| 1. 难度：简单 | |
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金秋九月，我们作为初一新生踏入了中学的大门。面对新环境，我们往往会感觉不适应。下列做法能够帮助我们尽快做好自我调整的是 ①做好角色转换 ②做好心理上的调整 ③主动调整生活节奏 ④只和自己认识的人接触 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 2. 难度：简单 | |
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中共中央总书记习近平曾在四川观摩音乐课时说：“青少年要敢于有梦。从《西游记》到凡尔纳科幻小说，飞船、潜艇今天不都有了吗？有梦想，还要脚踏实地，好好读书，才能梦想成真。”“青少年要敢于有梦”是因为 A. 有梦就能成功 B. 有梦想，就有希望 C. 只有青少年才需要梦想 D. 梦想是生活的必需品
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| 3. 难度：中等 | |
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“志之所趋，无远弗届；穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入；锐兵精甲，不能御也。”此格言告诉我们 A. 努力需要立志，志向是人生的航标 B. 青少年还太小，等长大了再立志 C. 青少年要常立志，而且志向不需要远大 D. 努力需要方法，方法正确会起到事半功倍的作用
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| 4. 难度：简单 | |
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六年级学生小飞要辍学去打工挣钱。作为小飞的好朋友，你应该这样劝他 ①上不上学是无关紧要的事，我支持你 ②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力 ③学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活 ④今天的学习，正是为明天的发展积蓄力量，我们要珍视当下，把握好现在的学习机会 A. ①②③ B. ①②④ C. ①②③④ D. ②③④
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| 5. 难度：简单 | |
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郑强说：“小时候，看见蝙蝠夜间活动，我感到很惊奇，后来通过上自然课，知道蝙蝠虽然视力很差，但它有专门的器官，能发射和感受频率很高的声音，蝙蝠发出的频率最高可达20000赫兹。”这一事例说明 ①学习，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩 ②学习，提升我们的能力和智慧 ③我们掌握的所有知识，都是从学校里学到的 ④自然课最重要，它可以使我们知道一切知识 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ①④
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| 6. 难度：中等 | |
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“学习苦，寒窗苦读十几年；学习乐，捧起书本喜难言。”这告诉我们 A. 学习是每个人都要经受的酷刑，是逃不过的劫难 B. 学习是一件十分快乐的事情，充满乐趣，没有苦恼 C. 学习是苦乐交织的，我们要刻苦努力，充分享受其中的乐趣 D. 学习对有些人来说只有痛苦，对有些人来说只有快乐
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| 7. 难度：中等 | |
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“独学而无友，则孤陋而寡闻。”《礼记.学记》中这一名句所倡导的学习方式是 A.终身学习 B.自主学习 C.合作学习 D.探究学习
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| 8. 难度：简单 | |
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“如果你不能成为一棵大树，就做灌木一从；如果你不能成为一丛灌木， 就做一片绿草，让公路上也有几分欢娱。”这首小诗寓示我们（ ） A. 要正确认识自我，给自己恰当的定位 B. 要坚持用发展的眼光看自己 C. 要发掘自身潜能，不断提高自身素质 D. 要按他人的建议来发展自己
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| 9. 难度：简单 | |
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古希腊徳尔斐城的神庙前竖立着一块巨大的石碑，上面镌刻着一句象征人类最高智慧的神渝：认识你自己！一般而言，我们可以从下列哪些方面来认识自己 ①身体特征 ②个性心理特征 ③在群体中的关系 ④生理状况 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
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| 10. 难度：简单 | |
