| 1. 难度：简单 | |
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在探讨“怎样的一生是值得的”这一问题时，同学们发表了不同意见，下列观点正确的是 ①能够活出自己的一生，实现自我价值的一生是值得的 ②在看到别人的需要时付出自己的爱心，承担起自己的责任的一生是值得的 ③将个人追求建立在人类共同需要的基础上的一生是值得的 ④完成学业，实现自己的职业理想和家庭理想 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 2. 难度：简单 | |
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—位中学生给自己的箴言是：“人活着，不应该追求生命的长度，而应该追求生命的质量。”对此处“生命的质量”理解正确的应是 A. 生活条件的优越 B. 生活的艰辛和曲折 C. 生命的价值和意义 D. 生活中的快乐和悲伤
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| 3. 难度：简单 | |
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师生交往的礼仪是不可少的，你认为下列做法不妥的是 A. 见到老师主动问好 B. 进老师的办公室先敲门 C. 跟老师关系好，从背后突然拍打老师 D. 不同的场合选择不同的交往策略
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| 4. 难度：简单 | |
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“爱、孝敬、孝顺、依恋”是______的情感体验。 A. 亲子之情 B. 同学之情 C. 师生之情 D. 朋友之情
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| 5. 难度：中等 | |
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中国著名企业家马云说：“每个人都应该有自己的梦想，万一哪天实现了呢”。这告诉我们 ①有梦想就一定能实现 ②梦想的实现需要通过努力 ③有梦想才有希望 ④人生需要有自己的梦想 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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| 6. 难度：简单 | |
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某班级教室墙上挂着一副对联：“有梦少年存远志，无声春雨润红花。”这副对联告诉我们 ①梦想可以让生活更有色彩 ②每个少年都有远大的志向 ③少年要有梦想 ④少年的梦想与个人的人生目标紧密相连 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
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| 7. 难度：简单 | |
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小玉因为父母经常吵架，所以很苦恼，学习也不能静下心，小玲发现后经常开导她，在学习上也帮助她，逐渐小玉也不再整天愁眉苦脸了。这个事例告诉我们 A. 朋友可以帮助我们解决一切困难 B. 朋友能使我们减少孤独，获得温暖，活得更加自在 C. 小玲应该帮助小玉解决父母吵架问题 D. 小玲不应该管别人家的事情，这是小玉家的隐私
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| 8. 难度：简单 | |
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下边漫画《又一条“鱼”上钩了！》说明
又一条“鱼”上钩了！ ①在网络上交友，需要学会理性辨别、慎重选择 ②网络交往中要真诚守信，要谨慎，注意明辨是非 ③虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识 ④网络对青少年有害无益，青少年应远离网络 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 9. 难度：简单 | |
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面对考试失利，有些同学垂头丧气，有些同学则暗下决心迎头赶上。同学们的不同反应说明 ①情绪会影响水平的发挥 ②挫折会影响人们的情绪 ③挫折是一把双刃剑 ④挫折产生的原因是多样的 ⑤面对挫折，不同的态度会有不同的行为表现 A. ①④ B. ①②③⑤ C. ③④⑤ D. ②③⑤
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| 10. 难度：简单 | |
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七年级学生小明最近脸上长了很多青春痘，他常为此苦恼；小玲的父母正在闹离婚，影响了自己的学习和生活；小亮因为成绩下滑而闷闷不乐。这些情况表明 A. 中学生遇到的挫折最多 B. 挫折总是令人意志消沉，情绪低落，所以挫折是坏事 C. 人生难免有挫折，人在遭遇挫折时会产生消极、伤心等心理反应是正常的 D. 中学生没有耐挫折的能力
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| 11. 难度：困难 | |
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谢丽丽是一个心直口快的学生。她经常在数学老师和其他老师面前议论英语老师，并指出英语老师的一些不足，结果数学老师不高兴了，并严肃地说：“以后，不要随意谈论其他老师。”谢丽丽很难堪。对此正确的看法是 A. 谢丽丽向老师谈论自己的观点没错 B. 谢丽丽是在表明自己对数学老师的爱戴 C. 给老师提出合理建议应注意方式、方法 D. 数学老师批评谢丽丽有点过分
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| 12. 难度：简单 | |
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现在的家庭结构一般为 ①主干家庭 ②单亲家庭 ③核心家庭 ④联合家庭 A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ①②
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| 13. 难度：简单 | |
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国务院总理李克强在访问瑞士时强调：“无论工作多忙，都要抽出时间读书。如果不读书，就难以有思想火花闪烁，也难以了解人类文明进程。”这是因为 ①学习需要自觉、主动的态度 ②学习既包括知识的获取，还包括能力的培养 ③学习让我们能够拥有更充实的生活④学习能激发我们前进的动力 A. ②③ B. ①② C. ③④ D. ①④
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| 14. 难度：简单 | |
