| 1. 难度：简单 | |
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“宗”是一个会意字。在甲骨文中，宗字作“ A．祖先牌位 B．皇帝宝座 C．青铜兵器 D．铁制农具
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| 2. 难度：简单 | |
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宋朝有一条规矩，“官员不入酒肆”，一旦发现官员在酒店吃喝，不管公款私款，即刻遭到御史弹劾，重则罢官免职，轻则纪律处分。另一条规矩是：王公贵族“不得取食味于四方”，即不得向各地索要特产和美味佳肴。这些规矩产生的积极作用是： A．遏止了官吏横征暴敛 B．君主有效控制了臣属 C．便于约束权力的滥用 D．形成严密的反腐机制
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| 3. 难度：简单 | |
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理解历史线索与认识历史规律是历史学科能力培养的重要方面。依据下图展示的内容，空格部分应该填写的内容最恰当的一组排序是
①世卿世禄 ②门阀地位 ③才能道德 ④文化文章 A．①②③④ B．①③②④ C．②①③④ D．①②④③
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| 4. 难度：简单 | |
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黄宗羲说：“唐之所以亡，由方镇之弱，非由方镇之强也。是故封建之弊，强弱吞并，天子之政教有所不加：郡县之弊，疆场之害苦无已时。欲去两者之弊，使其并行不悖，则沿边之方镇乎！”在此，黄宗羲 A．着重分析了唐朝灭亡的根源 B．提出扩大地方权力以限制中央集权 C．反对实行分封制 D．主张设方镇以克服分封制、郡县制弊端
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| 5. 难度：简单 | |
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台湾学者许倬云在描述中国古代政治制度时说：“帝国时代延续两千年的奥秘即在于，君主专制的刚性与官僚高度流动的柔性相结合。”最能体现这一论断的制度是 A．创立郡县制 B．确立三省六部制 C．开创科举制 D．确立王位世袭制度
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| 6. 难度：简单 | |
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清朝末年，清廷派遣五大臣出使西洋考察政治。五大臣在考察报告中提到德国时说：“德国以威定霸……立国之意，专注重练兵。故国民皆有尚武之精神，即无不以服从为主义。……其人民习俗，亦觉有勤俭质朴之风……盖其长处，在朝无妨民之政，而国体自尊；人有独立之心，而进步甚猛。”材料反映五大臣对德国政治制度的态度是 A．赞赏，德国保留了专制主义传统且成为强国，这是清王朝向往的 B．否定，让国民尚武、“无不以服从为主义”，有违中国传统礼教 C．否定，国民享有参政权利“有独立之心”，不利于加强专制统治 D．赞赏，德国用武力实现了国家统一和富强，并在一战中取得主动
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| 7. 难度：简单 | |
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蒋廷黻在《半新不旧是不中用的》一文中指出“鸦片战争失败的根本理由是我们的落伍……从民族的历史看，鸦片战争的军事失败还不是民族致命伤。失败后还不明了失败的理由，力图改革，那才是民族的致命伤。”这反映了作者 A．寻求解读鸦片战争中国失败的理由 B．探索近代中国挽救民族危机的正确途径 C．论证民族国家应从战争中学会战争 D．强调鸦片战争在中国近代历史中的地位
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| 8. 难度：简单 | |
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自太平军兴起后，各省多以镇压太平军为借口，截留田赋，以备急需。《辛丑条约》签订后，因赔款数额巨大，中央无力偿还，遂将赔款数额分摊于各省，于是各省便以分担赔款之名而获得就地自由筹款之权。及至民国初年，因时局动乱，各省田赋多被地方军阀擅自截留或挪用。上述材料表明从晚清到民国初年 A．中央集权的财政体制被破坏 B．地方政府擅自截留中央财政 C．社会动荡不安导致财赋减少 D．地方政府获得了财政自主权
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| 9. 难度：简单 | |
