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2012年人教版高中历史选修四4.3新土耳其的缔造者凯末尔练习卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等

下图为盘踞在土耳其的外国军队,到1922年,土耳其军队将它们逐出国境。图中的外国军队是(  )

说明: 满分5 manfen5.com

A.英国军队                           B.法国军队

C.美国军队                             D.希腊军队

 

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2. 难度:简单

凯末尔领导的资产阶级革命取得胜利的原因有(  )

①凯末尔领导土耳其人民坚决抵抗外来侵略

②反封建斗争较为彻底,废除了素丹制度,结束了帝制

③凯末尔的正确领导及人民群众的拥护和支持

④实行政教合一的政策

A.①②③④                             B.①②③

C.②③④                               D.①②④

 

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3. 难度:简单

独立后的土耳其,在凯末尔各项措施的推进下,社会生活方面不断向世俗化和现代化迈进,尤为典型的是(  )

A.颁布了土耳其第一部宪法

B.工商业得到了发展

C.实现了教育与宗教分离

D.妇女社会地位得到提高

 

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4. 难度:简单

土耳其独立进入历史发展的新阶段。这里的“新阶段”是指土耳其进入了(  )

A.奥斯曼帝国统治时期

B.资产阶级民主革命时期

C.民族资本主义发展时期

D.无产阶级革命运动时期

 

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5. 难度:简单

“共和国失去了它的缔造者,土耳其民族失去了它的非凡的领袖,人类失去了一个伟大的儿子。”这是给谁写的公报(  )

A.甘地             B.凯末尔           C.穆罕默德·阿里    D.孙中山

 

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6. 难度:中等

1933年土耳其有十三名妇女当上了法官。1934年土耳其的大城市电车上为妇女专设的头两排座椅不见了。出现上述现象的主要原因是(  )

A.土耳其妇女的不断斗争

B.西方启蒙思想的影响

C.男女平等观念的广泛传播

D.凯末尔改革的效果

 

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7. 难度:简单

凯末尔革命后,土耳其的社会性质变化是(  )

A.由封建社会向资本主义社会转变

B.由殖民地社会向资本主义社会转变

C.由半殖民地半封建社会向资本主义社会转变

D.由殖民地半殖民地社会向社会主义社会转变

 

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8. 难度:简单

2011年4月16日,中共中央政治局常委李长春在安卡拉拜谒土耳其国父凯末尔的陵墓。关于凯末尔统治时期的说法正确的是(  )

说明: 满分5 manfen5.com

A.以苏俄为师,推行国家主义,加强对经济的干预

B.优先发展农业,使农业发展迅速

C.协调工农业发展的比例,人民生活水平显著提高

D.国家干预经济,实行计划经济体制

 

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9. 难度:中等

凯末尔赢得“伊斯坦布尔大救星”的美称是因为(  )

A.在达达尼尔海峡击败协约国军队

B.领导人民反对帝国主义的侵略瓜分

C.曾经在安卡拉召开了大国民会议

D.最终迫使协约国签订《洛桑条约》

 

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10. 难度:简单

之所以说凯末尔革命是一次成功的资产阶级革命,主要依据是(  )

A.土耳其获得了民族独立

B.奥斯曼帝国的统治被推翻

C.土耳其建立了共和国

D.土耳其走上了民族复兴之路

 

二、综合题
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11. 难度:困难

阅读下列材料:

材料1:1932年初,土耳其一位美女被选为欧洲小姐。

1933年,土耳其有13名妇女当上法官。

1934年,在土耳其城市中的电车上,为妇女专设的头两排座椅不见了。

1935年,有17名妇女当选为议员。

材料2:在历史的长河中,土耳其曾有过辉煌和强盛,也曾沦为西方列强任意肢解和欺凌的“西亚病夫”。历经盛衰而获得独立的土耳其,倍加重视用自身的历史教育来激励人民。被誉为“国父”的凯末尔曾有一句名言:“铭记历史才能爱国!”因此,他始终倡导“以史为镜”,记住强盛!也记住屈辱!更记住忧患!

材料3:1938年11月10日,凯末尔因病去世,消息传出后,举国悲伤。政府的公报写到:“共和国失去了它的缔造者,土耳其民族失去了它的非凡的领袖,人类失去了一个伟大的儿子。”

请回答:

(1)根据材料1并结合所学知识,指出凯末尔改革取得哪几方面的成就?

(2)根据材料2和材料3并结合所学知识,简要评价凯末尔。

 

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12. 难度:困难

阅读下列材料:

材料1:一位记者问凯末尔:“你已经拯救了祖国的命运,现在你准备干什么呢?”凯末尔回答:“战争结束了,人们以为我们已经达到目的,其实,这才是开始。现在,我们真正的工作开始了。”

材料2:赢得国家独立和自由的土耳其仍然面临着国内诸多问题:土耳其是一个封建神权的专制国家,政教合一的专制统治阻碍着社会的发展;社会等级制度森严,重男轻女思想严重,实行一夫多妻制;文字异常复杂,全国识字的人非常少;经济文化非常落后……

材料3:为了使改革能够成功,凯末尔改革在策略上有两个突出的特点:一是……二是将复杂的改革过程仔细分解开,每次只进行其中的一项,而且在推进这项具体改革的时候,他总是暗示着人们,仅此而已,决不会再走一步。以此来减小传统宗教势力对改革的阻力。

材料4:凯末尔认为:“一个国家不论在战场上取得多么辉煌的胜利,如果没有知识大军,这个胜利成果就不能巩固和持久。”

请回答:

(1)结合材料2分析,凯末尔为什么说真正的工作才开始?他所说的“真正的工作”是指什么?

(2)结合材料3分析凯末尔改革成功的一个重要原因。

(3)结合课文,简述凯末尔在教育方面采取了怎样的改革措施?应该如何评价?

 

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