| 1. 难度：中等 | |
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“世界是你们的，也是我们的，但是归根到底是你们的，你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。”这段话启示我们 A. 青春时期是人生玩乐的最好时期，好好珍惜 B. 拥有青春，我们可以尽情放飞自己人生梦想 C. 青春是幸福的，她蕴含着智慧、勇敢和意志 D. 我们珍惜青春，开创出属于自己的灿烂人生
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| 2. 难度：中等 | |
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2018年3月1日晚，“感动中国2017年度人物原奖典礼在中央电视台综合频道播出，现场很多人在看到这些人物的先进事迹时深受感动，纷纷落泪。这说明（ ） A.每个人的情绪都是不相同的 B.感动时流泪是人们共同情感 C.人的情绪状态不会影响他人 D.人与人之间情绪会相互感染
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| 3. 难度：中等 | |
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大元是个性格外向、能言善辩的孩子。在学校组织的辩论赛上，他因表现优异，脱颖而出，入选校队，准备代表学校参加北京市的辩论赛。然而在紧张的备赛训练过程中，他看不上统一的队服，经常对辩友的发言指手画脚，不听从辅导老师的安排……辩论队的师生对他意见很大。以上材料启示我们 A.个人利益和集体利益是相互冲突的 B.面对冲突，个人意愿要服从集体的共同要求 C.面对冲突，应该要求集体尊重个人意愿 D.集体生活有利于个性的发展
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| 4. 难度：简单 | |
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小李、小梁是广东的在校中学生，在察觉到帮人送的“货”是毒品时，认为没有获取经济报酬不算违法，仍继续帮毒贩跑腿。造成小李、小梁这种思想认识的原因是 A.懂法，具有一定的法律常识 B.知道违法与犯罪的判断标准 C.法制观念弱，不能依法自律 D.懂得权利和义务具有一致性
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| 5. 难度：中等 | |
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盈盈在日记中写道：“自从进入青春期，我时而高兴，时而烦躁；时而自信，时而又很自卑；时而希望父母帮助，时而觉得自己是一个独立的人……”面对充满矛盾的青春期，盈盈有些茫然。下面解释正确的有（ ） A. 青春期充满矛盾，这为我们成长提供了契机 B. 这些矛盾既让我们困惑，也会激发我们前进 C. 这些矛盾是正常现象，不会阻碍我们的发展 D. 这些矛盾不正常，单靠个人的力量无法克服
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| 6. 难度：简单 | |
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最近，某实验中学启动“明荣知耻，健康成长”活动，培养学生良好的道德修养和行为习惯，促进青少年道德教育具体化。“明荣知耻”要求我们做到（ ） A.不放纵自己，不违背基本的规则 B.有羞耻之心，能够明辨生活的是非善恶 C.明确行为选择的理由，反思行为的后果 D.磨砺意志，增强自控力，抵制不良诱惑
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| 7. 难度：中等 | |
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小然、小当、小桌三名中学生都喜欢绘画，并且三人在一起上书画辅导班，她们经常在一起交流画技、互相学习、互帮互助。她们这个小群体（ ） A.是因爱好志趣相投而形成的 B.对她们的健康成长有积极意义 C.就是小团体主义，应该解散 D.能促进她们在互学中增长才干
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| 8. 难度：中等 | |
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未成年人是祖国的未来，民族的希望，为其健康成长创造良好的环境和条件是全社会的责任。下边浸画反映了民法总则的一项新规定。这一规定（ ）
A.有利于保障维护未成年人的合法权益 B.能够减少校园欺凌，打造平安美好校园 C.有助于规范监护人正确履行保护职责 D.表明民法是保护未成年人权益的专门法律
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| 9. 难度：中等 | |
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在集体生活中，每个人有各自不同的想法，有不同的诉求，有些诉求与集体规则发生冲突。针对这种现象两名同学发表了各自看法：
请你对他们的观点进行辨析
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| 10. 难度：简单 | |
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最近几天，七年级的小强感到莫名奇妙的烦恼，做这事心烦，做那事心也烦，总是静不下心来，感到无所事事。某个周末的下午，他一个人待在房间里，听听轻音乐，练练书法，他的心情好多了。 结合上述材料，运用相关知识，思考下列问题 （1）谈谈你对小强周末下午这种做法的看法。（两个方面即可） （2）当你遇到心理矛盾时，你会怎么办?（三个方面即可）
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| 11. 难度：中等 | |
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最近，某班同学在全市弘扬社会主义核心价值观知识竞赛活动中，获得优异成绩。以下是某位同学的参赛感悟，请你运用所学知识，思考相关问题。 （自信给我力量） “我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线……”没有自信，就不可能成功，自信让我拥有赢得比赛的力量。 （1）请你分析拥有自信对取得比赛成功的重要意义。 （合作助我成功） “一加十十加百，百加千千万，你加我我加你，大家心相连……”没有完美的个人，却有完美的团队。这次比赛，让我领略了团队合作的无限魅力。 （2）怎样打造完美的团队，展示合作的魅力？
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| 12. 难度：简单 | |
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在“3.5”学雷锋日来临之际，某校准备开展学雷锋主题系列活动，号召同学们向近些年来涌现出的“最美人物”学习，做最美中国公民。 现请你参与进来，与他们一起研讨下列问题: （1）请你为此次活动设计一个适合的主题。 （2）这种活动对我们的情感发展有何作用?（三个方面即可） （3）为获得正面情感，请推荐几种活动。（两种即可）
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| 13. 难度：中等 | |
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法律必须被信仰，否则形同虚设。习近平总书记在中共中央政治局第三十七次集体学习时强调，要注重培育人们的法律信仰、法治观念、规则意识。 课外活动时，同学们围绕“法律信仰”这个主题，准备进行一次研讨活动，请你参与进来，与他们一起完成下列问题： (1)法律的权威来自何处？为什么？ (2)树立法律信仰对公民有何要求？ (3)为宣传法律信仰，请设计一条标语。
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