| 1. 难度：困难 | |
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在中学这个新环境里，我们从陌生到熟悉，逐步适应了紧张而有序的生活。 1.在跨越陌生的过程中，我们的正确做法是 ①敞开心扉，主动向新同学伸出友谊的“橄榄枝” ②沉浸在过去的友谊中，不忘老朋友 ③记住同学的名字，做出友好的表示 ④用善意的微笑面对新同学 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 2.站在新起点，我们需要学会学习、善于学习，下面做法正确的是 ①合理安排时间并善于利用时间 ②凭自己的兴趣学习 ③要将成绩优秀的同学的学习方法都学到手 ④借鉴别人的方法，找到适合自己的方法 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ①④ 3.同学们谈论关于中学生活的话题，正确的观点是 ①老师是我们学习的指导者，也是我们人生道路的领路人 ②校规校纪维护了正常的教学秩序，有利于我们的学习和生活 ③中学的知识比较简单，掌握住好的学习方法就行了 ④中学时期是自我定位、自我发展、自我完善的重要时期 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
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| 2. 难度：中等 | |
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早晨是同学们最忙乱的时候，小丽起床后先煮饭，在这段时间里先洗脸刷牙、整理床铺，在凉饭的时间里，又整理好书包，这启示我们 ①学习学科知识比掌握生活技能更重要 ②要养成统筹分配时间的习惯 ③要提高自主安排和计划生活的能力 ④要掌握一些必备的生活技能 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 3. 难度：中等 | |
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做不了太阳，就做星星，以微弱的光亮点缀星空；做不了大树，就做小草，以点点葱绿装扮大地。”这首小诗告诉我们 A. 要如实了解自己，以积极的心态接纳自己 B. 是自卑的表现，看不到自己的潜力 C. 具有较强的独立自主意识 D. 人贵有自知之明，不能太逞强
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| 4. 难度：中等 | |
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友谊是人类的一种美好的情感，但友谊需要护理，要做到呵护友谊，就要 ①体会到朋友的需要，在朋友需要的时候站在他的身旁 ②给对方一些空间 ③朋友之间坦诚相待，彼此之间毫无保留 ④尊重对方，把握好彼此的界限和分寸 A. ①②③ B. ①②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 5. 难度：中等 | |
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最近小丽的一个网友总约她见面，她无所适从，你应该这样劝告她 A. 勇敢地和网友见面，珍惜这段友谊； B. 网友都是坏人，坚决不能和他见面； C. 先等一等，如果他再三要求就去见； D. 将网友转化成现实朋友应慎重，先考虑安全问题；
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| 6. 难度：中等 | |
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著名教育家朱和平曾说过：“心的距离靠什么来拉近？对你的老师付出真情，对你的学生无怨无悔，两颗心的方程式只有用‘情’配平。”这说明 A. 学生应多理解老师 B. 老师必须全身心关爱学生 C. 师生之间要彼此尊重，平等相待 D. 学生应主动和老师交流和沟通
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| 7. 难度：困难 | |
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下边漫画反映出网络时代师生沟通也有了新的方式，直接“想了解学生在想什么”的老师，可加入学生QQ群里和他们交流沟通。对此认识正确的是（ ）
A. 网络时代，师生沟通的方式发生了质的变化 B. 老师是我们的伙伴，和老师的交往还体现在娱乐、生活和思想交流等方面 C. 这种做法不利于了解学生的内心世界 D. 老师的行为是对学生的一种不信任的表现
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| 8. 难度：中等 | |
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当你与老师发生冲突和分歧时，以下做法值得借鉴的是 ①反思自我，如果是老师的错，正确沟通和宽容 ②以诚相待，可随时坦诚交流 ③理解老师，有理委婉表达，无理主动认错 ④求同存异，找出双方不同点，保留意见 A. ②③ B. ①③ C. ③④ D. ①②
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| 9. 难度：困难 | |
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如果家人之间遇到下面漫画中的类似情况时，你应该
①选边站队，平时谁关心我，我就支持谁 ②以良好的心态应对，做他们的搭桥人，不能自乱阵脚 ③找机会与他们聊天，倾听他们的心声，并表示理解 ④反正与我无关，不闻不问，任其发展 A. ②③ B. ①④ C. ②③④ D. ①②③
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| 10. 难度：中等 | |
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小明草草完成作业，对此妈妈叫他重新返工，小明非常不服气，母子之间的矛盾迅速升级…… 1.小明和妈妈为什么会发生矛盾？ ①他意识到自己已经长大了，希望得到父母的尊重 ②面对父母的信任和放手，感到很失落 ③他开始审视、质疑、挑战父母 ④他与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解也不同 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 2.小明的做法不正确的是 A. 接受妈妈的做法，理解妈妈做法中蕴含的爱 B. 主动和妈妈沟通，并掌握沟通的技巧 C. 让妈妈了解自己的变化和需要 D. 维护自己的尊严，坚持自己的做法
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| 11. 难度：中等 | |
