| 1. 难度：中等 | |
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陈刚进入初中后，身高一直很“稳定”，看到周围同学的“海拔”不断增高，他非常着急，怀疑自己有些不正常。对此，我们可以告诉他 ①赶紧去医院检查，吃一些增高的药物 ②受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同 ③有的长得快，有的长得慢，这些都是正常的 ④我们要正视身体的变化，悦纳生理变化 A. ①④ B. ②③④ C. ①②③ D. ②③
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| 2. 难度：简单 | |
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青春期心理充满矛盾，渴望交际，却又感到孤独，不愿与人交往，勇于探索，但遇到挫折又容易失去信心，悲观失望……对这些矛盾心理，下列看法不正确的有( ) A. 这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象，所以可以置之不理 B. 这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但它们又构成了我们向前发展的动力 C. 这些心理矛盾如果处理不好，也会成为阻碍我们发展的动力 D. 我们要通过合理的方式来调控各种矛盾心理，是非常有必要的
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| 3. 难度：中等 | |
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青春期出现矛盾心理是正常现象，但如果处理不好，会影响身心健康。要解决好这些矛盾心理，就要 ①多阅读中外文学名著 ②经常进行体育锻炼 ③在网络游戏中陶醉自己 ④积极参加志愿者活动 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 4. 难度：中等 | |
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进入青春期后家长会发现孩子越来越不听话了，原因就是青春期的孩子既依附于父母，又有强烈的成人意识和独立意识，父母却还把孩子当幼儿一样管教，代沟和冲突在所难免。青春期孩子的独立意识表现在 A. 对问题开始有更多的见解 B. 能够接纳他人正确的意见 C. 敢于表达自己的不同观点 D. 敢于打破常规，追求新奇
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| 5. 难度：简单 | |
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青年一代被称为“网生代”、互联网原住民，是网民的主体成员，创新是青年的灵魂，创造是青春的标志。“创造是青春的标志”是因为 ①青春期蕴含着伟大的创造力 ②青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力 ③青春期的我们只有成功，没有失败 ④青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
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| 6. 难度：中等 | |
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与独立思维相反的不良品质是 A. 虎头蛇尾，半途而废 B. 人云亦云，左右摇摆 C. 莽撞、冲动 D. 优柔寡断、草率从事
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| 7. 难度：简单 | |
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创新创造是时代赋予青少年的历史责任，时代发展呼唤创造，“中国梦”的实现也需要创造。下列有关创造说法正确的是 ①青春的创造是多姿多彩的 ②创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上 ③我们要敢于打破常规，开创前人未走之路 ④我们要关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②③④
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| 8. 难度：中等 | |
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男生逻辑思维敏捷，数理化功课好；而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们应该( ) ①欣赏对方的优势，不断完善自己 ②欣赏自己的优势，塑造自我形象 ③认识各自的优势，相互取长补短 ④与异性同学相互学习、共同进步 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
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| 9. 难度：中等 | |
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生活中有这样一种现象：有的男生说话细声细气，性格含蓄内向；有的女生装扮中性，粗犷豪放。对于青春期特有的生理和心理变化，我们应该( ) A. 平静而欣然地接受 B. 远离说话细声细气的男生 C. 避免与众不同 D. 改变装扮中性女生的穿着习惯
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| 10. 难度：简单 | |
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班级大扫除，卫生委员向班主任建议：公共区清理沟渠、搬运垃圾的工作尽量分配给男生，而教室窗户、黑板、课桌的清洁尽量分配给女生。卫生委员建议的合理性在于 A. 男生比女生更优秀，可以承担更繁重的工作 B. 男女生之间的巨大差别，使大家无法共同合作 C. 男女生各有长处，应各尽其能，才能更好地完成任务 D. 男女有别，不适宜将男女生安排在一起工作
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| 11. 难度：中等 | |
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“早恋让我们不再快乐，让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情，还会有明天的芳草；如果错过了青春这段学习的最佳充电时间，我们将抱憾终生。”这段话启示我们面对生活中出现的朦胧的情愫，我们应该 ①慎重对待，理智处理 ②学会拒绝，把握分寸 ③尊重对方，自重自爱 ④勇敢接受，积极面对 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 12. 难度：中等 | |
