1. 难度:中等 | |
下列属于青春期带来的生理变化的有 ①性机能发育成熟 ②身体外形急剧变化 ③内部器官的完善 ④自我意识增强 A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③
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2. 难度:中等 | |
进入青春期,面对接踵而至的生理变化,我们应持的态度有 ①正确认识 ②坦然接受 ③以积极的心态接纳 ④想办法遮掩,不让人知道 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①②③④
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3. 难度:中等 | |
不经意间,我们已经跨入青春期的大门,开始了人生最美丽的春天。下列对青春期的理解正确的是 ①青春期是人一生中身体发育的重要时期 ②青春期是童年向成年的过渡时期 ③青春期是人生第二个生长发育的高峰期 ④青春期是烦恼多于快乐的时期 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③
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4. 难度:中等 | |
一名女中学生给报社写了一封信,信中说:“不知从什么时候开始,我发现自己越来越看不懂自己了……我心事重重,总是不自觉地坐着发呆,有几次妈妈都被我的神态吓坏了。我不想和妈妈说话……我感到了一种浓浓的孤独、迷茫和不安。”对信中“我发现自己越来越看不懂自己了”理解正确的是 A. 青春悄悄来,没有办法控制自己 B. 这是青春期成长过程中的正常现象,要积极面对和正确处理这些心理矛盾 C. 这是不正常的,这名女学生应该到医院做心理咨询 D. 女生感情丰富、多愁善感,男生就没有这些烦恼
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5. 难度:中等 | |
电影《致我们终将逝去的青春》勾起了很多青春的回忆,下列有关青春期说法正确的是 ①大多数男孩比女孩身高突增的年龄早一到两年 ②进入青春期后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,女孩会来月经和男孩出现遗精都是正常现象 ③有了强烈的独立意识,遇到挫折又有依赖性,渴望得到家长和老师的关怀 ④进入青春期后,性意识开始萌动,常表现为初期与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近 A. ①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
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6. 难度:中等 | |
“世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的。你们年青人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。”这启示我们 A. 青春时期是玩乐的最好时期,更多地体现在一个人的心理状态、意志、气质、想象力和情感中,是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉 B. 拥有青春,我们可以尽情放飞自己的梦想并努力追寻,因为青春时期是对国家社会贡献最大的时期 C. 青春是幸福的,蕴含着智慧、勇敢和意志;青春更多的是梦想、是激情,是人生事业最辉煌的时期 D. 要珍惜青春,开创出属于自己的灿烂人生
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7. 难度:中等 | |
进入青春期的同学富有理想,追求真理,但又容易脱离现实,沉湎于幻想。情感丰富,热情高涨,但是情绪波动比较大,容易失去控制。珍惜友谊,渴望交际,但又感到孤独,不愿与人交往。这些现象说明 A. 青春期是人的一生中最美好的时期 B. 青春期心理充满矛盾 C. 青春期是人的一生中生理发育的关键时期 D. 青春期是人的一生中烦恼最多的时期
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8. 难度:简单 | |
现任国家天文台射电技术实验室总工程师金诚进说:“我们要从幼儿园、小学抓起,培养独立思考的能力,树立思维的尊严。”发展独立思维,我们应 A. 一味追求独特 B. 人云亦云,随波逐流 C. 对问题要有自己独到的见解,同时也接纳他人合理、正确的意见 D. 与人争辩,排斥与自己不一致的意见
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9. 难度:中等 | |
学校附近十字路口因为没有设置交通指示灯,经常发生车毁人亡的交通事故,小明发现这一问题后,多次写信向交通主管部门提出批评建议,呼吁尽快设置交通指示灯。这表明小明 ①具有批判的精神和勇气 ②敢于对不合理的事说“不” ③不仅有质疑的勇气,还能考虑他人感受 ④具有独立意识,能够说出独到的见解 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
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10. 难度:中等 | |
面对下边漫画中的“随大流”,我们应该
①及时效仿追随 ②善于独立思考,不盲目跟从 ③自觉遵守交通规则,不闯红灯 ④要有从众心理,时刻与多数人保持一致 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
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11. 难度:简单 | |
生活中有些人为了面子等原因,往往喜欢跟在大家的后面走,有时明明知道大家的选择是错误的也不愿意走自己认为正确的路,以致硬着头皮去做自己本不愿意做的事情。这种心理 ①会弱化自我意识,束缚独立思考,扼杀创新精神和创造力 ②是盲目从众的心理 ③是值得赞扬的,是不出风头的表现 ④是有害的,我们应培养独立思考的能力 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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12. 难度:中等 | |
