| 1. 难度：简单 | |
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战国初期，魏国李悝首倡“尽地力之教”，实施平抑米价的平籴法，以免谷贱伤农；同时制定《法经》六篇，以为“王者之政，莫急于盗贼”，故以盗法为《法经》首篇。材料反映的主要社会问题是（ ） A．私有制开始确立，盗贼现象普遍 B．小农经济脆弱，农民破产沦为盗贼 C．商人不满平籴法，转而沦为盗贼 D．重农抑商政策，导致礼乐制度崩溃
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| 2. 难度：中等 | |
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《孙膑兵法》中说：“战胜而强立，故天下服矣。”《商君书》也说：“国之所以兴者，农战也。”可见兵家和法家都主张重视战争，赢得战争……出现这种思想的社会根源是 A. 社会矛盾尖锐，人民生活困苦 B. 社会动荡不安，诸侯争霸频繁 C. 思想学术自由，出现“百家争鸣” D. 统治者的大力提倡和重视
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| 3. 难度：简单 | |
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某历史探究小组就管仲改革和商鞅变法展开了探究性学习，其以下观点正确的是 A. 内容相同，性质相反 B. 都改变了所在国家的社会性质 C. 都增加了本诸侯国的实力 D. 结果都废除了奴隶制，确立了封建制
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| 4. 难度：困难 | |
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秦国在正式变法前，秦孝公主持就是否变法问题进行争论，商鞅针对当时守旧势力的观点进行针锋相对的辩驳，下列观点属于他的是（ ） A. 利不百，不变法；功不十，不易器 B. 民贵君轻 C. 有能则举之，高予之爵，重予之禄 D. 治世不一道，便国不法古
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| 5. 难度：简单 | |
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法家思想之所以是战国时期最合乎社会发展的进步思想，是由于 ①它顺应了时代形势 ②它主张建立中央集权 ③它倡导以法治国 ④它提出了“兼爱、非攻”的思想 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 6. 难度：简单 | |
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商鞅变法瓦解了旧的血缘宗法制度，主要表现在 ①统一度量衡 ②废除世卿世禄制 ③实行二十等爵制 ④废分封，行县制 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
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| 7. 难度：简单 | |
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吴起在楚国变法，最后被乱箭射死；商鞅在秦国变法，在秦孝公死后被杀，尸体被车裂示众。这一史实反映的实质问题是
A. 吴起、商鞅为了推行新法，严刑少恩，不得民心 B. 改革要适应历史发展规律 C. 新兴地主阶级与奴隶主贵族争夺统治权斗争异常激烈 D. 吴起、商鞅变法的时机还不成熟
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| 8. 难度：中等 | |
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《史记·商君列传》中说“有军功者，各以率受上爵……宗室非有军功论，不得为属籍”。商鞅这项变法措施最重要的积极意义在于 A. 以法律形式承认土地私有 B. 废除世卿世禄制度 C. 革除了陈风陋习 D. 强化了对基层民众的管理
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| 9. 难度：中等 | |
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商鞅变法实现了富国强兵，使秦国走上了封建化道路，促进商鞅变法成功的因素有 ①顺应历史潮流 ②商鞅不畏权贵，执法如山 ③“南门徙木”确立了百姓对商鞅的信任 ④商鞅以法家思想消除变法的思想障碍 A. ①②③④ B. ②③④ C. ③④ D. ①②③
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| 10. 难度：中等 | |
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一代“战国铁相”——商鞅完成了一次具有历史转折意义的变法运动，这次变法运动留给我们的启示包括 ①只有改革才能生存 ②只要适应历史发展的潮流都是一帆风顺的 ③只有改革才能促进发展 ④改革者往往要面临巨大的风险 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 11. 难度：简单 | |
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阅读下列材料： 材料一齐威王当上霸主以后，燕、赵、韩、魏等国都来朝贡，只有西方的秦国没有来。中原各国叫它“西戎”，把它看作野蛮民族，瞧不起它，很少跟它来往，还不时派兵侵夺它的土地。秦孝公发布求贤令：三晋攻夺我先君河西地，诸侯卑秦，丑莫大焉。……宾客群臣有能出奇计强秦者，吾且尊官，与之分土。 材料二商鞅变法规定，“令民为什伍”，五家为一伍，两伍为一什。又规定什、伍之内各家互相纠察，“不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚”。他认为“行刑重其轻者，轻者不至，则重者无从至矣”，即对轻罪严厉处罚可以杜绝犯重罪。“燔诗书而明法令。”认为“诗、书、礼、乐、善、修、仁、廉、辩、慧，国有十者，必至贫弱”，还把礼乐、诗书、修善孝悌、诚信贞廉、非兵羞战、仁义说成“六虱”，反对根据这六种情况授予官职。奖励耕织。生产粮食、布帛多的人可免除徭役，凡从事末业及游手好闲致贫者，全家没入官府，罚为官奴婢。 请完成： （1）根据材料一，扼要分析秦孝公变法图强的原因。 （2）历史上对商鞅变法的评价，众说纷纭。依据材料二中的变法内容，简要评价商鞅变法的功过是非。
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| 12. 难度：中等 | |
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改革是历史发展的鲜明主题，推动了社会的进步。阅读下列材料： 材料一“我给了一般人民以恰好足够的权利，也不使他们失掉尊严，也不给他们太多；而那些有钱有势的豪富的人们，我也设法不使他们受到损害。我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面，不许它们任何一方不公平地占着优势。” ——梭伦 材料二令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。……有军功者，各以率受上爵……戮力本业，耕织致粟帛多者复其身（免除徭役）。事末利及怠而贫者，举以为收孥（官奴婢）。宗室非有军功论，不得为属籍。……而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。 ——《史记·商君列传》 请完成： （1）材料一体现了梭伦的什么政治理念？试举两例符合这一政治理念的改革措施。 （2）结合材料二，从政治文明的角度，简要分析商鞅变法的历史作用。 （3）结合上述材料和所学知识，比较上述两次变法内容的主要异同。
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| 13. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，回答问题。 材料一故治国者欲民之农也。国不农，则与诸侯争权不能自持也，则众力不足也……事商贾，为技艺，皆以避农战；民以此为教，则粟焉得无少，而兵焉得无弱也……苟能令商贾技巧之人无繁（多），则欲国之无富不可得也。 ——摘自《商君书》 材料二在梭伦改革后的80年间，雅典社会就逐渐采取了一个它在以后数百年中都遵循着的发展方向。在梭伦以前的时代盛行的农村高利贷，以及地产的无限制的集中，都受到了节制。商业以及靠奴隶劳动日益大规模发展起来的手工业和工艺，都成了流行的职业……由货币、奴隶以及商船构成的财富日益增加，但是，这些财富已经不是仅仅用来购置地产，它已经变成人们所追求的目的本身了。 ——摘自《马克思恩格斯选集》 （1）据材料一、二，分别指出商鞅与梭伦所采取经济政策的主要指导思想。 （2）据材料一，概括“事商贾”带来的危害。据材料二并结合所学知识，如何理解“在梭伦改革后的80年间，雅典社会就逐渐采取了一个它在以后数百年中都遵循着的发展方向”？
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