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1889年，湖南官员周汉刊刻了一本反洋教的通俗图册，题名《天猪教》。从此开始了他历时10年之久的反洋教斗争。他认为世界上只有儒、佛、道三教为正教，此外再没有第四教了，一切洋教都是“鬼叫”(鬼教的谐音)或“天猪教”(天主教的谐音)，应该加以诛灭。他还认为教会侵略是想来“谋中国的江山”。对周汉反洋教斗争的评析，正确的是 A．盲目排外倾向严重，体现中国传统文化的落后性 B．以传统文化作为反对洋教的武器，维护国家主权 C．官员此举是为了愚昧百姓，以维护清王朝统治 D．卫道爱国与反帝斗争相结合，具有鲜明的时代特征
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| 10. 难度：简单 | |
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有学者认为：“甲午战争是中国历史上第一次在形式和内容两个方面带有近代意义的对外战争”。其主要依据应是： A．日本是亚洲第一个近代化国家 B．北洋海军的参战 C． 战争由朝鲜引发 D．《马关条约》允许外国在华投资设厂
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| 11. 难度：简单 | |
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“道光后期以来，满清王朝曾在抵御外侮的旗帜下领导过多次民族战争。……这是一个转折点，在西太后身上，民族战争失败的同时又意味着民族抵抗意识的全部丧失。”与“转折点”直接相关的不平等条约是 A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》
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| 12. 难度：简单 | |
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徐中约在《中国近代史》中这样评论义和团：“义和团事件明显是由反动的满族朝廷、顽固的保守派官僚和士绅，以及无知和迷信民众的联合力量所推动的。这种反抗外国帝国主义的感情和愤怒的爆发是愚蠢的、非理性的，但也不能忽视其中所固有的爱国主义成分。”对此评论理解准确的是 ①作者对义和团运动的背景分析符合史实 ②作者认为义和团运动是全民族广泛参与的群众运动 ③作者对义和团的评价具有辩证性 ④反映了作者的主要史观是革命史观 A．①② B．③④ C．②④ D．①③
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| 13. 难度：简单 | |
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1912年2月12日颁布的《清帝逊位诏书》曰： “……是外观大势，内审舆情，特率皇帝将统治权公诸全国，定为共和立宪国体，近慰海内厌乱望治之心，远协古圣天下为公之义。”该诏书( ) A．标志着中国封建制度的结束 B．体现了清帝对君主立宪政体的向往 C．以和平方式宣告了清王朝的覆灭 D．为中华民国成立创造了有利条件
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| 14. 难度：简单 | |
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有研究指出，中国近代化模式主要存在三种：①“冲击——反应”模式 ②“侵略——革命”模式 ③“早期启蒙”模式。如果按这些模式进行历史分期研究，中国近代化的起点分别是： A．鸦片战争、鸦片战争、明中后期 B．鸦片战争、太平天国、明中后期 C．太平天国、辛亥革命、维新运动 D．明中后期、鸦片战争、维新运动
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| 15. 难度：简单 | |
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1920年1月,北大学生张国焘、康白情、许德珩等到上海拜访孙中山先生。孙中山说：“你们学生反抗北京政府的行动是很好的，你们的革命精神也是可佩服的。······如果我现在给你们五百支枪，你们能找到五百个真正不怕死的学生托将起来，去打北京的那些败类，才算是真正革命。”许德珩等回答：“孙先生也掌握过几万人的部队，何以革命还是失败了呢？新文化运动反对旧思想、旧势力，在那里艰苦奋斗，学生们赤手空拳不顾生死的与北京政府抗争，只因为没有拿起枪来，就不算革命吗？”下列归纳以上两种观点的思维角度的选项是 A．五四运动非革命/ 五四运动是革命 B．五四运动是学生反政府/ 学生反旧思想旧势力 C．革命是暴力夺权/ 革命是和平请愿 D．革命是枪杆子里出政权/ 文化运动也能促进变革
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| 16. 难度：简单 | |
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下列关于中国共产党第一次全国代表大会的历史功绩，表述正确的是 A．指明了中国民主革命新的奋斗方向 B．确定了近期的革命目标是统一中国 C．确立了“联俄、联共、扶助农工”的政策 D．确立了与国民党开展合作的方针政策