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莎士比亚说：“真实爱情的途径并不平坦。”他之所以这样说，是因为真正的爱情 ①需要具有爱他人的能力 ②对异性欣赏和向往 ③需要一定的物质基础和共同的生活理想 ④需要彼此深入了解 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 13. 难度：中等 | |
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有人说青春是快乐的，我们渴望成长。成长的渴望体现在 ①渴望拥有健美的身躯 ②渴望拥有充实的大脑 ③渴望拥有绝对的自由 ④渴望拥有美好的未来 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 14. 难度：中等 | |
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有人说：“失败是成功之母，自信是成功之基。”之所以说“自信是成功之基”主要是因为 A. 自信的人认为自己什么事都能办成，有一股动力，所以易成功 B. 自信的人能看到自己的优点并发挥这一优点 C. 自信的人能看到自己的缺点并改正自己的缺点 D. 自信的人充满激情，能够激发潜能与活力
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| 15. 难度：中等 | |
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青春就像在天空飞翔的风筝，而自信就是掌控风筝的线；如果你有自信，你的风筝就会飞得比别人高。这是因为自信的人 ①有勇气交往与表达 ②有信心尝试与坚持 ③能展现优势与才华 ④能激发潜能与活力 A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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| 16. 难度：简单 | |
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孔子说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“自省”就是通过自我意识来省察自己言行的过程，其目的正如朱熹所说：“日省其身，有则改之，无则加勉。”这些告诉我们，自省有利于 ①检视自己的不足 ②发扬自己的长处 ③端正自己的行为 ④保持健康的心理 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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| 17. 难度：中等 | |
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漫画《自强的青春》说明
A. 自强的青春态度，会给我们插上飞翔的翅膀 B. 只要自强，青春就会绽放光彩 C. 只有残疾人需要自强 D. 青春的生命充满活力，无须自强
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| 18. 难度：中等 | |
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“人不可无耻，无耻之无耻，无耻矣。”孟子的这句话启示我们 ①做人不可以有羞耻心 ②我们要有知耻之心 ③一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做 ④我们要知廉耻，懂荣辱 A. ①② B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④
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| 19. 难度：中等 | |
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“止于至善”是人的一种精神追求，我们要努力追求“真善美”，反对“假恶丑”，为此就应该做到 ①“见贤思齐”在生活中寻找“贤”以此作为自己的榜样 ②自省自察 ③做事有自己的格调，从点滴小事做起，积善成德 ④慎独 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
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| 20. 难度：简单 | |
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“世界上最名贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，惭愧知耻才是最美的服装。”这句话说明 A. 注重外表的人都能够知耻 B. 我们要知廉耻、懂荣辱 C. 尊重他人才能使人优雅 D. 知耻与注重外表的对立的
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| 21. 难度：中等 | |
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为了帮助同学们顺利渡过青春期，某校通过校园网设立了“心语小屋”，以下是两名网友的留言——雨露心田：小学时，我并不太在意自己的体态和容貌，可是最近看到好朋友长得亭亭玉立，而自己却又矮又胖，很是郁闷。云在天边：我内心想与爸爸妈妈平等交谈、与同学友好相处，但又不愿意主动接近他们，有心事也不愿意向他们倾诉。 （1）请你为“雨露心田”出出主意，帮助她消除烦恼。 （2）“云在天边”面临着怎样的心理矛盾？青春期还可能出现哪些心理矛盾？ （3）请你告诉“云在天边”如何调控好自己的心理矛盾。
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| 22. 难度：困难 | |
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当我们发现了身体的变化无法抗拒时，当我们面对朋友不理解、不信任的目光时，我们已经悄悄地步入青春期的大门。让我们一起迈着青春的脚步，加入到“青春之声”社团组织开展的“悄悄地青春”实践活动中去吧！ （1）青春期男女生的差异有哪些？怎样正确认识男女生的差异？ （2）男女生交往通常会表现出一定的性别角色，谈谈你对这种性别角色的认识。 （3）男女生各自拥有自身的性别优势，怎样看待这种优势？
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| 23. 难度：困难 | |
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青春一个多么耀眼的字眼！青春的目光能看到远处的美丽胜境；青春的听觉能感受到遥远的哲理呼唤；青春的脚步能使青年人在热望里远足；青春的眼神能调查未来的文明前景。某班准备召开以“青春飞扬”为主题的班会，请你参与并完成下列任务： （1）你对青春的渴望是怎样认识的？ （2）青春的探索需要力量。飞翔的力量有哪些？ （3）青春的探索需要遵循一定的规则。这些规则有哪些？
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