| 1. 难度：简单 | |
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法国史学家基佐在论述英国革命时说，“没有一种旧因素彻底消亡，也没有一种新因素彻底胜利，或者某一种原则取得了独霸的优势。”这一特点集中体现在英国 A．确立了君主立宪制 B．制定了第一部成文宪法 C．1832年的议会改革 D．形成了责任内阁制
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| 2. 难度：中等 | |
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有学者认为：“‘光荣革命’不是一次微不足道的政变，也不是一次以建立‘平衡宪法’为归宿的政治妥协，而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。”这里“转折点”指 A. 剥夺了国王的权力 B. 国家权力的重心由国王转移至议会 C. 议会与国王在国家权力上实现了平衡 D. 英国君主立宪制最终确立
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| 3. 难度：简单 | |
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在英国君主立宪制的建立过程中，1701年颁布的《王位继承法》发挥了重要作用。该法规定，国王所作的任何决定必须由同意该决定的大臣签署方能生效。这一规定的目的在于 A. 防止国王独断专行 B. 扩大议会的权力 C. 加强国王对内阁的控制 D. 扩大国王的行政权
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| 4. 难度：简单 | |
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某次知识竞赛中，有一道题是：“假如你是英国人，要想当选为首相必须具备以下哪些条件？” ①成为某一政党领袖 ②在议会选举中该党要成为第一大党 ③必须通过国王的任命正确的选择应为 A. ①不正确，②③正确 B. ①②正确，③不正确 C. ①正确，②③不正确 D. ①②③均正确
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| 5. 难度：中等 | |
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英国的内阁制是责任制内阁，“责任”是指( ) A．内阁享有大权 B．内阁责任重大 C．内阁应对国王负责 D．内阁应对议会全权负责
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| 6. 难度：中等 | |
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有学者指出：“发生在1688年的历史事件，并不仅仅是一场普通宫廷政变，而是一场改变了英国民族历史、改变了世界进程，甚至改变了一切的真正意义上的革命。”这主要是因为它 A．直接确立了英国的君主立宪制度 B．结束了复辟的斯图亚特王朝统治 C．促进了资产阶级代议制度的形成 D．否定君权神授，确定“议会至上”
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| 7. 难度：简单 | |
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《美国宪法评注》中说：“他们使它成为有限政府。他们界定了它的权威。他们将它限制在行使特定的权利，将所有其他保留给各州或者人民。”这表明美国宪法确认了 A. 中央集权原则 B. 民主原则 C. 分权制衡原则 D. 联邦制原则
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| 8. 难度：中等 | |
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美国国会1791年12月15日批准了宪法第十条修正案：“宪法未授予合众国，也未禁止各州行使的权力，分别由各州或由人民保留。”该修正案主要意图是 ①扩大地方和人民权力 ②限制联邦政府权力 ③加强中央对地方控制 ④确立宪法至上原则 A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④
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| 9. 难度：中等 | |
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下图是美国《纽约邮报》发表的一幅漫画。漫画里枪杀黑猩猩的警察说：“这下子他们得找别人来起草下一个经济振兴方案了。”这幅漫画引起了美国黑人的抗议，因为他们认为这是在讽刺奥巴马。这场风波最后以《纽约邮报》道歉而告结束。漫画风波说明
A. 美国的种族歧视仍然相当严重 B. 黑人的社会地位依然相当低下 C. 美国总统奥巴马仅仅是美国黑人的总统 D. 种族歧视风光不再，黑人社会地位大为提高
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| 10. 难度：简单 | |
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美国代议制共和制与英国代议制的相同点有哪些 ①都维护资产阶级利益 ②都实行分权制衡的原则 ③都实行议会制、政党制度 ④都是直接民主 A. ①②④ B. ①②③ C. ①②③④ D. ②③④
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| 11. 难度：困难 | |