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| 17. 难度：简单 | |
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下图反映中国共产党在这一时期所取得的最大成果是( )
A．党的工作重心由城市转移到乡村 B．确定武装反抗国民党反动统治的方针 C．探索出一条有中国特色的革命道路 D．确立毛泽东在党内的核心领导地位
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| 18. 难度：简单 | |
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如图所示事件是日本侵华过程中制造的重大事件，它导致
A．东北三省逐步沦为日本的殖民地B．中国全国性的抗日战争正式开始 C．国民党取得正面战场的重大胜利D．日本三个月灭亡中国的企图破产
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| 19. 难度：简单 | |
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下图是由两岸故宫博物院组成的专家组共同绘制的发生于上世纪三、四十年代的故宫文物大迁移路线图。下列对各阶段的文物迁移表述错误的是
A．第一次迁移：九一八事变后，日军进逼华北 B．第二次迁移：日军全面入侵，国民政府内迁 C．第三次迁移：抗战取得胜利，国民政府迁往南京 D．第四次迁移：平津战役胜利结束，北平和平解放
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| 20. 难度：简单 | |
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据史载：唐朝前期，宋州（河南商丘）、亳州（安徽毫县）生产的绢帛质量最高。江南东道（江苏南部和浙江一带）的丝织物品类繁多，很多列为贡品，在产量上已仅次于河南、河北道而跃居于全国的第三位。该记载 A．反映了唐朝主要政治中心在豫皖地区 B．准确地统计了南北方丝织业的发展状况 C．折射出古代河南、安徽之地是桑蚕中心 D．反映了唐朝行政区划和丝织业发展特点
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| 21. 难度：简单 | |
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战国秦汉时期，北方一直是全国的经济重心，但是到了魏晋南北朝时期，中原经济区独占鳌头的局面不复存在了，原本落后的江南经济区获得了显著发展，使长期以来的南北经济发展不平衡性与悬殊性缩小了。这说明魏晋南北朝时期 A．江南经济发展水平迅速超过北方 B．江南经济开发的新格局初步形成 C．中原经济区的优势地位不复存在 D．全国的经济重心已经转移到南方
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| 22. 难度：中等 | ||||||||||||||||||
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下表反映了1844－1863年间广州和上海到埠外国船只和吨位变化情况。
由此可得出的结论是，鸦片战争后 A．中国外贸中心逐步转移 B．中国近代经济结构变动 C．上海开放程度高于广州 D．广州经济发展趋于停滞
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| 23. 难度：简单 | |
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据统计，1912～1913年间，北京政府颁布的有关发展实业的条例、章程、细则、法规等达86项之多。这些法规和政策对整个经济发展的主要作用是( ) A．保证民族工业长期稳定发展 B．民族工业生产布局日趋平衡 C．规范了社会经济发展的秩序 D．民族工业生产结构日趋合理
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| 24. 难度：简单 | |
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七七事变之后东部大量工厂内迁，西部地区根据地理条件就地办起很多厂矿，如广西有色金属、甘肃玉门油田，正如时任资源调查委员会主任翁文灏先生所说“今日正应利用抗战机会，充分开发西南及西北各省”。并自行设计和仿造一些机器设备，成立很多研究室和实验工厂。材料中措施反映了( ) A．官僚资本迅速扩张 B．工业布局彻底改变 C．民族经济深受打击 D．战略资源有所保障
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| 25. 难度：中等 | |
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下图是20世纪后半期世界工业发展情况表。据图可知，高收入国家的工业比重呈不断下降趋势。以下对此现象的解读中，比较合理的是
