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福建省2017-2018学年高一上学期第六次“周学习清单”反馈测试地理试卷
一、单选题
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1. 难度:中等

2011年9月17日,伴随着机器的轰鸣声,位于美国华盛顿州埃尔瓦河上的高约33米、已有百年历史的埃尔瓦大坝被拆除。大坝废除后,鲑鱼得以洄游至艾尔瓦河产卵。结合“水循环示意图”完成下列题。

1.人类在河流上修建大坝,影响了水循环的主要环节是( )

A. B环节    B. C环节    C. D环节    D. E环节

2.华盛顿州埃尔瓦大坝被拆除的主要原因是( )

A. 重建新坝    B. 恢复生态    C. 发展经济    D. 改用新能源

 

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2. 难度:简单

下图为台湾岛某年水量收支流程示意图。读图,完成下列问题。

1.图中甲、乙分别代表的水循环环节是(  )

A. 蒸发、下渗    B. 下渗、地表径流

C. 植物蒸腾、蒸发    D. 蒸发、地表径流

2.由图可知,台湾岛水资源损失较多的自然原因可能是(  )

地处热带、亚热带,气温高 地势起伏大,河流短小

河流落差大,开发利用比例高 降水季节分配不均,夏季多暴雨 植被覆盖率高,河流含沙量小

A. ①②④    B. ②③④    C. ②③⑤    D. ①④⑤

 

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3. 难度:中等

某校地理兴趣小组设计了如下一个对比实验:①在两个底部装有纱窗的塑料槽A和B上,分别放置面积相同、厚度相当的带土草坪和小石块;②分别在草坪和小石块上模拟雨点下落,轻轻地洒上500ml的水。据此完成问题。

1.五分钟后比较收集到的两个塑料盆中的水量

A. 透过草坪的多    B. 透过小石块的多

C. 两者一样多    D. 没法比较

2.这实验模拟的是

A. 植物生长状况    B. 植被和沙石比热容大小

C. 温室效应    D. 水循环的下渗环节

 

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4. 难度:中等

下图示意某流域水系分布(a)和该流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观测到的河流流量变化曲线(b)。读下图,完成下列问题。

1.此次局地暴雨可能出现在图a中的

A. ①地    B. ②地    C. ③地    D. ④地

2.乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站,主要是因为甲、乙水文站之间

A. 河道淤积    B. 河谷变宽    C. 湖泊分流    D. 湖水补给量减小

3.下列洋流中,做环球运动的是

A. 北赤道暖流    B. 南赤道暖流    C. 墨西哥湾暖流    D. 南半球的西风漂流

 

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5. 难度:中等

潜水是埋藏在第一个隔水层以上的地下水。读下面四幅水体相互补给示意图,回答下题。

1.有关图中补给关系的说法,正确的是( )

A. ①图反映枯水期河水补给潜水

B. ②图反映丰水期潜水补给河水

C. ③图反映湖泊水补给河水,河流处于丰水期

D. ④图反映河水补给湖泊水,河流处于丰水期

2.关于陆地水体的相互联系的分析,不正确的是( )

A. 湖泊对河流具有削峰补枯的作用

B. 水库被称为人工湖泊,对河流具有调节作用

C. 一般情况下,潜水是河流稳定的补给

D. 无论何种状况,潜水与河水都可相互转化

 

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6. 难度:中等

下列四幅洋流分布模式图中,符合北半球中、低纬度海区大洋环流分布规律的是    (  )       

A.     B.

C.     D.

 

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7. 难度:中等

下图为某次长江洪水入、出洞庭湖径流量的变化曲线图。据此完成下列各题。

1.长江补给洞庭湖的时段是(  )

①甲之前 ②甲到丙 ③丙到丁 ④丁到戊

A. ①②    B. ②③    C. ①③    D. ②④

2.洞庭湖水位下降的时段是(  )

A. 甲→乙    B. 乙→丙    C. 丙→丁    D. 丁→戊

3.随着长江中上游防护林体系的建设,同样一次洪水过程洞庭湖入湖径流(  )

A. 高峰值减小

B. 高峰值增大

C. 总量变大

D. 高峰值提前

 

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8. 难度:中等

“海绵城市”是指城市像海绵一样,在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好“弹性”,下雨时吸水、蓄水、渗水、净水,干旱时将蓄存的水“释放”并加以利用。据此完成下列小题。

1.建设“海绵城市”对水循环环节的影响是

A. 增加地表径流    B. 减少植物蒸腾    C. 增加下渗    D. 减少地下径流

2.城市建设“海绵城市”,对地理环境产生的影响有

A. 加强城郊热力环流    B. 降低城市地下水位

C. 减缓城市低地内涝    D. 减弱城市酸雨污染

3.某同学为城市建成“海绵城市”献计献策,下列措施可行的有

①减少开采地下水②治理水污染③增加绿地面积④地面铺设透水砖

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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9. 难度:简单

下图为地壳物质循环示意图的一部分,读下图,完成下列各题。

1.若A代表沉积岩,则①表示()

A. 变质作用    B. 地壳运动    C. 外力作用    D. 岩浆活动

2.若②表示变质作用,则下列说法正确的是()

A. A不可能是沉积岩    B. A可能是岩浆岩

C. ①表示重熔再生作用    D. ①不可能表示冷却凝固作用

 

二、综合题
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10. 难度:简单

读图“水循环示意图”,完成下列要求。

(1)写出图中数字所代表的水循环各环节的名称①_______,②_____,④_______,⑥______。

(2)下列地理现象中,具有图中①环节作用的是____________(选择填空)。

A.塔里木河河水蒸发B.副热带高气压C.我国的夏季风D.我国的冬季风

(3)在图中所示水循环的各个环节中,南水北调工程体现人类活动对下列的哪个环节施加影响。

A.①  B.④   C.⑤   D.⑥

(4)根据水循环和水平衡原理,如果该地区降水减少,人为原因可能是什么?

 

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11. 难度:中等

读下图,回答下列问题。

(1)图中A、B都是世界著名的大渔场,请分别说明两个渔场形成的主要原因。

(2)图中①②③④四支洋流中,因盛行风吹拂而形成的洋流是__(填序号),该盛行风为____。

(3)从性质上说①②洋流属于____,③④洋流属于____;④洋流对流经地区的沿岸气候有___作用。

(4)若②海区有一大型油轮发生石油泄漏,简述洋流对海洋污染的影响?

 

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12. 难度:中等

读下图, 我国水资源丰缺地域差异略图,完成下列各题。

(1)我国水资源的空间分布规律是    

(2)形成我国缺少带和少水带的最主要自然原因      

(3)多水带地区也时常受水资源短缺的困扰,属于  型缺水,造成其原因是   和浪费严重。

(4)我国经济受水资源限制最明显的地区分布在  带,主要原因是       。缓解该区域缺水现象的措施有       

 

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13. 难度:简单

读“三类岩石相互转化过程示意图”,回答下列问题。

(1)图中字母代表的地理事物分别是:A  B   C   

(2)图中箭头所代表的作用分别是:①    作用,②   作用,③    作用。

(3)图中数字④所代表的物质是      

(4)从岩浆到形成     ,又到    的产生,这个变化过程即是    的过程。

 

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