| 1. 难度：简单 | |
|
进入初中，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，开始了中学生活，对同学们采说 ，意味着一个新的起点，“新起点”主要指 A. 新同学 B. 新老师 C. 自身成长的新起点 D. 新学校
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
“努力就有改变”，对于“努力”正确的理解是 ①只要努力就一定能实现梦想 ②努力是梦想与现实之间的桥梁 ③努力是一种生活的态度，是一种不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气 ④努力需要立志，努力需要坚持 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。” 这句话告诉我们 A. 善于发现和享受学习的乐趣 B. 掌握良好的学习方法 C. 学习是一件苦乐交织的事情 D. 达到忘我的学习境界
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
美国弗罗里达州男子科尔纳茨基修车时,支撑汽车的千斤顶突然滑动,这辆超过1.5吨重的轿车将他压在车下。女儿劳伦见状尽全力抬起轿车,将父亲拖出,然而劳伦的举动在别人看来是不可能做到的。这告诉我们 A. 人的身上有着巨大的潜能,我们要激发自己的潜能 B. 每个人身上的潜能都是一样的 C. 潜能无需发掘,在特殊时刻自然会呈现 D. 生活中,只有少数人才有潜能
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
下列是同学交友的认识不正确的是 A. 李丽：“我发现，我身边的朋友虽然不多，但我们的关系很密切。” B. 刘华：“我发现，我和朋友之间有很多相同的兴趣爱好，我们一起参加科技制作活动，共同鼓励，有朋友真好。“ C. 王强：“我发现，我的朋友特别多，这说明我在成长。” D. 顾红：“我发现，朋友没有一个可靠的，还是不交朋友为好。”
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
李帅随着爸爸工作的调动，来到了光明中学七年级一班。面对陌生的集体，陌生的同学，李帅希望与同学们尽快熟悉起来，建立新的友谊，以适应新的学习生活。李帅应采取的比较好的方法有 ①积极参加班级活动 ②努力提高学习成绩 ③勇敢地向同学们介绍自己 ④勇于展现自己的个性 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
七年级学生小健丢失了一本书，误会是好朋友小恺拿走的，小恺虽然很委屈，但考虑到小健的情绪有些激动，他一声不响地悄然离开。后来事情水落石出，找到书的小健感到非常不好意思。作为小恺应 ①坚持小健向自己道歉，否则就断绝朋友关系 ②对小健的行为不予计较和追究，原谅和饶恕对方 ③要设身处地地理解朋友，原谅朋友的过失 ④理解和宽容小健同学 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
“网络在生活中,而非在网络中生活”,这是某校贴在电脑教室里的一条宣传标语。对这句宣传语的理解正确的是
A. 网络不是生活的全部,不做网络的俘虏,要做网络的主人 B. 网络生活很丰富,网络沟通无极限 C. 网络交往超越了空间,扩大了交往领域 D. 互联网是高科技的产物,人类的进步离不开网络。
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
在学生口中，洪晓不是“洪老师”，而是“boss” 。“他很幽默，课堂氛围很轻松，知识在笑声中就掌握了。”学生小张说：“很多时候感觉洪老师更像是我们的朋友。”你认为这样的师生关系 A. 有悖于师道尊严 B. 表明洪老师不注意自己的言行举止 C. 表明学生没有礼貌待师 D. 体现了师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进的良好状态
|
|
| 10. 难度：困难 | |
|
“教师是诗人。每一个学生都是他将‘发表’的一首诗。他每天都在修改着自己的作品，把幼稚改成成熟，把胆怯改成勇敢，把失望删去，把志向添上。终于，他的‘诗’发表了，在田野，在工厂，在讲台上，在实验室里……于是，他从一张张笑脸里，从甜甜的歌声里，从羡慕的眼光里，接到了人们寄给他的‘稿酬’——尊敬。”这告诉我们 A. 教师照顾学生是为了稿酬 B. 教师为学生的成长付出了心血，理应得到学生的尊重 C. 教师出于获得名利的目的接近学生 D. 教师的工作很轻松