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随着互联网的发展，以及越来越多智能学习软件的出现，人们的学习方式发生了变化。这要求我们 ①依赖网络学习，拒绝学校教育 ②养成主动学习、合作学习的习惯 ③探索学习方法，合理利用网络资源 ④树立终身学习的观念，具备终身学习的能力 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 15. 难度：简单 | |
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下列有关朋友之间的影响的叙述，属于正面积极的影响的是 A. 小凤以前性格比较内向，与同学之间的交往也很被动;但现在在小辰的影响下，她逐渐开朗起来，没有那么害羞了 B. 小娟比较悲观，总是看到事情不好的一面，从而忽略了美好的一面，小静和她在一起时间长了，为了迎合小娟，她也成了这样 C. 小林特别爱看书，被大家称为“书呆子”，在与小飞成为朋友后，他逐渐跟着小飞去玩，甚至经常逃课出去闲逛 D. 班上经常有这样那样的小团体，大家在一起经常说班里同学这个不好，那个不好，一起嘻嘻哈哈，很开心
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| 16. 难度：中等 | |
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“这里有鲜花，也有陷阱；这里有小白兔，也有大灰狼。”这句话形象地告诉我们网上交往 ①具有虚拟特点 ②能增加真实而贴近的感受 ③既有利也有弊 ④需要理性辨别、慎重选择 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 17. 难度：简单 | |
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下列故事中属于直面挫折、战胜挫折，发掘生命力量的有 ①司马迁受宫刑后用整整18年时间，终于完成—部52万字的辉煌巨著——《史记》 ②范仲淹被贬时在《岳阳楼记》中写下“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，表达他崇高的抱负 ③明代医学家李时珍在三次落榜后没有一蹶不振，最后写成《本草纲目》 ④贝多芬在双耳失聪的情况下完成《命运交响曲》 A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③
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| 18. 难度：简单 | |
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据《达州日报》报道，大竹县农民张先桥自筹资金6万元，带动群众把近百人居住的农家大院建成了绿树成荫的新农村。他还在自己承包的10多亩鱼塘边修建环行路，栽种落叶松和行道树。以下理解错误的是 A. 创造生命价值，应从日常点滴做起 B. 实现人生意义，必须放弃个人利益 C. 生活小事看似微小，却闪耀着奉献的光辉 D. 生命的意义是通过实际行动来实现的
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| 19. 难度：简单 | |
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下列古诗词是描写教师的职业特点的有 ①采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？ ②人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ③桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 ④春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
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| 20. 难度：简单 | |
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桂小军同学在写给学校心理老师的信中说:“我的个子不高,长得又胖又黑,牙齿向外突出,我感到很自卑,总是抬不起头来……”如果你是心理老师,你会这样劝说桂小军 ①爱美之心,人皆有之,自卑很正常 ②要接纳自己的不完美 ③每个人都是完美的,没有缺点 ④要扬长避短,做更好的自己 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
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| 21. 难度：困难 | |
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某校的宣传栏里刊载着以下信息，请你分析这些信息，并回答问题。 信息一：如果一个人身上着火，此时，他应该怎么办？调查显示，80%的同学都采取了“快速奔跑或用手拍打”的错误做法。 （1）上段信息说明了什么问题？你知道其中的正确做法吗？请你告诉同学们。 信息二：灾害逃生和险情救护的方法。①火灾逃生 选择最熟悉的逃生路线 电器着火要先切断电源 强行穿越浓烟无需防护 不要贪恋财物迅速逃生 ②夏季游泳 下水前先做好暖身运动 突遇抽筋切忌紧张慌乱 感冒生病时不宜去游泳 他人遇险急忙下水施救 （2）在上述两大类方法中各有一项做法欠妥。请你找出不妥做法，说明不妥的理由，并说出正确的做法。
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| 22. 难度：中等 | |
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（智慧生活 快乐你我） 生活是大海，有海涛的呼唤，也有海波的微笑．你听，朵朵浪花在倾听地诉说… 萌萌准备参加班长竞选，妈妈认为这会伤了同学友谊，也影响学习，坚决反对，两人激烈争吵．为此，萌萌很苦恼． 在萌萌的努力下，妈妈终于同意她参加竞选．矛盾化解，母女俩开心地拥抱在一起． （1）请你从竞争角度给萌萌准备几条让妈妈支持的理由． （2）生活中，当你与父母发生矛盾时，你的解决方法是什么？请你写出来．
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| 23. 难度：困难 | |
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观察下边宣传画，回答问题。
（1）“梦想是一定要有的”，请说说理由。 （2）“万一实现了呢”是一个调侃。我们如何才能实现梦想？
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| 24. 难度：中等 | |
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伴随着智能手机的普及运用，手机上网对中学生来说已不再是新鲜词。以下是《校园焦点》栏目组拍摄的几组镜头: 镜头一:上课时，隔几分钟就刷一次微博;晚上就寝，摇个微信躲在被子里和陌生人畅聊;和网友随意见面、在网上吐槽(任意发表言论)……手机这个美丽的终端让一些同学任意地永远在线。 镜头二:小明是班长，每天读报课，同学们心不在焉的样子总是让他很头疼。但他听从了网友的建议，在课余利用手机收听了人民网、新华网、《读者》、《青年文摘》等微博后，及时、短小、有趣、丰富的资讯让小明把沉闷的读报课变成了有趣有益的“读微课”。 阅读上述材料，运用有关知识回答下列问题: （1）请你以《校园焦点》栏目组小记者的身份对镜头一反映的现象进行简要评析。 （2）综合镜头一和镜头二，联系实际为那些永远在线的同学提几点积极的建议。
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