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生活中总有人这样想：他当了科学家，他成了文学家，他获得了奥运金牌，那我呢？其实你不是最美丽的，但你是最可爱的；你不是最聪明的，但你可以是最勤奋的；你不是最强壮的，但你可以是最乐观的。这告诉我们 ①要认识到自己是独一无二的，学会接纳自己 ②要认识到自己的形象是最好的 ③每个人都有自己的优点和缺点 ④要欣赏自己，做更好的自己 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 11. 难度：简单 | |
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俗话说： “谁人背后无人说，谁人背后不说人。”对待他人的评价我们应该 ①客观冷静分析 ②不盲从、不忽视 ③当面质问，不接受他人评价 ④用理性的心态对待 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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| 12. 难度：简单 | |
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右图是小明画的自己的人际交往圈变化图，尚未完成。圆心部分（即①处）应该填写
A. 父母 B. 朋友 C. “我” D. 老师
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| 13. 难度：简单 | |
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“玻璃与金子结合，便有宝石的光辉；愚人与哲人相近，也同样会变得聪明。”这句话的寓意是 A. 朋友之间应亲密无间 B. 选择朋友时应看他是否对自己有用 C. 真正的友谊要坚持原则 D. 朋友对一个人的影响很大
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| 14. 难度：简单 | |
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2018年1月4日下午，“冰上丝绸之路”远东中俄青少年艺术周暨第六届“冬之韵”艺术大赛在黑河市友谊宫举行，中俄青少年通过声乐、舞蹈比赛进行艺术交流。参加这样的艺术交流活动 ①会使自己的交往范围扩大 ②会丰富自己的学习生活 ③会影响与原先朋友的交流 ④能够扩大自己的朋友圈 A. ①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
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| 15. 难度：简单 | |
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美国著名企业家戴尔・卡耐基曾经说过：“一个人事业的成功，只有百分之十五要靠他的专业技术，另外的百分之八十五要靠人际关系和处世技巧。”而少男少女则把人际关系和友谊称为“人生最美丽的风景线”。这是因为 ①朋友是我们生命中非常重要的部分 ②朋友，见证了我们一起走过的成长历程 ③朋友对人的影响很大 ④拥有了友情，我们就将拥有一切 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 16. 难度：中等 | |
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古人云：“与善人居，如人芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”＂这段话告诉我们 ①朋友之间是相互影响的 ②同什么样的人在一起，就必定会变成什么样的人 ③交友要谨慎，要交正直、诚信和见识广的朋友 ④应该只和优秀的人交朋友，对那些有缺点的人不予理睬 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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| 17. 难度：简单 | |
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李江因车祸残疾，张笑笑经常拿他的生理缺陷开玩笑，并给他取绰号。为了制止张笑笑的行为，我们应该告诉她 ①呵护友谊，需要用心去关怀对方 ②要学会尊重朋友，体会朋友的心情 ③这样的行为不受别人的欢迎，不利于交到更多的朋友 ④不要把自己的快乐建立在他人的痛苦上 A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①②④
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| 18. 难度：困难 | |
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随着经济和社会的快速发展、互联网等新技术的广泛应用，我们的生活越来越便利化的同时，利用网络技术诈骗的行为已成为损害民众切身利益和互联网新兴产业的毒瘤。面对互联网诈骗，广大网民应该 ①抵制诱惑，增强防范意识 ②完善制度，堵塞安全漏洞 ③增长见识，提高防骗能力 ④加强协作，打击违法犯罪 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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| 19. 难度：简单 | |
