于清平。他还在贵族会议之外设四百人组成的议事会向公民大会准备提案，限制贵族的权利。打一个不是十分恰当的比喻，这四百人类似于现代资本主义国家议会的议员。 材料二 观察下列图片（刻有希腊人名的陶片实物照片）
材料三 《古代罗马人正在观看和议论十二铜表法》图片
（1）材料一中的“他”是指谁？他的改革有何重要影响？ （2）制定“陶片放逐法”的古代雅典改革家叫什么？他的改革有何重要作用？ （3）《十二铜表法》颁布于何时？它的颁布有何积极意义？
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