| 1. 难度：中等 | |
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进入青春期后，许多同学都遇到了一些问题，例如，达娃原来是班级的音乐委员，但最近唱歌的声音很难听；漂亮的卓玛最近脸上长了一些青春痘，心里很烦；格桑梦想着自己能成为一个身材魁梧的军人，可自己的身高让自己头疼……针对这些现象，下面哪些观点是不正确的 A. 进入青春期脸上长痘痘是正常的生理现象 B. 变声是非常严重的生理现象，应该尽快看医生 C. 进入青春期，人的成长有不同的韵律和节拍，有快有慢，这都属于正常的现象 D. 进入青春期要注意营养和锻炼，并注意个人卫生
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| 2. 难度：中等 | |
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下列看法不正确的是 A. 青春的我们可以稍许放纵，可以违反生活中的基本规则 B. 有人说“知耻会让我们的有自尊心”，因此，人不可不知耻 C. 止于至善应成为我们每个人的精神追求，并应为此不懈努力 D. 从点滴的小事做起就是止于至善
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| 3. 难度：中等 | |
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青春期出现矛盾心理是正常现象，但如果处理不好，会影响身心健康。要解决好这些矛盾心理，就要 ①多阅读中外文学名著 ②经常进行体育锻炼 ③在网络游戏中陶醉自己 ④积极参加志愿者活动 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 4. 难度：简单 | |
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青春期的中学生容易出现的“青春误读”有（ ） ①取笑同学的生理变化 ②追求装扮上标新立异和行为的故作姿态 ③对异性同学间的关系过于敏感 ④情绪和情感丰富而强烈，但不稳定 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
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| 5. 难度：中等 | |
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“实践出真知”它告诉我们的道理是 A. 要注意学习理论知识 B. 书本知识很重要 C. 要重视社会实践 D. 所有的经验都来自书本
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| 6. 难度：中等 | |
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中学时代，男生女生的生理性别特征变化很大很快，对此我们应有的正确态度 A. 独来独往，封闭自己 B. 平静而欣然地接受这一正常变化 C. 在父母面前抱怨 D. 担心自己的生理发育不正常
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| 7. 难度：中等 | |
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进入初中，我们的性别角色意识越来越明显，对性别角色认识的意义有（ ） ①可以帮助我们了解自己与异性的不同特点 ②有利于学会如何塑造自我形象 ③有利于学会与异性相处 ④有利于相互取长补短，让自己变得更优秀 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
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| 8. 难度：中等 | |
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“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑。”青春的校园洋溢着浓浓的同学之情。我们开 始关注异性，甚至萌发对异性的好感或爱慕之情。你认为这种感情 A. 可以发展，只要相互喜欢，就可以亲密接触 B. 不能产生，因为它容易导致早恋 C. 是正常的，但要慎重对待，理智处理 D. 不能有，一旦产生就会导致学习成绩下滑
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| 9. 难度：简单 | |
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某市“善行河北--青春正能量”中学生“自强之星”颁奖典礼中，18位品学兼优的中学生当选“自强之星”，他们大多家境贫寒，命运坎坷。这传递给我们的“正能量”主要指 A. 自信自强、坚强意志 B. 自强自立、虚荣自负 C. 自卑知耻、平等待人 D. 自尊自信、张扬固执
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| 10. 难度：简单 | |
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我国国语“喜伤心，怒伤肝，思伤脾，忧伤肺，恐伤肾”的说法告诉我们（ ） ①表达情绪要适时、适度，学会对自己的情绪负责 ②不要表达任何情绪，以免伤害身体健康 ③要学会调节和控制情绪，保持乐观积极的心态 ④情绪是无法调控的，应顺其自然 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
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| 11. 难度：中等 | |
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（题文）当我们感到困惑或烦恼时，要学会当自己的“心理医生”，下列符合当自己“心理医生”做法的是（ ） A. 向父母、老师寻求帮助 B. 听音乐或者打打球 C. 在公共场所大声喊叫 D. 向心理医生咨询
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| 12. 难度：中等 | |
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下列对于“知耻”的认识，正确的是 A. 做人要知廉耻，懂荣辱 B. 知耻是懦弱的表现 C. 知耻必定催人奋进 D. 只有不知耻，才能保住自尊
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| 13. 难度：中等 | |
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“感动中国”人物感动着一代又一代人，一次又一次地使我们的心灵得到洗礼。开展“感动中国”人物评选活动有利于 ①激发我们对人生道路和人生理想的思考 ②给予我们自我完善的力量 ③全社会向榜样学习、汲取榜样力量，提高公民思想道德素养 ④杜绝社会上的不正之风 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 14. 难度：困难 | |
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下列属于志愿者精神的是 A. 奉献 友爱 互助 进步 B. 奉献 大爱 互助 进步 C. 感恩 友爱 互助 进步 D. 感恩 友爱 团结 进步
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| 15. 难度：困难 | |
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属于社会主义核心价值观公民个人层面的是 A. 富强 民主 文明 进步 B. 自由 平等 公平 法治 C. 爱国 敬业 诚信 友善 D. 法治 民主 文明 公平
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| 16. 难度：中等 | |
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下列不属于毒品的是 A. 冰毒 B. 大麻 C. 摇头丸 D. 人工牛黄片
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| 17. 难度：中等 | |
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豆蔻年华，是人生最美好的时光。青春期少男少女们往往精力充沛，是长知识长身体，也是形成独立人格、价值观的关键时期。青少年也有自己的烦恼，学习的压力、友谊的脆弱、感情的懵懂，这些变化让青少年的青春期出现不稳定的因素。但无论如何，青春如初春，似朝阳，是人生最美好的阶段。 （1）青春期最大的特点是什么？对我们的成长起到了怎样的作用？ （2）青春期的矛盾心理对我们的成长有什么影响？ （3）怎样正确对待青春期的生理和矛盾心理？
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| 18. 难度：中等 | |
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情景在最近学校组织的辩论赛上，班级内有两名男生和一名女生参加，女生语言清晰，口齿伶俐，妙语连珠，男生思维敏捷，语言幽默，他们配合默契，优势互补，最终摘取了年级辩论赛的桂冠。 （1）“配合默契，优势互补。”你是怎样看待男生、女生的性别优势的？ （2）你认为男女生应该怎样正常交往？ （3）与异性相处的积极意义有哪些？
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| 19. 难度：中等 | |
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青春的探索离不开自信与自强。某校七年级（1）班决定以“飞翔的力量”为主题召开一次班会，请你参与并完成下列任务： （标新立异） （1）请你为这次班会设计一个小标题。 （学海导航） （2）“天生我材必有用。”这句诗体现了哪种心理品质？请谈谈你对这种心理品质的认识。 （思维体操） （3）自强者能在命运之中奋斗。自强对青春期的我们有什么意义？
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| 20. 难度：中等 | |
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有人说，在教育工作中，如果不关注人的情感教育一定不是真正的教育。因此教育必须关注个人的情感及其发展，而班级是情感教育的主场地。可绝大部分孩子是被分在一个班里，就要更加努力地创建文明班级，建设文明环境，让人的情感体验尽可能丰富深刻，有品位。 （1）教育必须关注真实的个人情感及其发展，这是为什么？ （2）在班集体的生活中，我们能够体味到哪些美好的情感？
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