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在网上交友，口是心非的现象比比皆是。调查显示，48．6％的网友承认自己在网络上曾向朋友撒谎，或用另一身份结交朋友。他们说谎的理由包括保护隐私、保护自己或美化自己去吸引朋友等。这说明网上交往具有 A. 虚拟性 B. 平等性 C. 自主性 D. 真实性
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| 20. 难度：中等 | |
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据有关权威部门调查显示，目前我国超过四分之三的未成年人拥有自己的手机．课间休息、睡前、上学放学路上、做作业时是未成年人使用手机上网的主要时间：聊天、玩游戏、听音乐、看视频是未成年人使用手机上网的主要活动．下列关于未成年人使用手机的态度，不正确的是（ ） A. 要合理把握使用手机上网的时间，从事有益于身心的活动 B. 使用手机有百害而无一利，应拒绝使用 C. 在使用手机上网时，要虚心听取父母和老师的意见和建议 D. 增强自制力，避免上网成瘾
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| 21. 难度：中等 | |
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开学一周后，某中学六年级（5）班开展了下列教育活动，请你参与其中。 活动一 初中新生活综合知识竞赛 （1）告别了小学，走进中学，我们开始了崭新的生活。中学生活对我们青少年成长有什么重要意义？ 活动二 习近平总书记指出：“青年人正处于学习的黄全时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让増长本领成为青春博击的能量。” （2）请你运用所学知识谈谈对学习的理解。 活动三 期中考试，小雨考了年级第一。谈起自己的学习，小雨归结于自己的心态好。“我觉得学习就是一种享受。当我把一道难题攻克之后，当我把大段大段的课文背熟之后，我就有了一种征服高山之后的幸福感。平时课堂上的效率最重要，我充分利用课堂上的时间学习，回家正常完成作业，也不用上补课班啦。” （3）如果我们想像小雨一样会学习，应怎么做
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| 22. 难度：困难 | |
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材料 周处的故事——晋朝时，有一位叫周处的年轻人横行乡里。一天，他见一位老人在粮仓边唉声叹气，便问何故。老人说：“乡里三害，南山猛虎，长桥蛟龙，再加上你，祸害乡里，搅扰民生。”周处听后很惭愧，他杀猛虎，屠蛟龙，外出求学，注重品德修养，最终成为国家的栋梁。 （1）材料中周处是通过什么途径来认识自己的？对这一途径，我们应持怎样的态度 （2）周处最终成为国家栋梁的经历给了我们什么启示
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| 23. 难度：困难 | |
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材料一 一个路人发现路旁有堆泥土散发出清香，他就把这堆土带回了家。一时间，他家香气弥漫。路人惊讶地问这堆土：“你是什么奇异的泥土？还是一种稀有的香料？或是……”泥土说：“都不是，我只是一堆普通的泥土而已？”路人又问：“那你散发出的浓郁香气是从哪儿来的呢？”泥土答“我只是曾在玫瑰园和玫瑰相处久了。” （1）请你从交友的角度谈谈这则短文告诉了我们什么道理？ 材料二 交友，是人生的一个重要内容，中学生正处在人格形成的过程中，朋友对我们的影响更深刻。对于交友之道，中学生一定要注意学习。我们一生中会遇到很多人，他们可能会成为我们的同学、爱人、朋友。友谊是一棵常青的树，它总是在我们成长的路上给我们力量，给我们希望。 （2）结合材料，谈谈你对友谊的特质有哪些认识和感受？ （3）“友谊是一棵常青的树”，我们应该怎么做？
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| 24. 难度：困难 | |
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材料一 小文、小丽和小美是同班同学，也是好朋友。在期末考试的考场上，小文和小丽顺利地答完了试卷，正要交卷时，忽然看见小美微微举起左手晃动了下，立刻心领神会，小文因担心被老师发现而假装没有看见，而小丽想在这关键时刻帮朋友一把，赶紧把第五大题的答案抄在纸上，趁老师转身时把纸条递给了小美。过后，小美对小丽说：“谢谢你，小丽，你才是我真正的好朋友。那个小文，真自私，不够朋友，以后再也不是我的朋友了。” （1）他们的做法对吗？为什么？结合所学知识，谈谈你的看法。 （2）我们应怎样正确认识友谊？ 材料二 中学生小李在网络上认识了许多天南地北的网友，有同龄人、大学生和老师等。遇到问题，他会在网上向网友请教。他还常在当地政府门户网站上建言献策，如建议在地铁站附近设置自行车停车点和租赁点，妥善保存古建筑，城管文明执法等。 小王某在微信上添加了一个陌生人为好友，并发布了自己的照片。陌生人根据他签到的地址和相貌找到了他，小王险遭抢劫。 材料三 小刘在QQ上结识了一个网友“大哥”，“大哥”多次要求小刘将她家的详细地址电话号码等告诉他。小刘觉得对这位网友“大哥”还了解不深，一时不知如何是好。 （3）材料二说明什么？ （4）请你帮小刘出主意，她应如何做？ （5）谈谈青少年在网上交往时应注意哪些问题？
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