| 1. 难度：中等 | |
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七年级新生小雨在周记中写道：“开学的第一天，崭新的一天；开学的第一天，有意义的一天；开学的第一天，惊讶与快乐的一天；开学的第一天，完美的结束，新的开始！”你对中学时代的理解正确的有 ①中学生活是人生成长发展的一个新起点 ②中学时代是人生发展的一个新阶段，对我们的一生起决定性作用 ③中学生活是生命馈赠给我们的成长礼物 ④中学时代的我们怀揣梦想，从这里扬帆起航 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③④ D. ②③④
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| 2. 难度：中等 | |
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新学期开始，小莉成为一名中学生了。她感到很高兴。下列原因不能作为小莉高兴的原因是 A. 中学生活为她的成长提供了发展自我的多种机会 B. 生命翻开了新的篇章. C. 进入中学，新的目标和要求激发着她的潜能 D. 长大了，可以脱离父母的监管
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| 3. 难度：中等 | |
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中科院“夸父计划”首席科学家刘维宁，远涉重洋留学，28年后回国效力，漫漫拼搏路，追逐心中“努力攀登空间科学高峰，力争居于世界领先水平”的中国梦，这启示我们 ①将个人梦想融入祖国现代化建设中就一定能实现 ②今天享有同祖国一起成长和进步的机会 ③要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来 ④只要心中有崇高的梦想，再脚踏实地的付出，就有实现的可能 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
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| 4. 难度：中等 | |
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习近平总书记强调，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。我们的中国梦是 A. 践行社会主义核心价值观 B. 实现中华民族的伟大复兴 C. 全面建成小康社会 D. 建立社会主义新中国
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| 5. 难度：中等 | |
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少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。下列同学的梦想与中国梦不一致的是 A. 于娟的梦想是当一名对外汉语老师，彰显中华文化魅力 B. 涛涛的梦想是当一名软件开发人员，助力网络强国战略 C. 军军的梦想是当一名大老板，让自己过上奢侈的生活 D. 小明的梦想是当一名清洁工，让城市的道路干干净净
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| 6. 难度：中等 | |
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“好多人做不好自己，是因为总想着做别人。”漫画给我们的启示是
A. 要发展地认识自己，努力就能成为自己羡慕的人 B. 要承认自己的独特性，人与人之间的差距不可弥补 C. 要客观地认识自己、悦纳自己，做最好的自己 D. 要全面地认识自己，既看到优点又看到缺点
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| 7. 难度：中等 | |
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物理学家丁肇中进行科学研究时常常废寝忘食，连续几天都在实验室里。有人问他：“你这样不觉得苦吗？”他回答说：“我觉得很快乐，因为我有兴趣，我急于探索物理世界的秘密。”这说明 A. 只要有兴趣，学习就不会遇到困难和挫折 B. 学习永远是苦的，没有快乐可言 C. 学习只有快乐，没有痛苦可言 D. 学习对我们来说有苦也有乐
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| 8. 难度：中等 | |
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中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，下列不能准确体现生命进阶的是 A. 开始主动学习 B. 开始深入探寻生命的奥秘 C. 对世界的认识越发具体而深入 D. 开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义
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| 9. 难度：中等 | |
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七年级学生小军在日记中写道：“现在学习科目增多了，要求提高了，教学方式改变了，学习时间也增加了，但成绩却远不如从前。”对此，劝说小军最可取的说法是 A. 选择语数英实现突破，放弃非中考学科的学习 B. 勤能补拙，多花些时间学习 C. 一方面请家教，另一方面多做练习 D. 选择适合自己的学习方法，适应中学学习生活
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| 10. 难度：中等 | |
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少年有梦，下列关于“梦想”表述最准确的是 A. 只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更进一步 B. 梦想与现实永远是平行线，永远无法相交 C. 我们要常立志，梦想遇到阻碍就需要立即做出调整 D. 我们要立长志，无论梦想能否实现，只要确定了就要持之以恒，永不放弃
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| 11. 难度：中等 | |
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下列属于中学生认识自己错误的有 A. 在体育比赛中取得优异成绩时，常常觉得自己有足够的能力 B. 我的英语基础差，再怎么努力也是浪费时间 C. 放学回家帮助盲人过马路时，觉得自己是助人为乐的人 D. 当自己的建议被老师采纳后感到自己很重要
