| 1. 难度：简单 | |
|
小强已经上七年级了，看到班里男同学的个子都比自己高，他很忧虑。作为同学，你会告诉他（ ） A.先天就是个子矮的人，着急也没用 B.快吃增高的药，不然就长不高了 C.父母个子高而你却长得矮，是基因的变异，着急也没用 D.受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
“学贵有疑。”这需要我们在学习中（ ） A.艰苦奋斗，勇于实践 B.我行我素，追求独特 C.敢于说“不”，敢于批判 D.勇于争辩，否定一切
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
小亮在男同学中很有人缘,可是他不愿和班里的女同学交往,甚至借点东西都要班里的好朋友出面。作为小亮的好朋友,你想对他说 ( ) ①男女有别,支持小亮的做法 ②男生女生各自拥有自身的性别优势,因此我们应学会欣赏对方 ③在男女生交往中,我们既不能自傲,也不应自卑 ④男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
小美苦恼道：以前我看到男生就烦，从这学期开始，忽然变得愿意和男生说话了，在各种活动中有男生在场才觉得有劲儿，总想显示自己，引起男生注意。这说明小美（ ） A.心理不正常 B.出现了青春期的心理萌动现象 C.生理发育成熟 D.出现了勇敢与怯懦的心理现象
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。这启示我们，在对待异性情感时（ ） ①要慎重对待，理智处理 ②要学会拒绝，把握分寸 ③要尊重对方，自尊自爱 ④要勇敢接受，积极面对 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
|
|
| 6. 难度：中等 | ||||||||||||||||
|
自强可以让我们更加自信。下列想法或做法体现自强自信的有（ ）
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④
|
||||||||||||||||
| 7. 难度：中等 | |
|
在中国传统的道德伦理中，廉耻历来被视为“立人之大节”。“耻之一字，乃人生笫一要事。”由此可见，我们应该树立的观念是 A.要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为 B.只有在受到他人和社会的批评和指责时，才感到羞耻 C.对自己做的不道德的事情永远感到羞耻，始终抬不起头来 D.采取不正当的方式来保全面子
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
谨慎独处，在没有别人在场和监督的时候，也能够严格要求自己，不做违背道德的事，不做违法的事，不做违背良心的事，这就叫作“慎独”。下列不属于“慎独”对我们提出的要求的是（ ） A.养成自我省察的习惯 B.敞开心扉，开放自己，广交朋友 C.检视自身的不足，积极调整自己 D.端正自己的行为，“止于至善”
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
“小孩的脸——说变就变”，表现了青春期的情绪特点是 A. 情绪反应强烈 B. 情绪波动 C. 情绪的闭锁性 D. 情绪的细腻性
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
小美因为考试没有考好，为调节不良情绪，她选择在适当的场合大哭一场。小美调节情绪的主要方法是（ ） A.转移注意 B.改变认知评价 C.合理宣泄 D.放松训练
|
|
| 11. 难度：简单 | |
|
喜怒哀惧，人之常情；人非草木，孰能无情。前后的“情”分别指（ ） A.情感、情绪 B.情绪、情感、 C.情绪、情操 D.情操、情感
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
“正能量”是当今社会的一个热词。下列做法不能体现传递情感正能量的是（ ）
A. 小明严格遵守学校的作息时间，认真学习 B. 小林平时喜欢为朋友两肋插刀，教训别人 C. 小刚平时总能热心帮助他人，乐于助人 D. 小军提醒爸爸路上不要闯红灯，注意安全
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
下边漫画给我们的启示是（ ）