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近年来，有些年轻人购买住房时遵循“一碗汤距离”的原则，即和父母两家之间的最佳距离是“煲好一碗汤给父母送过去刚好不凉”，从而能够保障“常回家看看”．这些年轻人的做法表明 A．只有在经济上帮助父母，才是孝敬父母 B．孝敬父母体现在点滴行动中 C．我们不能选择出身，但可以选择自己的未来 D．孝亲敬长要对父母百依百顺
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| 12. 难度：中等 | |
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于丹说：“苦难就是一锅滚水，有的人像鸡蛋，煮进去就变得像石头硬邦邦；有的人像胡萝卜，开始看上去很有型，在水里一煮，就变得一团糊；有的人像茶叶，在滚水里煮，慢慢舒展开来。”这种比喻主要启示我们 A. 每个人都会遇到挫折 B. 人们遇到的挫折都是一样的 C. 挫折和逆境都有两重性 D. 面对挫折不同的态度会有不同的结果
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| 13. 难度：中等 | |
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校园安全警钟长鸣。为此，应做到 ①教室内电脑及多媒体设备出现异常，同学们要及时查找原因，自行处置 ②实验课需要使用酒精灯和易燃化学品时，要在老师的指导下进行 ③上下楼梯不要拥挤，应靠右侧行走 ④课间休息不要在教室内追打逗闹 A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
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| 14. 难度：简单 | |
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“低头族”已经成为现代社会的一个流行词，他指那些在走路、乘坐交通工具或吃饭时，几乎都在低头玩手机或平板电脑的人。你认为下列观点正确的是 ①这是社会发展的必然现象，任何人都无法避免地成为“低头族” ②导致发生车祸的几率增大，危及自身和他人的安全 ③容易导致焦虑、冷漠、拖延症、人际关系能力退化，带来一系列心理问题 ④长期低头，会对身体健康不利，是一种对生命不负责任的现象 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 15. 难度：中等 | |
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下列行为中，能帮助我们养护精神的是 A. 喜欢通宵玩扑克； B. 女学生浓妆艳抹，男同学抽烟、酗酒； C. 喜欢穿奇装异服； D. 完成学习任务后，适当地听听音乐放松身心；
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| 16. 难度：中等 | |
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欣赏如下图漫画《蛋壳心理》，你想对漫画中的小男孩说
①生活不是坦途，要直面挫折； ②挫折只会带来消极影响，我们应该远离挫折； ③正确看待挫折，及时调整自己，就可能把挫折变成自己生命成长的又一个机会和动力； ④面对挫折，具体分析挫折，抓住关键问题，理智寻找解决的途径； A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 17. 难度：简单 | |
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假如你随父母去旅游，晚上住进宾馆，首先要做的一件事情应该是 A. 寻找餐厅和娱乐设施 B. 查看安全通道，了解逃生路线 C. 倒在床上睡觉 D. 打开电视，看自己喜欢的电视节目
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| 18. 难度：困难 | |
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中学生宁宁常常通过写信与人交往：“爸爸、妈妈，我爱你们！在家里经历的许多事情，让我懂得了‘羊有跪乳之恩’的内涵。我会改掉睡懒觉的习惯，谅解爸爸偶尔的暴躁。”“老师，您辛苦了！您不仅教给了我们丰富的知识，还培育了我们健康的心理：自信、坚强……”“孟欣同学，你好，别忘了我俩‘净化网络，从我做起’的约定呀！”父母看信后，心里洋溢着幸福；老师看信后，增添了几分欣慰；同学看信后，感受到责任。是的，文明交往是一束光、一朵花，它温暖了家庭，扮靓了社会。 围绕上述情况，请你与同学们一起探讨下列问题： （1）宁宁在家里可能经历了哪些事情，触动她给父母写这封信？ （2）假如你是孟欣同学，你会怎样履行约定呢？ （3）从信中，我们看到宁宁懂得了哪些与人交往的道理？
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| 19. 难度：困难 | |||
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《青少年网络安全与新媒介素养》调查报告显示：57.8%的中学生使用微信沟通，微信成为中学生最主要的聊天工具，但调查同时显示，有1/4的中学生选择在微信中屏蔽家长（屏蔽后，家长不能在其朋友圈里看到孩子的动态更新）。 针对此类现象，某班开展了题为“朋友圈该不该屏蔽家长”的辩论。请结合本学期所学相关知识，对以下两个观点分别写出辩词。
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| 20. 难度：困难 | |
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材料一：紧挨着铁路的莲塘村200亩玫瑰花田，被称作“天然影棚”，最近，在这片花海旁发生了一宗令人惋惜的铁路交通事故：一名少女在轨道上自拍时，没留意到后方正高速驶来的列车，命丧车轮之下。类似因玩命自拍而丧生的事件时有发生。 材料二：在我们同学中，有的同学怕竞赛时名落孙山、遭人嘲笑不敢迎战；有的同学听不到别人对自己的一点批评；有的同学因为一次“考砸”，便厌学等等，诸如此类，说明我们同学中目前还存在“三弱”的心理现象，即意志薄弱、感情脆弱、性格软弱。“三弱”归结到一点，就是心理承受能力差。 运用所学知识，结合材料， 回答下列问题： （1）你如何看待材料一中的“自拍”这种现象？ （2）针对这种现象，请对同龄人提出忠告。 （3）材料二说明了一个什么问题？为什么会出现这些现象？ （4）中学生应该怎样克服“三弱”的现象？
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