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| 12. 难度：中等 | |
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“工欲善其事，必先利其器”、“磨刀不误砍柴工”，告诉我们在学习中必须注意 A. 端正学习态度 B. 掌握科学的学习方法 C. 善于运用不同的学习方式 D. 学会自主学习，敢于质疑
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| 13. 难度：中等 | |
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就是因为老师在数学课上讲解“歌德巴赫猜想”的意义与价值时，激起了陈景润的求知欲，使他数十年始终如一地攀登这一数学高峰，取得了巨大的成就。这启发我们在学习中要 A. 学会学习 B. 提高学习能力 C. 终身学习 D. 培养学习兴趣
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| 14. 难度：中等 | |
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早在两千多年前，我国的《孙子•谋攻篇》中就有“知己知彼，百战不殆”的说法，几乎在同一时期，古希腊的哲学家苏格拉底也说出了“认识你自己”的名言。这对我们中学生的意义在于 A. 学会正确的自我评价有利于我们健康成长 B. 尊重他人就是尊重自己 C. 通过生理、心理、社会等方面来认识自己 D. 通过自我观察认识自我，不断完善自我
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| 15. 难度：中等 | |
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下图是艾宾浩斯遗忘曲线。它对我们学习最大的启发是
A. 学习要科学计划 B. 上课要认真听讲 C. 课后要及时复习 D. 要学会合作学习
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| 16. 难度：中等 | |
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对自己有个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度。下列能揭示这一观点的是 ①知人者智，自知者明 ②吾日三省吾身 ③当局者迷，旁观者清 ④牛不知角弯，马不知脸长 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
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| 17. 难度：中等 | |
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你性格内向，不喜欢说笑，不爱与人交往，在学校你没有知心的朋友。而你的同桌却是一个热情开朗、善于与人交往的人，深得同学喜爱。你应该 A. 以她为学习榜样，学习她的一言一行，一举一动 B. 欣赏、学习她的长处，克服自己的短处 C. 讨厌她，离她远点，因为她太爱出风头了 D. 不理睬同桌，因为我们性格不合，话不投机半句多
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| 18. 难度：中等 | |
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做最好的自己，需要不断激发自己的潜能。激发自己的潜能，需要我们做到 ①专注自己的兴趣爱好 ②独立思考，少参与集体活动 ③通过积极合作，与他人共同完成任务 ④实践中激发潜能，从小事做起 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 19. 难度：中等 | |
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现代诗人顾城在《毛虫和蛾子》中写道“毛虫对蛾子说：你的翅膀真漂亮。蛾子微笑了，是吗？我的祖母是凤凰。蛾子对毛虫说：你的头发闪金光。毛虫挺自然，可能，我的兄弟是太阳。”这首诗启示我们要学会 A. 彼此尊重，追求个性 B. 相互取悦，彼此接纳 C. 欣赏他人，悦纳自己 D. 幽默风趣，乐观向上
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| 20. 难度：中等 | |
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歌曲《我相信》中唱到：“想飞上天/和太阳肩并肩/世界等着我去改变/想做的梦/从不怕别人看见/在这里我都能实现/大声欢笑让你我肩并肩/何处不能欢乐无限/抛开烦恼/勇敢的大步向前/我就站在舞台中间/我相信我就是我……”歌词中“我相信我就是我”给我们的启示是 ①我们要对自己充满信心，相信自己一定不会失败 ②展现自己的风采，接纳自己的全部 ③欣赏自己，为自己感到骄傲，珍视自己的价值 ④欣赏自己，就要骄傲自大，目中无人 A. ②③ B. ③④ C. ①② D. ①④
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| 21. 难度：中等 | |
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《垫底辣妹》是一部励志电影，讲述了一个差生从高二开始学习，一步步缩小差距，最终考入名牌大学的故事。整部电影轻松又励志，搞笑又温情，总结一句话，人生从任何时候努力都绝对不晚！下面对于“努力”理解的错误是 A. 努力是一种不服输的坚忍 B. 努力是失败后一蹶不振的态度 C. 努力是对自我坚定的信念 D. 努力是对美好的不懈追求
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| 22. 难度：中等 | |
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“如果你不能成为山顶上的一棵松，就做一棵小树生长在山谷中，但必须是小溪边最好的一棵小树。如果你不能成为一棵小树，就做灌木一丛。如果你不能成为一丛灌木，就做一片绿地，让公路也有几分欢娱。”这段话说明了 A. 我们总是难以认识自己 B. 体会成功和失败的经验教训，证实自身价值 C. 在多重比较中认识自己 D. 既要扬长避短，又要认识自己个性的独特
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| 23. 难度：中等 | |
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我们可以从图中得到的正确启示是
A. 有了竞争对手，我们就一定可以超越对手取得成功 B. 无论我们对待竞争的态度如何，竞争必然伤害友谊 C. 坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦 D. 友谊不能没有原则，友谊需要信任与忠诚