A.—个优秀的班集体要有共同的目标 B.建设优秀的班集体需要很多人 C.班集体成员人心各异 D.—个优秀的班集体需要大家团结协作，互助前行
|
|
| 14. 难度：简单 | |
|
集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。下列在集体交往中的做法，不恰当的是（ ） A.报复曾伤害过自己的人 B.为顾全大局而不计较个人得失 C.将心比心，设身处地地为他人着想 D.为竞争对手的进步而感到欣慰
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
下边的漫画告诉我们
A. 集体的力量来源于成员数量的简单相加 B. 在集体中，我们能够获得安全感和归属感 C. 个人的力量是强大的，集体的力量是分散的 D. 集体的力量来源于成员共同的目标与团结协作
|
|
| 16. 难度：简单 | |
|
学校规定学生不能带手机进校园，可是没带手机又不方便与父母联系。遇到类似的冲突时，你应该（ ） A.认为带手机是自己的权利，学校无权干涉 B.与学校据理力争 C.完全牺牲个人的利益 D.遵守学校的规则
|
|
| 17. 难度：中等 | |
|
小红和同学因为排练学校文艺会演节目，耽误了写作业，她在匆忙中抄了同学的作业。老师知道后严肃地批评了她。妈妈认为小红应以学习为重，尽量不参加集体活动。对此，小红应该（ ） A.发挥特长，只顾集体利益，不管学习成绩 B.对自己的学习负责，不再参加文艺会演 C.虚心接受老师的批评，感谢父母的关爱，合理安排学习和集体活动的时间 D.请父母不要干涉自己的学习生活
|
|
| 18. 难度：简单 | |
|
“国家就像一部复杂的机器，其运行必须有章可循，必须有法律的规范和保障。如果没有法律，国家机器就难以正常运行，国家承担的职能就难以实施。”这句话最能说明的观点是（ ） A. 国家的经济生活离不开法律 B. 国家的治理离不开法律 C. 公民的生活离不开法律 D. 没有国家就没有法律
|
|
| 19. 难度：中等 | |
|
下列法律中，属于未成年人保护专门法律的是（ ） ①《中华人民共和国未成年人保护法》 ②《中华人民共和国宪法》 ③《中华人民共和国婚姻法》 ④《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 A.①② B.①④ C.①②④ D.①③④
|
|
| 20. 难度：中等 | |
|
我国刑事诉讼法修正案规定，对于青少年涉嫌侵犯人身权利、民主权利、侵犯财产等犯罪，可能判处一年有期徒刑以下刑法，符合起诉条件，但有悔罪表现的，检察院可以做出附条件不起诉决定．这体现了对未成年人（ ） A. 社会保护 B. 司法保护 C. 家庭保护 D. 学校保护
|
|
| 21. 难度：中等 | |
|
阅读材料，回答问题 （乐乐日记片段） 金秋九月，我来到了新学校，开始了新的生活——初中生活，进入了一个全新的学习天地。初中的学习生活将为我开启奇妙的知识之门，同时在新学校、新班级，我结交了许多新朋友，在老师的教育帮助下，我们将共同创建一个美好的班集体。 （1）请说说你喜欢什么样的班集体？ （2）请结合所学知识描绘一下美好班集体的氛围应该是怎样的？
|
|
| 22. 难度：中等 | |||||||||
|
阅读材料，回答问题
（1）分析表格中的材料分别说明了法律的哪一特征？ （2）青少年怎样做到依法办事？
|
|||||||||
| 23. 难度：中等 | |||||||
|
阅读材料，回答问题 材料一：进入初中，七年级(1)班的同学都发现自己发生了很多变化。阅读下列图表，回答问题。
（1）根据以上变化，说说我们应该如何正确对待自己的生理变化？ 材料二：2019年10月1日是中华人民共和国成立70周年纪念日，这天举国同庆。庆祝大会后举行了盛大的阅兵式和群众游行活动。“欢呼呵！歌唱呵！跳舞呵！到街上来，到广场上来，到新中国的阳光下来，庆祝我们这个最伟大的节日！” 材料三：盛世华诞，我们收获满满。从隆重颁授国家勋章和国家荣誉称号、举行盛大阅兵式和群众游行及联欢活动，到各地纷纷开展“歌唱祖国”快闪、国旗下宣誓等活动，再到“向祖国告白”、“70年，我对中国说”等网络话题吸引数以亿计网友参与，一场全民性的国庆盛典，抒发出全国人民对伟大祖国的无限依恋。 某中学组织了“庆祝中华人民共和国成立70周年”的主题班会活动，请你参与其中并回答下列问题。 （2）观看盛大的国庆70周年阅兵式时，你会有哪些情感体验？ （3）新时代的我们要加强爱国情感培育，这是因为情感具有那些作用？
|
|||||||