A．世界经济多极化的反映 B．低收入国家工业发展水平超过发达国家 C．发达国家逐渐从工业经济转向知识经济 D．低收入国家反对霸权主义取得重大成果
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| 26. 难度：简单 | |
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拉尔夫的《世界文明史》记载，“元代戏曲的地位提高，成为一种主要的艺术形式，部分原因是科举中止，使才子们无法求取功名，转而在以往不屑一顾的这种群众喜闻乐见的文娱形式上下功夫”。以上论述揭示出元曲兴盛的原因是 A．国家政策的影响 B．商品经济的发展 C．元朝的高压统治 D．科考功名的需要
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| 27. 难度：简单 | |
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古语云：身体发肤，受之父母，不可损伤。但从清初的“剃发令”到太平天国的“蓄发令”再到辛亥革命的“剪发易服”和随之出现的“保辫会”，国人的头发承载了“生命不能承受之重”。下面对“辫发之争”的说法正确的是 A．是欧风美雨作用的产物 B．体现了历史的不断进步 C．是激烈政治斗争的反映 D．昭示了国人的文明程度
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| 28. 难度：简单 | |
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1918年《东方杂志》发表文章——《迷乱之现代人心》。文章认为：盲目输入西方学说，导致国家基本政治道德原则丧失、精神破产，造成通俗主义、平凡主义受推重，盲从欧美之风盛行。该文针对的是( ) A．中体西用思潮 B．维新思潮 C．马克思主义 D．新文化运动
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| 29. 难度：简单 | ||||||||||||||||
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民主革命时期，毛泽东对中国革命道路进行了不懈的探索。以下著作反映了毛泽东在抗日战争时期探索的是( )
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| 30. 难度：简单 | |
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美国学者杰里·本特利所著《新全球史》中文版序言中有这样一段话：“19世纪下半叶，受进化论和科学分类学的影响，西方史学家倾向于把世界各民族分为不同类型，并孤立考察各自发生、发展的过程，因此不同名目的‘文明史’在世界史著作中占据主导地位。20世纪以后，随着相对论的传播，西方史学家的注意力向不同民族和地区之间的‘相对性’和‘关联性’转移，体现‘全球互动’的世界史便应运而生。”对材料解读表述最准确的是 A．西方近代史学发展与科学方法论的发展密切相关 B．西方近代的史学发展由片面不完善走上全面完善 C．在相对论基础上产生的全球史观比原先文明史观科学 D．全球史观应该成为当今研究世界历史的唯一科学方法
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| 31. 难度：中等 | |
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（24分）实行民主政治是传统中国向现代转型的必然选择。阅读材料，回答问题. 材料一 英特尔高级院士Gene Meieran认为，创新有三种类型：突破性创新，其特征是打破陈规，改变传统和大步跃进；渐进式创新，特征是采取下一逻辑步骤，让事物越来越美好；再运用式创新，特征是采用横向思维，以全新的方式应用原有事物。 ——《维基百科》 材料二
材料三 第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 ——1982年《中华人民共和国宪法》 第十三条 宪法第五条增加一款，作为第一款，规定：“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。” ——1999年《中华人民共和国宪法修正案》 （1）据材料一，指出“突破性创新”和“渐进式创新”在隋唐政治制度方面各有什么表现？ （4分） （2）根据材料二并结合所学知识，概述近代中国政治转型的特点。（8分） （3）根据材料三指出《中华人民共和国宪法》对世界政治文明的继承和发展分别有哪些方面？（4分）
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| 32. 难度：中等 | |||||||||||||
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（12分）阅读材料，完成下列要求。 表 1 1876年美国费城世界博览会
表 2 2010年中国上海世界博览会
比较表1、表2，提取有关中美科技发展的信息，并结合所学知识予以说明。