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| 24. 难度：中等 | |
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马克思说:“友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。”下列观点符合这句话的有 ①以真诚换取友谊 ②以热情培养友谊 ③以宽容维护友谊 ④以原则纯化友谊 A. ①②③ B. ①②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 25. 难度：中等 | |
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“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，处而不闻其臭，变与之化矣。”这告诉我们交朋友应该 ①善交益友 ②不交损友 ③平等互惠 ④宽容互谅 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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| 26. 难度：中等 | |
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进入初中新的班级，我们将共同学习和生活，都希望彼此和谐相处、共同进步，生活在一个团结友爱的集体中。为此，应该 ①珍视新友谊，不讲原则地维护新友谊 ②正视新友谊，积极主动地维护新友谊 ③和同学和睦相处，互帮互助，共同发展新友谊 ④少和同学交往，以免引起不必要的麻烦 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
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| 27. 难度：中等 | |
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“真正的朋友，在你获得成功到时候，为你高兴，而不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。”高尔基的这一名言告诉我们 A. 结交朋友需要我们掌握方法，讲究艺术 B. 朋友就是要快乐时彼此分享，不幸时互相避让 C. 朋友带给我们温暖、支持和力量 D. 结交朋友就意味着给予和分担，而不是接受和分享
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| 28. 难度：简单 | |
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对漫画《友谊——有益？》的分析，正确的是
A. 亲密的朋友才是真正的朋友 B. 友谊就该不顾危险，不顾违反交通规则 C. 友谊也应该讲究是非原则，应遵守交通规则 D. 友谊就需要时时刻刻都要在一起
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| 29. 难度：中等 | |
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观察下图漫画《骆驼和羊的争论》，结合所学知识，回答下列问题。
（1）你如何看待羊和骆驼在自我认识上的存在的问题？ （2）羊和骆驼对我们青少年在做更好的自己方面有何启示？
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| 30. 难度：中等 | |
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有人说：“梦想很丰满，现实很骨感。梦想是留给伟人的，我们是初中生有没有梦想都无所谓，即使有梦想，最终都会成为空想，是没有能力实现的。” 请对这句话进行评析。
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| 31. 难度：简单 | |
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材料一：唐代诗人颜真卿《劝学》：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 材料二：宋代朱熹在《训学斋规》中谈到，读书有三到：谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？ 材料三：王国维在《人间词话》中说：“古今之成大学业,大学问者，必须经过三种境界。‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路’，此第一境也；‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴’,此第二境也；‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处’,此第三境也。” （1）材料一、材料二分别说明了什么？ （2）结合课本知识，从材料三体会你对学习有苦也有乐的理解？ （3）三则材料对青少年应学会学习有何启示？
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| 32. 难度：中等 | |
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材料一：友谊是根纽带，拉紧了你我的双手；友谊是把钥匙，打开了你我的心扉。不得不说，朋友在我们心目中是非常重要的。他们会在我们跌落低谷时伸出援助之手，会在我们收获快乐时分享喜悦。 材料二：刚步入初中，小红有幸和李娜成为了同桌。那时的小红比较害羞，而李娜是个外向的姑娘，她经常主动跟小红说话，帮助小红并带小红一起去玩，小红的性格也开始变得开朗活泼。而且小红发现，她们都希望以后有机会去英国留学，于是经常一起看英国的文学作品，但李娜英语词汇量不如小红，小红总是耐心地告诉李娜并帮助她掌握更多的英语词汇。就这样，她们在精神上互相得到了满足，慢慢地结下了深厚的友谊。 材料三：小林与小晖原本是一对好朋友并都是班级的文艺骨干。但是最近他俩的关系出现了裂痕：班级准备出一期关于国庆的黑板报，小林、小晖都参加了本班黑板报设计，但是小林认为小晖的插图不符合国庆主题，便擅自改动了；小晖认为被改的恰是自己的得意之处，故闹的很不愉快。因为心情不好，小晖在校外还和一个经常恃强凌弱的初二某学生打了一架，听说被打学生还有两个帮手，于是小晖就准备叫小林帮忙，小林很犹豫。 （1）材料一中为什么说“朋友在我们心目中是非常重要的”？ （2）分析材料二中小红与李娜在交往中是怎样体现友谊特质的？ （3）结合材料三，请你谈谈该如何澄清友谊？
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