| 1. 难度：简单 | |
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《全球通史》中指出：“随着经济商品化，土地成为可以自由买卖的一种财产。富有的商人获得了大笔地产，贵族们为了增加自己的收入，不再像过去那样向村社头领收取一定量的地租，而是派人直接向农民索取更多的地租。”古代中国出现这种现象之时，政治上主要表现为 A. 世袭制代替禅让制 B. 开始实行分封制 C. 分封制被严重破坏 D. 礼乐制度的崩溃
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| 2. 难度：中等 | |
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《荀子·君道》：“墙之外，目不见也；里之前，耳不闻也；而人主（君主）之守司（官吏），远者天下，近者境内，不可不略知也”。引文认为，君主应当 A. 建立上传下达的邮驿制度 B. 经常巡游天下 C. 深入民间体察民情 D. 加强对中央与地方官员的监察
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| 3. 难度：中等 | |
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汉代著名史学家司马迁在《史记·李斯列传》中有一段关于秦朝的评论说：“秦无尺土之封，不立子弟为王，功臣为诸侯者，使后无战攻之患。”下列对题目材料信息的本质理解，最准是 A. 肯定了秦朝统一的历史意义 B. 肯定了秦朝地方行政体制建设的功效 C. 敏锐地指出了分封制的弊端 D. 指出分封制与郡县制最主要的不同点
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| 4. 难度：中等 | |
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《剑桥中国秦汉史》指出：“在内战的过程中，一批刘邦的盟友已经取得了帝国之前的列国的某些领土，并自己称王。刘邦已经承认了他们；这时他被公认为皇帝，如果他希望保持他们的支持，他就不能立刻剥夺他们艰苦赢得的成果。”这表明汉高祖分封异姓王的基本想法是 （ ） A. 秦朝残余势力强大，应封王加以防范 B. 认为孤立无援是秦亡教训，应封王拱卫中央 C. 王朝建立初期力量较弱，封王以稳固统治 D. 汉初社会动荡，封王以发展各地农业生产
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| 5. 难度：中等 | |
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唐骆宾王在《讨武氏檄》中写道：“伪临朝武氏者，性非和顺，地实寒微。”这从本质上反映了 A. 武则天不得人心 B. 武则天代唐建周，违背历史潮流 C. 武则天政敌对她进行人身攻击 D. 庶族地主与士族地主的斗争
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| 6. 难度：简单 | |
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秦朝律文明确规定：“盗徙封，赎耐。”（“封”，就是田间的阡陌、顷畔的地界。“耐”，古时的一种刑罚，即判处剃去鬚鬓）。这突出表明： A. 秦朝时可以通过出钱来抵耐罪 B. 秦朝用严刑苛法治理国家 C. 秦朝统治者严厉打击盗窃行为 D. 秦统治者维护地主阶级土地所有权
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| 7. 难度：中等 | |
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地名深深地打上了时代发展烙印，通过对地名起源研究，可以了解某个地方的历史发展演变。福建地名的演变史是“福建节度使——福建宣慰使司——福建布政使司”这一变化出现的朝代顺序是（ ） A. 秦朝——唐朝——明朝 B. 宋朝——明朝——清朝 C. 唐朝——元朝——清朝 D. 唐朝——元朝——明朝
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| 8. 难度：简单 | |
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五代以来，君主七朝八姓，赵匡胤“黄袍加身”建立北宋后的百余年间，未发生类似的现象。一般认为，北宋统治体制的变革是重要原因。下列各项中能全面反映其体制变革的一项是（ ） A. 采用文官取代武将任地方长官 B. 从中央到地方实行财、政、军分权 C. 降低将帅之地位，疏远将兵关系 D. 削弱相权另设枢密院管理军事
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| 9. 难度：简单 | |
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在民间流传的《杨家将》中，经常发生一旦边关有战事，宋朝就选拔将帅带兵出征的现象，这实际上反映了宋朝 A. “荒年募兵”制的实行 B. “更戍法”的实行 C. 将帅指挥受制太多 D. 贡举制的实行
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| 10. 难度：简单 | |
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清顺治二年(1644年)浙江发生反对清朝统治的风潮，总督张存仁建议说:“速谴提学，开科取士，则读书人有出仕之望，而从逆之念自息。”这反映出，清朝这一时期进行科举考试主要着眼于 A. 缓和社会矛盾 B. 扩大官吏来源 C. 重视知识分子 D. 配合国家统一战争
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| 11. 难度：简单 | |
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雅典公职一般都规定任期，实行彻底的轮换制，并限制连任次数，这种做法实质上是为了 A. 有效防止个人腐败和滥用权力 B. 保证政治的稳定和连续 C. 保障民主政治的推行 D. 保护全体公民的权益