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阅读下列材料： 材料一美国历史学家J·布卢姆说：“1787年在费城所起草的宪法是实验时期最伟大的创造性的胜利……战后人们最初反对君主制和贵族政治的思想，引导着美国人建立了一些行政首脑软弱无力、上院不起什么作用的州政府；新的宪法则建议有一个权力很大的行政首脑和同众议院权力相当的参议院。……全世界都说过，像美国规模这么大的国家，要建立共和制度是不可能的。……但是这里居然兴起了一个新型的共和国，一个虽然疆域和人口扩大十倍，但依旧对人民负责的政府，一个其人民不是作为相互对垒的公民，而是作为一个国家的平等公民联合起来的联邦。” ——《美国的历程》上册 材料二美国已成为自由和机会的一个象征。例如：德国的音乐家和诗人舒伯特宣称，在美国，十三扇“金色的大门向不容异说和专制政治的受害者们敞开着”。 请回答： （1）依据材料一并结合所学知识回答美国是怎样突破古代民主的局限，又是怎样维护民主的？ （2）你是否同意材料二中舒伯特对美国独立后的“金色的大门向不容异说和专制政治的受害者们敞开着”的评价？并用史实加以论证。
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| 12. 难度：简单 | |
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阅读下列材料，回答问题。 材料一
有人说，美国1787年宪法的原则就像上图中的石头、剪子、布的游戏，但也存在着严重的不足。 材料二19世纪英国流行的名言：“英国下院除了不能把男人变成女人和把女人变成男人外，几乎无所不能。”“议会除了不能生孩子，什么都能做。” 材料三亚东开化中华早，揖美追欧，旧邦新造，飘扬五色旗，民国荣光，锦绣山河普照。我同胞鼓舞文明，世界和平永葆。 ——1912年《中华民国国歌》 （1）你认为材料一是否完全体现出1787年宪法的原则？有怎样的不足？ （2）材料二反映了英国政治制度的什么特点？简要谈谈你对这一特点的理解。 （3）据材料三，当时的中国在政治方面是怎样“揖美追欧，旧邦新造”的？
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| 13. 难度：中等 | |
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阅读下列材料： 材料一英国君主立宪制的产生是资产阶级与封建地主阶级互相妥协的结果。这种政治体制将封建时代的君主和控制上院的贵族与资产阶级的民主政治巧妙地结合起来。英王作为世袭的国家元首，根据宪法规定享有某些最高权力。 ——《世界近代史教学资料选辑》上册 材料二贵族秩序依然存在，但采取了新的形式，金钱重于血统已成为新的基石。议会本身则成为土地资本家的工具，成为辉格党和托利党两党以及他们的团体和同盟者的工具。他们的利益正是当前国家孜孜以求的。 ——巴林顿·摩尔《民主与专制的社会起源》 材料三美国共和制是独立战争的直接结果，但它的形成与资产阶级革命时代启蒙思想的传播和美国独特的历史条件是分不开的，首先美利坚民族不断地从欧洲先进思想中吸收滋养。欧洲民主思想的传播在大西洋彼岸掀起巨大的波澜。正是在民主思想的指导和鼓舞下，北美殖民地人民奋起反抗，毅然举起了反对英王暴政的大旗，并最终割断了和英国的隶属关系，建立了代议民主制的共和国。其次，早在殖民地创立的17世纪前半期，北美各州就出现了议会，英国统治时期北美殖民地本身的宪政和自治实践为国会民主政体的建立提供了有利条件。 ——齐世荣、吴于廑《世界近代史》 请回答： （1）根据材料一并结合所学知识，概括指出英国君主立宪制度形成的条件和主要经过。 （2）根据材料二，指出英国君主立宪制度的特点。 （3）根据材料三，概括指出美国民主共和制度确立与英国君主立宪制度形成的不同。
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| 14. 难度：中等 | |
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“民本”思想和“民主”思想是人类文明史上的精华。阅读材料，回答问题。 材料一 兴起与发展 春秋战国时期，对民的作用的认识更加清楚，所以对“民惟邦本，本固邦宁”的道理更加着意阐释、鼓吹，成了 这一时期的一股思想大潮，并在萌芽的基础上形成了初步体系。同时，在这一时期涌现出了众多的思想家，其中 最为典型的代表人物有孔子、孟子、荀子三位。他们民本思想的侧重点各有千秋，孔子侧重于“为政以德”，孟 子侧重于“民贵君轻”，而荀子的侧重点则是“恩惠于民”。 ------《南阳日报》 材料二 突破与创新 在民主政制中，没有人把他的天赋之权绝对转付于人，以致对事物再不能表示意见，他只把天赋之权交付给大多数，他是那个社会的一分子，这样，所有的人都是平等的，与他们在自然状态之中无异。在他看来，民主制 可以使人人平等，人们可以享有宗教信仰、思想和言论的自由。 -----斯宾诺莎《神学政治论》 凡为国民皆平等以有参政权；大总统由国民公举；议会以国民公举之议员构成之，制定中华民国宪法，人人 共守。 ------《孙中山选集》 材料三 联系与区别 民本主义思想与民主主义思想不仅有着实质性的区别，而且从根本上是正相对立的。中国传统的民本思想家往往在强调“民本”的同时，又强调“君主”。因此，就其思想实质而言，中国传统的民本主义者同时也是君主主义 者。 ------俞可平《传统民本思想与西方民主思想有着本质区别》 至于民主共和之新政体，以理论言之，与我先民以往政治理论及政制精神靡（无，没有）不合。 -----钱穆《国史大纲》 （1）根据材料归纳中国古代民本思想的主张（不得摘抄材料原文）。根据材料一和所学知识说明民本思想在春 秋战国时期初步形成体系的原因。 （2）材料二在“民”的认识上有何突破？结合所学知识说明斯宾诺莎的思想在18 世纪晚期的美国是如何体现 的？ （3）据以上材料及所学知识，指出其中民本和民主思潮的“实质性的区别”，选择材料三中的任一观点谈谈你 的认识。
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