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| 33. 难度：中等 | |
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（12分）【历史上重大改革回眸】 材料一 严禁在承包土地上盖房、葬坟、起土。社员承包的土地，不准买卖，不准出租，不准转让，不准荒废，否则，集体有权收回；社员无力经营或转营他业时应退还集体。 —1981年底《全国农村工作会议纪要》 材料二 加强土地承包经营权流转管理和服务，建立健全土地承包经营权流转市场，按照依法自愿有偿服务，允许农民以转包、出租、互换、转让、股份合作等形式流转土地承包经营权，发展多种形式的适度规模经营。有条件的地方可以发展专业大户、家庭农场、农民专业合作社等规模经营主体。 ——2008年10月《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》 （1）据材料一、二，比较前后两种土地政策的异同。（8分） （2）据材料二并结合所学知识，简析土地流转政策的作用。（4分）
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| 34. 难度：中等 | |
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（12分）【近代社会的民主思想与实践】 材料一 《中华民国临时约法》对人民自由权有以下规定：第三条，人民有保有财产及营业之自由。人民有言论、著作、刊行及集会结社之自由。……第七条，人民有信教之自由…… 材料二 《中华民国约法》对人民自由权有以下规定：第三条，人民于法律范围内，有保有财产及营业之自由。第四条，人民于法律范围内，有言论、著作、刊行及集会、结社之自由。……第七条，人民于法律范围内，有信教之自由…… 材料三 1954年《中华人民共和国宪法》对人民自由权有以下规定：第二条，中华人民共和国的一切权利属于人民。……第八十六条，中华人民共和国年满十八岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、社会出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权…… （1）材料二与材料一相比，在人民自由权的规定方面有什么变化？这反映了什么实质性问题？（4分） （2）材料三与材料二相比，在人民自由权方面有哪些进步？从近代以来中国法制的发展历程中你获得了哪些认识？（8分）
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| 35. 难度：中等 | |
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（12分）【20世纪的战争与和平】 材料一 如果世界没有分成两个对立的阵营，如果朝鲜不是处在两个阵营的中间，那么发生在这个“陈静之乡”的冲突……最终会在朝鲜范围内以朝鲜的方式得以解决。由于历史和地理上的偶然因素，朝鲜将成为美国和苏联之间力量竞赛中的一名小卒…… ----贝文·亚历山大（美）《朝鲜：我们的第一次失败》 材料二 赤色中国并非寻求主宰世界的那个强大国家……这个策略（将战事从朝鲜扩大到包括中国本土）会让我们在错误的地点、错误的时间，与错误的敌人进行错误的战争。 ——布莱德雷1951年5月15日在美国参议院军事外交关系委员会作证的声明 （1）根据材料一，“历史上和地理上的偶然因素”是指什么？（6分） （2）根据材料二，概括布莱德雷的主张，并简述其理由。（6分）
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| 36. 难度：中等 | |
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（12分）【中外历史人物评说】 材料一 1895年，袁世凯受命到天津小站编练新军，从营制、装备、训练、机构和军事学堂来看，新建陆军实为我国陆军近代化的先河。1901年4月，时任山东巡抚的袁世凯主持创建了中国第一支警察部队，联合张之洞奏请朝廷停止科举，鼓励官僚乡绅捐资办学，发展近代新式教育。民国建立后，袁世凯先后制定了一系列发展工商业的政策和措施。如颁布实施《公司条例》、《商人通例》等，派人参加巴拿马太平洋万国博览会等国际经济活动，既开阔了国人的经济视野又有助于扩大中国在国际上的影响。 ——郭剑林《关于袁世凯评价的几个问题》 材料二 袁世凯为了早日实现当皇帝的美好愿望，在日本的威胁利诱下接受丧权辱国的《二十一条》。我们认为，不管袁世凯有没有以接受《二十一条》作为获取日本支持这种动机，也不管袁世凯接受《二十一条》时是出于主动还是被动，袁世凯接受《二十一条》出卖了国家民族利益，造成了中华民族的奇耻大辱却是铁的事实。仅从这一点看，袁世凯就逃脱不了与《二十一条》的干系。从这个意义上说，袁世凯卖国的罪名是任凭你怎么洗也洗不掉的，如果一味要坚持洗下去的话只会越洗越黑。 ——苏金有《应还给历史一个真实的袁世凯》 （1）从中国近代化的角度看，材料一、二对袁世凯的评价有何差异？（8分） （2）根据以上材料并结合时代背景，分析影响袁世凯行为差异的主要因素。（4分）
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