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| 12. 难度：中等 | |
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“想参加陪审团的公民按先后秩序依次进入，直到人数到齐为止……开庭审理前，陪审员对案件一无所知，他们了解整个案情、进行判决的唯一依据是诉讼人的演说陈述。”古雅典的这一制度 A. 体现了其民主的运作方式 B. 表明公民只享有形式上的平等 C. 保证了案件判决的公正公平 D. 为后世提供了完备的司法程序
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| 13. 难度：简单 | |
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陪审团制度是当前一些国家很具特色的法律制度，它在一定程度上起到了保障司法公正和公民权利的作用。在人类历史上，最早出现陪审团的国家是 A. 中国 B. 英国 C. 古希腊 D. 古罗马
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| 14. 难度：中等 | |
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克里斯提尼改革中的五百人议事会，比梭伦改革中的四百人议事会进步在 A. 成为公民大会的常设机构 B. 鼓励普通公民积极参与政治 C. 实际上执掌了最高统治权 D. 削弱了贵族的血缘政治特权
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| 15. 难度：中等 | |
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当代某学者认为：“如果说西方的兴起或崛起靠的是从美洲掠夺过来的白银，……那显然忽视了欧洲文艺复兴时期在商业、金融、文化、科技及相关制度的发展，也没有领会到古罗马留在西方的民主法治思想，那些发展给了西欧以超前的制度资本和实力。”这一观点认为西方的崛起 A. 主要靠对外掠夺 B. 更靠其内在的发展 C. 与对外掠夺无关 D. 更靠古罗马的法制
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| 16. 难度：简单 | |
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美国1787年联邦宪法确立了一套“地域和体制的双向平衡机制”。这种分权制衡的机制体现在 ①各州和联邦政府之间 ②联邦政府的立法、行政、司法之间 ③国会参众两院之间 ④总统与内阁之间 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
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| 17. 难度：中等 | |
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美国总统克林顿访问中国西安时，一个小姑娘问他：“总统先生，全美国人民都归你管吗？”克林顿想了一下回答：“不，应该说全美国人民都管着我”。下列说法正确的是 A. 克林顿的回答在一定程度上反映了美国近代以来的政治制度的特点 B. 克林顿道出了美国政权的本质 C. 西安小姑娘说出了美国政权的本质 D. 克林顿是随心所欲与西安小姑娘开了一次玩笑
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| 18. 难度：中等 | |
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二战期间，英国首相丘吉尔对美国总统罗斯福说：“总统先生，人们关心的是你在何种程度上不经 ①批准而能采取行动，而你不必为 ②所困扰。而另一方面，我从不为 ③所困扰，但我事事都得与我的内阁商量并获得它的支持。题中的 ①②③对应正确的应当是 A. ①最高法院②参议院③下议院 B. ①国会②内阁③议会 C. ①内阁②国会③下议院 D. ①国会②最高法院③内阁
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| 19. 难度：中等 | |
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有学者在分析某一重大事件的发动时说：“此举若成功，王权的扩张就会被阻止，而‘自由’又不需要再呼唤一个克伦威尔。”该历史事件的意义是 A. 使国王权力的来源从神变成了议会 B. 确立了议会权力高于王权的原则 C. 标志着英国议会制度的真正确立 D. 议会取得对行政权力的监督控制权
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| 20. 难度：中等 | |
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在下列历史事件中，有利于扩大国内市场的有 ①英国的“圈地运动” ②法国大革命后实行农民土地所有制 ③美国的“西进运动” ④美国的南北战争 ⑤德国的统一 A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ①②④⑤ D. ①③④⑤
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| 21. 难度：简单 | |
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国歌记录了一个国家的历史和追求。以下歌词摘自德意志国歌的是 A. 这就是星条旗，愿它永远飘扬；在这自由国家，勇士的家乡 B. 统一、权力和自由，是我们千秋万代的誓言 C. 公民们，投入战斗！前进，前进，万众一心，把敌人消灭净 D. 愿她保护法律，使民心齐归向，一致衷心歌唱，神佑女王
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| 22. 难度：简单 | |
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1861年，美国南部一些州建立南部联盟，这一举措意味着 A. 蓄奴州数目增加 B. 公开分裂国家 C. 美国内战爆发 D. 南方诸州与英国结盟
