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2010年广东省中山市高二上学期期中考试历史卷
一、选择题
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1. 难度:简单

有人说,17世纪牛顿把“造物主”(神)从无生命现象的研究领域中驱逐出去了;19世纪,达尔文把“造物主”从有生命现象的研究领域中驱逐出去了。对此理解正确的是                                  

A.牛顿力学把天上和地上的物体运动概括在一个理论中

B.达尔文生物进化论是对生物学的一次伟大综合

C.牛顿和达尔文的成就是分别在不同领域给神学以致命打击

D.科学以其威力迅速战胜神学是必然的

 

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2. 难度:简单

儒家思想曾在欧洲资产阶级革命时代备受启蒙思想家的推崇,这主要是挖掘和改造了儒家思想中的

A.富于人文精神的政治观

B.主张渐进改良的历史观

C.躬行有教无类的教育观

D.强调贵贱有序的阶级观

 

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3. 难度:简单

墨子主张“有能则举之,高予之爵,重予之禄”,反对“骨肉之亲无故富贵。”表达了小生产者

A.怀念“小国寡民”的社会

B.要求提高政治地位的愿望

C.要求建立政令统一的中央政权

D.要求为新兴地主阶级选拔人才

 

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4. 难度:简单

战国时期的商鞅主张重农抑商,黄宗羲主张“工商皆本”。形成这两种不同观点的根源在于 

A.阶级立场不同

B.政治主张的分歧

C.社会经济结构的变化

D.社会性质的差异

 

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5. 难度:简单

董仲舒提出“罢黜百家,独尊儒术”的建议,主要目的是

A.确立儒家的思想地位

B.以思想的统一巩固政治统一

C.限制君主权力的膨胀

D.打击其他学派力量

 

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6. 难度:简单

《大国崛起·激情岁月》解说词:“伏尔泰和所有启蒙运动的思想家们,如同冲破重重黑暗的亮光,打破了欧洲中世纪的神学枷锁,开启了科学和理性之门。”那么,17、18世纪,欧洲资产阶级启蒙思想家的核心思想是

A.号召消灭专制王权、贵族特权

B.追求政治民主、权利平等和个人自由

C.打倒等级制度,倡导君主立宪 

D.集中力量批判专制主义、教权主义

 

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7. 难度:简单

王守仁说:“你未看此花时,此花与汝心同归于寂,你来看此花时,则此花颜色一时明白起来,便知此花不在你的心外......”,王守仁这样说的依据是

A.宇宙便是吾心,吾心即是宇宙

B.天下惟理

C.天下惟器

D.世界的本原是物质的

 

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8. 难度:简单

宗教改革前,关于教皇和皇帝的权力,有这样一种形象的比喻:教皇是太阳,皇帝是月亮;宗教改革后,人们换了一种说法:上帝的归上帝,恺撒(泛指皇帝)的归恺撒。这种认识的改变反映了    (        )

A.教皇和皇帝的权力一直是平等的

B.教皇的权力在上升,皇帝的权力在下降

C.皇帝的权力在上升,教皇的权力在下降

D.教皇的权力始终大于皇帝的权力

 

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9. 难度:简单

下列关于两汉时期医学成就的叙述,正确的是

A.《黄帝内经》成书于西汉,奠定了中医学理论的基础

B.西汉出现的《神农本草经》是中国现存较早的药物学专著

C.华佗的《伤寒杂病论》是后世中医的重要经典

D.张仲景发明的麻沸散,比西方早一千六百多年

 

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10. 难度:简单

“彼汾(汾水)一方,言采其桑,彼其之子,美如英。”此文应该出自于《诗经》中的

A.《雅》

B.《颂》

C.《风》

D.《晋风》

 

二、综合题
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11. 难度:简单

阅读下列材料:

材料一  据《史记》记载,陆贾常常在刘邦面前引述《论语》《尚书》等古代典籍。刘邦呵斥他说:“乃公居马上得之,安事《诗》《书》?”陆贾反唇相讥道:“居马上得之,宁可以马上治之乎?”于是,刘邦让他总结秦亡汉兴的经验和历史上治乱的缘故。他便

写下了《新语》十二篇,讨论“行仁义、法先圣”的道理,使得刘邦不得不称善。

——《史记》卷九十七                                               

材料二 “余自幼读圣教,不知圣教;尊孔子,不知孔子何以可尊。所谓矮子观场,随人说妍,和声而已。是余五十以前,真一犬也。因前犬吠形,亦随而吠之。若问以吠声之故,正好哑然自笑而已”。              ——(明)李贽《续焚书》

材料三  中国的思想家对自然科学和玄学都没有兴趣,他们提供讨论的哲学是社会的、政治的和伦理的。从规劝和改良的语气来看,这种哲学无疑反映了一个屡起冲突、政治混乱的时期……哲学家们在晚周时期大动乱的形势下,力图提出稳定社会和安抚人心的原则。                              ——(美)伯恩斯《世界文明史》

材料四   在孔子诞辰二千五百五十七周年祭孔大典前夕,备受世人关注的孔子标准像于孔子故里曲阜揭幕。                ——中国新闻网

请回答:

(1)结合材料一和材料三,说说儒学为什么会受到重视?(3分)

(2)材料二中作者是如何认识儒学的?说明了什么问题?(3分)

(3)结合材料 一、二、四,谈谈你对儒家思想地位和作用的认识。(4分)

 

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