| 1. 难度：简单 | |
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1914年9月，马恩河战役尚未结束时，德国参谋长毛奇说道：“我们一定会在东方和西方的战斗中窒息而死。”这是因为（ ） A．英法联军打击德军 B．俄军在东线战场击败奥军 C．日本出兵中国并占领青岛 D．德国陷入东西两线作战的困境
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| 2. 难度：简单 | |
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1917年4月，美国加入协约国集团，对德宣战；1918年3月，苏俄同德国签订《布列斯特和约》，退出帝国主义战争。对上述两件大事的错误分析是 A. 协约国阵营发生了重大变化 B. 苏俄退出战争为同盟国胜利创造了条件 C. 实质上都起到了加速战争结束的作用 D. 美国和苏俄都维护了自己的利益
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| 3. 难度：简单 | |
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一战又被称为堑壕战（是一种利用低于地面，并能够保护士兵的战壕进行作战的战争形式），双方都在试图打破这种格局，而新式武器的运用有利于打破战争的僵局，新式武器的运用可谓是陆战的巨大转折。符合以上论断的典型战例是 A. 马恩河战役 B. 凡尔登战役 C. 索姆河战役 D. 日德兰海战
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| 4. 难度：中等 | |
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1917年4月，美国加入协约国集团，对德宣战；1918年3月，苏俄同德国签订《布列斯特和约》，退出帝国主义战争。对上述两件大事的正确分析是 ①协约国阵营发生了重大变化 ②协约国集团的力量并未因俄国退出而削弱 ③实质上都起到了加速战争结束的作用 ④美国和苏俄都维护了自己的利益 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
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| 5. 难度：简单 | |
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1914年9月11日，德军总参谋长小毛奇向德皇报告：“陛下，我们输掉了这场战争。”3天后，他被撤职。此事发生在 A. 凡尔登战役后 B. 马恩河战役后 C. 索姆河战役后 D. 日德兰海战后
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| 6. 难度：简单 | |
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在凡尔登战役中，德军首次使用飞机、飞艇和毒气弹等新式武器；索姆河战役中，英军首次将坦克投入作战。这表明科技成果用于军事 A. 分别使德国和英国掌握战争主动权 B. 大大增加了战争的惨烈程度 C. 促进人们加快研制新式武器的步伐 D. 引起了世界人民普遍的愤怒和谴责
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| 7. 难度：简单 | |
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1917年美国宣布参加协约国集团对德国宣战，其实质目的是 A. 远离战火，避免战争 B. 利用中立国地位同交战国双方扩展贸易 C. 对德国“无限制潜艇战”进行反击 D. 维护美国的利益，夺取世界霸权
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| 8. 难度：中等 | |
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1917年4月，美国加入协约国集团对德宣战，主要原因有 ①与英法历史文化联系密切 ②德国实行“无限制潜艇战” ③确保美国在协约国的利益 ④俄国爆发二月革命的影响 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 9. 难度：简单 | |
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下列战役开始的先后顺序是 ①马恩河战役 ②日德兰海战 ③凡尔登战役 ④索姆河战役 A. ①③②④ B. ①③④② C. ③①②④ D. ③①④②
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| 10. 难度：简单 | |
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1917年，威尔逊说：“未来一切的世界和平及政策均取决于这个问题：目前的战争是为正义且安全的和平而战，抑或仅是为新的均势而战？世界必须是权力的共同体，而非权力的均衡；它必须是有组织的共同和平，而非有组织的敌对。”下列对于这段材料的评述，不正确的是 A. 使得美国确立了世界霸主的地位 B. 美国要求摆脱欧洲均势体系的影响 C. 符合人类维护永久和平的终极追求 D. 威尔逊主张建立战后集体安全体系
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| 11. 难度：中等 | |
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下列言论，可能出现在第一次世界大战期间的有 ①“抵制日货，提倡国货” ②“外争国权，内惩国贼” ③“敢有帝制自为者，天下共击之 ④“多设织布、纺绸等局，广为制造” A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①③
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| 12. 难度：简单 | |
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“1914年第一次世界大战爆发后，德国由于受到海上封锁，本土资源有限，于是开展了强制性的合成橡胶的研制和生产，终于实现了以电石为原料合成甲基橡胶的工作。”这主要说明 A. 战争成为新技术发展的催化剂 B. 日耳曼民族比较聪明 C. 政府职能发生了根本性的变化 D. 科学家积极主动地为战争而工作
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| 13. 难度：简单 | |
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《圣诞快乐》讲述的是一战期间法、德、英三国士兵在圣诞之夜宣布停战的故事，回顾战争，在欧洲战场上，其重心转移的顺序是 A. 南线→东线→西线 B. 东线→西线→东线 C. 西线→东线→西线 D. 东线→南线→东线
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| 14. 难度：简单 | |
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索姆河战役是第一次世界大战中的一次重要战役。下列相关的叙述不正确的是 A. 索姆河战役由英法联军首先发起 B. 索姆河战役是一战中规模最大的战役 C. 索姆河战役是一场巨大的消耗战 D. 索姆河战役以德军的全面失败而告终
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| 15. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，回答问题。 材料一（1914年8月4日，巴黎）法国士兵，迈着整齐步伐穿过街道，引吭高歌着：这是阿尔萨斯，这是洛林∕这是我们的阿尔萨斯∕啊，啊，啊，啊！唱到最后一个“啊”字，歌声化成一片胜利的欢呼。 ——（美）巴巴拉·W·塔奇曼《八月炮火》 材料二法国士兵路易·迈雷（注：巴黎高等师范学院学生）在1916年曾经写下一段内心独白：“他们知道他们为什么战斗吗？……1916年的士兵不是为了阿尔萨斯而战，也不是为了毁灭德国，更不是为了祖国。” ——（法）雅克·梅耶《第一次世界大战时期士兵的日常生活》 材料三德国军队分阶段占领主要是日耳曼的领土将在10月1日开始……捷克斯洛伐克政府自本条约签字之日起四个星期内将从其军队……中解除任何希望解除的苏台德德国人的职务…… ——《德意日法西斯覆灭记》 材料四奥斯威辛集中营是纳粹德国在第二次世界大战期间修建的1000多座集中营中最大的一座，到苏军解放时为止，有400万人在这里惨遭杀害，因此它又被称为“死亡工厂”。成为犹太人永远的“噩梦”。1947年7月2日，波兰议会通过一项法案，将集中营原址辟为殉难者纪念馆，并在其周围划定一个默哀区。1970年，奥斯威辛纳粹集中营被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录……许多参观奥斯威辛集中营时所拍的照片和留言，告诉年轻的一代：历史不能忘记。 （1）依据材料一、二回答，士兵们的战争信念发生了怎样的变化？并结合所学知识简要分析导致这一变化的原因。 （2）材料三应出自哪一个国际条约？有学者认为，这个国际条约的签订是20世纪30年代欧洲大国侵略性和防御性两种民族主义妥协的产物，它们的共同本质是民族利己主义。结合所学知识概括指出，这种民族利己主义在当时造成了怎样的危害。
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