某实验中学开展了“创客节”系列活动,校领导对学生的表现给予一致好评:“创新是青年的灵魂,创造是青春的标志。”“创造是青年的标志”,表现在日常生活中 ①敢于打破常规,开创未来之路 ②参加社会实践,用双手去尝试 ③敢于大胆想象,勇于否定一切 ④关注自己内心,只注重价值利益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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13. 难度:中等 | |
在班级大扫除中,男生提水、拖地板,女生擦桌子、扫地,大扫除做得又快又好。这种分工产生的效果说明 A. 男生女生间可以优势互补,取长补短 B. 应该把重活推给男生做 C. 大家可以边聊天边干活儿,提高效率 D. 大家平分工作,谁也不吃亏
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14. 难度:简单 | |
《市场星报》报道了合肥某中学“17岁少年因追爱不成纵火伤人,年仅16岁的花季少女惨遭毁容”,引发广泛关注。同学们对此在网上展开讨论,其中正确的认识是 ①青春男女同学交往弊大于利 ②要学会调控情绪,做情绪的主人 ③要把握青春情感,进行正常健康的男女同学交往 ④在与异性同学交往中要学会保护自己 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
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15. 难度:中等 | |
创新创造是时代赋予青少年的历史责任,时代发展呼唤创造,“中国梦”的实现也需要创造。下列有关创造说法正确的是( ) ①青春的创造是多姿多彩的 ②创造存在于我们生活的各个方面,存在于我们每个人身上 ③我们要敢于打破常规,开创前人未走之路 ④我们要关注他人与社会,看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
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16. 难度:中等 | |
“别人与我比父母,我与别人比明天”这是一群农民工子女震撼亿万人心的呐喊,农民工子女的呐喊体现的是( ) A. 贫寒的家庭才能培养出优秀的人才 B. 农民工子女都是自信自强的人 C. 个人的成才与父母的培养没有关系 D. 我们没法选择出身,但可以选择自立自强
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17. 难度:中等 | |
“自强不息,厚德载物”是中华民族的优秀品德。对青少年学生来说,自强要靠 ①坚强的意志 ②进取的精神 ③持久的坚持 ④充满激情 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
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18. 难度:中等 | |
《论语》中有这样一段话:子贡问孔子怎样才能成为一个真正的“士”,孔子说“行己有耻”是第一要求,这里的“行己有耻”,就是对自己的不良行为要有羞耻之心。由此我们可以知道,要有自尊,就应该 A. 尊重他人 B. 摒弃虚荣心 C. 拥有自信 D. 知耻
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19. 难度:中等 | |
“人不可以无耻,无耻之耻,无耻矣。”孟子的这句话告诉我们 ①做人不可有耻辱感 ②要会判断是非善恶 ③知耻,就会失去自尊 ④要知廉耻、懂荣辱 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①④
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20. 难度:中等 | |
习近平主席到北京大学考察,在参加师生座谈会时指出,古人说:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”止于至善,要求我们做到 ①养成自我省察的习惯 ②检视自身不足 ③对自身不足不盲目自责 ④要积极调整自己,端正自己的行为 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
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21. 难度:简单 | |
独立思考与批判性思维具有一个共同特点,它就是 A. 敢于表达不同观点 B. 对事情有自己的看法 C. 遇事不会考虑他人的感受 D. 不接纳他人合理、正确的意见
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22. 难度:中等 | |
顾炎武曾说:“博学于文,行己有耻。自一身以至于天下国家,皆学之事也。”“行己有耻”要求我们 ①真诚面对自我,闻过而终礼,知耻而后勇 ②树立底线意识 ③磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力 ④苛责自己,见贤思齐 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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23. 难度:简单 | |
2018年3月18日晚,“北京八分钟”在平昌冬残奥会闭幕式上震撼上演,一名坐轮椅的女孩在歌曲《我要飞》中领舞出场,其余16名听障女演员通过舞蹈把残障人士自强不息、追逐梦想的面貌展现给世界。下列说法不正确的是 A. 自强是活出尊严,实现人生价值的必备 B. 只要是身体残疾的人,都具备自强品质 C. 自强能使人勇敢地面对生活中的困难 D. 自强的人意志更加坚定,更能通向成功
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24. 难度:简单 | |