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
“妈妈，月光之下，我想你了，妈妈，你的怀抱，我一生爱的襁褓，有你晒过衣服的味道，妈妈，月亮之下，有了你我才有家，离别虽半步，那是天涯……，天之大，唯有你的爱完美无暇……。”歌词告诉我们 ①父母的爱弥散在生活点滴之中 ②作为子女，我们应该用心体会父母的爱 ③父母对子女的爱集中体现在危难时刻 ④子女孝敬父母，应在物质上给予最多的扶助。 A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②③
|
|
| 12. 难度：简单 | |
|
当篮坛巨星姚明再次因重伤离开赛场时，有记者担心他有可能永远告别赛场，他却用一贯的姚式幽默回答道：“还好，鸡翅依然啃着，生活还在继续。”姚明对待生活的态度，启发我们面对挫折应该 A. 怨天尤人，无所适从 B. 得过且过，放任自流 C. 积极乐观，勇敢面对 D. 自暴自弃，一蹶不振
|
|
| 13. 难度：困难 | |
|
2015年12月7日，诺贝尔奖得主屠呦呦在颁奖仪式上介绍了中国科学家团队在上世纪极其艰苦的条件下，历经成百上千次的失败最终发明青蒿素的过程，这说明 ①所有成功都是伴随失败而产生的 ②在逆境中奋进是成功的重要条件 ③要在生活和学习中正确面对挫折 ④逆境是客观存在的，也是心理感受 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
|
|
| 14. 难度：简单 | |
|
2016年3月28日是第二十一个“全国中小学生安全教育日”，今年的教育主题是“强化安全意识，提升安全素养”。下列同学的行为与这一主题相符合的是 A. 小翠在微信上的新朋友约她见面，小翠爽快答应 B. 小刚和小明在楼梯通道内推推搡搡、打打闹闹 C. 小强因害怕迟到被班主任批评，在上学路上闯红灯 D. 小亮不乘坐无牌无证的车辆，不乘坐车况不好的车辆
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
“马路是我的作业本，老百姓是我的老师，我希望老师每天走在大街上，都会说我的作业完成得不错。”方丽日复一日、披星戴月做好清洁工工作，将简单的工作做得不简单。她的事迹启示我们 A. 有意义的人生在于有所创造 B. 人生价值主要体现为个人利益的实现 C. 要在奉献社会中实现人生价值 D. 要在轰轰烈烈的事业中追求自身价值
|
|
| 16. 难度：中等 | |
|
2017年4月23日是第22个世界读书日。在这个特殊的日子,某中学七年级（1）班开展了一次以“倡导主动学习、快乐学习,做一个终身学习的人”为主题的班会活动。请你参与进来并回答以下问题。 （1）请你举例说明你学习中的苦与乐? （2）对待学习,我们的正确态度应是什么? （3）长大成人后，我们还需要学习吗？为什么？
|
|
| 17. 难度：中等 | |
|
高良从小父母就在外打工，他一直与爷爷生活在一起。因为成绩好，爷爷对他一直是百依百顺。但在学校，他经常因为同学之间的一点小矛盾就大吵大闹，还总爱给同学起外号。同学问他问题时，他不仅不愿意帮助别人，还常常讽刺同学笨。久而久之，他与同学之间形成隔阂，和同学们说话很少，交往很少。前不久，他结识了一伙社会上的无业青年，并且经常与他们一块吃喝闲逛，他觉得这才是真正的“哥们”。 （1）结合材料说说高良为什么不能获得同学的友谊？ （2）高良和他的“哥们”是真正的朋友吗？ （3）我们应怎样用心呵护友谊？
|
|
| 18. 难度：简单 | |
|
中学生宁宁常常通过写信与人交往： “爸爸、妈妈、我爱你们，在家里经历的许多事情，让我懂得了‘羊有跪乳之恩’的内涵。我会改掉睡懒觉的习惯、谅解爸爸妈妈偶尔的暴躁。” “老师，您辛苦了!您不仅教给了我们丰富的知识，还培育了我们健康的心理：自信坚强……” “孟颖同学，你好，别忘了我俩‘净化网络，从我做起’的约定呀!” 父母看信后，心里洋溢着幸福；老师看信后，增添了几分欣慰；孟颖同学看信后，感受到了责任。是的，文明交往是一束光、一朵花，它温暖了家庭，扮靓了社会。 （1）构建和谐家庭，除了宁宁信中提到的做法，你还会有哪些实际行动? （2）给老师信中的省略号，省略的内容你认为应该是什么? （3）我们应怎样建立起亦师亦友的和谐师生关系? （4）从信中，我们看到宁宁懂得了哪些与人交往的道理?
|
|