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| 23. 难度：中等 | |
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英国新贵族和美国的种植园主其相同点的表述不正确的是 A. 采用资本主义的经营方式 B. 都属于资产阶级 C. 资产阶级革命时的领导者 D. 其势力严重阻碍了资本主义发展
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| 24. 难度：简单 | |
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阅读下列材料： 材料一
材料二（唐太宗说）以天下之广，四海之众，千端万绪，需合变通，皆委百司商量，宰相筹画，于事稳便，方可奏行。岂得一日万机，独断一人之虑也。且日断十事，五条不中，中者信善；其如不中者何？以日继月，乃至累年，乖谬既多，不亡何待！ ——《贞观政要·论政体》 材料三我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他的人的。我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。…… 我们雅典人自己决定我们的政策，或者把决议提交适当的讨论，因为我们认为言论和行动间是没有矛盾的；最坏的是没有适当地讨论其后果，就冒失地开始行动。这一点又是我们和其他人民不同的地方。 ——伯利克里《在阵亡将士葬礼上的演说》 材料四苏格拉底为之痛心，但并未因此对民主制度的活力丧失信心，于是开始运用自己的博学来展开对民主制度的批评，企图予以改良，在他看来，雅典民主制度最大的弊端，就是“外行治国”，即听任国家的命运由丝毫不懂政治知识的普通民众去摆布，他特别反对城邦官员的“抽签选举法”，认为此法愚不可及；“没有人愿意用抽签的方法去雇佣一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人，而这类事若出错的话，危害还比在管理国家事务上出错轻得多。”他还发现，由于民众缺乏管理国家事务的政治知识，他们极容易受一些同样没有政治知识、但擅长说服技术的蛊惑家的影响和控制，从而在一种盲目激情引导下作出种种错误的决策。 ——《世界文明史》 请回答： （1）材料一中图一、二所示政治制度的决策方式有何不同。 （2）据材料二指出三省六部制有何特点？结合所学知识分析其影响？ （3）综合材料三、四并结合所学知识，指出雅典民主政治的主要意义及弊端。 （4）综合上述材料，你得到什么认识。
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| 25. 难度：中等 | |
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阅读下列材料： 材料一任何人不能仅因为思想而受惩罚。判刑时必须始终考虑罪犯的年龄与涉世不深……父亲的罪名或所受惩罚不能玷污儿子的名声，因为每一方的命运均取决于自己的行为，而任何一方不得被指定为另一方所犯罪行的继承人。世代相传的习俗应受到尊重和服从，不得轻视，但其有效性不应凌驾于理性或法律之上。 ——罗马的《民法大全》 材料二1787年美国宪法规定：国会由参议院和众议院组成，参议员由各州议会选出，每州一律两名，任期六年，每两年改选三分之一；众议员任期两年，按各州人口比例选举产生……总统是国家元首、政府首脑和武装部队总司令……最高法院大法官由总统经参议院同意后任命，除非渎职，任职终身。 材料三第十一条皇帝在国际关系上为帝国的代表，以帝国的名义宣战和媾如，同外国缔结同盟及其他条约，委派并接受使节。 第十二条联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝。 第十五条联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国宰相…… 第十七条建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝…… 第二十三条帝国的全部军事力量组成为统一的军队，在平时和战时受皇帝指挥…… ——《德意志帝国宪法》（1871年） 请回答： （1）材料一体现了古罗马法的哪些思想？ （2）材料二中美国政权的权力中心是什么？有何目的？ （3）根据材料二、三，分别指出近代美国和德国政体的显著特点。造成这种特点差异的原因有哪些？ （4）根据上述材料，分析三则材料之间的联系。
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| 26. 难度：困难 | |
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党的十七大把民主政治上升到前所未有的高度，第一次提出了“人民民主是社会主义的生命”的新命题。阅读有关民主的材料，回答问题。 材料一“天惟时求民主，乃大降显休命（旨意）于成汤”。 ——《尚书》 （1）指出材料一中“民主”的含义。 材料二关于苏格拉底之死的材料
（2）根据材料二，归纳雅典民主存在的问题。 材料三中书省负责定旨出命，长官中书令二人；门下省掌封驳审议，长官侍中二人；中书门下通过的诏敕，经皇帝裁定交尚书省执行，尚书省长官尚书令一人，副长官左右仆射各一人。 ——《中华通史》 材料四“民主”作为现代文明的一种具有普遍意义的原则，是从西方输入的。西方民 主的特点是强调自由平等，三权分立，多党竞选、权力制衡等等。自洋务运动失败后，出现了开设议院的各种方案和对民权，自由观念的宣传，如康有为以“几何原理”的形式肯定人人生而平等，严复提出西方因为“以自由为体，以民主为用”而强盛，中国民主启蒙由此发端。 ——《世界文明史》 （3）根据材料三、四，并结合所学，指出近代西方国家强调对权力的制衡与我国古代对官吏的制约有什么本质差异？ 材料五在现代社会中，无论是哪一个统治阶级，只要实行民主政治，都普遍采取代议制的形式，只是具体方式有所不同。在代议机构的设置上，有的资本主义国家实行两院制，有的实行一院制。 （4）依据材料五并结合所学知识，指出西方代议制民主是怎样确立的？试举例说明代议制民主政治的“具体方式”有哪些不同？ （5）古今中外不同民主发展模式给你有何启示？
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