(题文)诗人席慕容的《青春》写道:“青春是握在手里的细沙,不知不觉已然漏去,青春是天上的一颗流星,虽然美丽却瞬间逝去,青春是幸福留下的阵阵香气,想要珍惜它已离去。”这诗句告诉青少年( ) A. 青春是美好的,要尽情享乐不要留下遗憾 B. 青春是矛盾的,要促进生理和心理的协调 C. 青春是喜悦的,不要因烦恼感到悲观失望 D. 青春是短暂的,要珍惜青春创造美好人生
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25. 难度:中等 | |
毛泽东在《沁园春·长沙》中写道:“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?”由此可见 ①青春飞扬,渴望自由,渴望飞翔 ②面对青春,我们要规划青春,进行探索 ③青年毛泽东怀着坚定的信念,充满自信 ④自信让我们充满激情 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
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26. 难度:中等 | |
随着思维活动的数量和质量的大大提高,青春期青少年的批判性思维有了显著的发展。他们思维活跃,喜欢独立寻找或与人争论各种事物、现象的原因和规律。这个时期的他们进入了一个喜欢怀疑、辩论的阶段。批判性思维具有的积极意义表现在 ①有助于我们发现问题、提出问题 ②有助于我们从不同角度思考问题 ③有利于激发我们新的学习动机 ④能促使我们解决问题、改进现状 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②③④
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27. 难度:中等 | |
70余年前,“复旦才子”曹越华在缅甸密支那阵地的战壕里,向“交大佳人”王德懿写下最美的战地情书。在两人共庆百岁生日的寿宴上,曹越华老人将脸轻轻贴在妻子的脸上,大声说道:“都老了,但是越老越恩爱。”从这对百岁老人身上,对于爱情,你体会到了 ①爱情需要彼此深入了解,有共同的生活理想 ②爱情是一种高尚的情感 ③爱情既意味着欣赏与尊重,更需要责任和能力 ④爱情就是患难与共,同生共死 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
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28. 难度:中等 | |
中国梦是中华民族近代以来最伟大的梦想,是全体中国人民的梦想,更是所有中国青年的梦想。当代青年将接过实现中国梦的接力棒,以“青春之我”助力中华之腾飞。这告诉我们 ①青春期是充满激情、活力的美好时期 ②青春拥有激情、幸福和梦想 ③青春是美好的,我们应该及时行乐,不要虚度青春 ④青春期是确立志向的最佳时期,青年人应该为中国梦贡献力量 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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29. 难度:中等 | |
进入青春期后,李红的身体发生了一系列微妙的变化,同时她也更加注重自己的外在装扮。星期天,妈妈发现李红把头发染成灰色,还戴着夸张的大耳环,便对她说:“你是一个学生,怎么能打扮得如此古怪?”李红不以为然地说:“你真老土!好多同学都羡慕我这种新潮打扮,只不过她们没有勇气做而已。” (1)青春期的身体变化主要表现在哪些方面? (2)你羡慕李红这种打扮吗?说说你的理由。
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30. 难度:中等 | |
材料:青春,是生命旅途中的一个崭新的起点;青春,是人生画卷最华美的篇章。拥有青春是一个人最大的幸福。进入青春期,我们的身体会发生变化,生理变化必然会引发青春期的心理矛盾。 据此,某校七年级小岚说,步入青春期,只要能积极面对和正确处理心理矛盾,就能愉快地度过青春时光。 你认为这个观点正确吗?
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31. 难度:困难 | |
材料:她和他同时进入省著名重点中学——华附高一某班学习。她,亭亭玉立,举止大方,学习刻苦,上进心强;他,相貌堂堂,仪表非凡,气质高雅,谈吐不凡。她,通过竞选当上了学校学生会干部;他,当上了班长。学习生活和工作中的接触使他们彼此产生朦胧的好感。 一天下晚自习,大家都忙着收拾学习用品,走出教室,他从她座位旁擦身而过,顺手递给她一封信。信中写道“×××同学:……你的言谈举止,使我着迷……我们交个朋友好吗?……请在×日×时我们在×处约会……”她,嫣然一笑,这一夜和平日一样,睡得安详、自然;而他,心绪不宁,夜不能寐。 第二天,他收到她的回信:“××同学:谢谢你的好意……我们是新时代的年轻人,历史重任不允许我们在追求知识的黄金时期将彼此爱慕的情感向前迈一步……我们还很年轻,许多事还缺少理性的判断……让我们在工作上互相帮助、支持,在学习上互相竞争,看谁能取得最优异的成绩……三年后,我们再彼此谈谈这段生活的体会,也许比现在的认识更进一层……” 他立刻理智下来。在三年的高中学习生活中,他俩在工作上互相协助,学习上互相帮助,从未涉及卿卿我我的感情。三年后,她以优异成绩考上了清华大学,他以优异成绩考上了上海复旦大学。 (1)材料中男生对女生的情感正常吗? (2)女生处理情感的方式对你有何启示? (3)处于青春期的我们,如何与异性相处?
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32. 难度:中等 | |||||
为增强知耻之心、懂得知耻的意义、掌握知耻的方法,七年级(2)班的同学准备开展一次有关知耻的主题探究活动,现请你参加。 (活动设计) (1)请帮忙设计本次活动的主题和方式。
(观察分析) 有些同学不认真学习,考试作弊;满口脏话却不以为然;把抽烟、喝酒、打架当作“酷”……他们也知道不对,可是明知故犯、屡教不改。 (2)上述材料说明了什么? (活动反思) 古语有云,知人者智,自知者明。自知,不仅要了解自身的优点,还要了解自身的不足之处。这对个人至关重要,对国家和民族更是有着深远的影响。 (3)请结合所学知识,谈谈中学生要如何做到“行己有耻”。
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