| 1. 难度：中等 | |
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马克思说：“友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。”下列做法能呵护友谊的是 ①同学病了，主动帮他补习功课 ②同学被打时，拔刀相助，将打人者狠狠揍一顿 ③诚恳地指出朋友的错误，并帮助其尽快改正 ④与朋友发生冲突后，寻找朋友能够接受的解决方式 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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| 2. 难度：中等 | |
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百善孝为先，孝是一切美好事物的根源。为倡导孝文化，我校在全校范围内开展寻找“最美孝心少年”活动，你认为符合“最美孝心少年”的标准应该有 ①包揽一切家务 ②及时向家长汇报在校表现 ③经常给父母买东西 ④努力学习，争取优异成绩 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④
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| 3. 难度：简单 | |
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“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，则与之化矣。与不善之人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”结合对该句话的理解，你认为下列关于友谊、交友的认识正确的是 A. 要乐交诤友，不交损友 B. 友谊给我们带来温暖和力量 C. 朋友就是可以利用的人，越多越好 D. 真正的友谊应该是坦诚的
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| 4. 难度：中等 | |
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朋友和友谊是人生永恒的话题。随着年龄的增长，我们的朋友圈会发生一些变化，这需要我们经常正确自己的朋友关系做些梳理，因为这样，我们可以 ①更好地察觉自己正确友谊的真正期待 ②筛选正确自己最有用处的朋友 ③逐渐学会处理交友中遇到的各种问题 ④正确自己交友的范围或交往的深度进行适当的掌控 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 5. 难度：中等 | |
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升入初中后，与小学相比，我们感觉仿佛一切都是新的，主要体现在 ①新的角色和身份 ②新校园 ③新老师和新同学 ④富有挑战的课程 A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③
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| 6. 难度：简单 | |
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某市某中学利用每周一次的教育活动课，开展了“孝敬父母，学会感恩”活动。本次活动的开展 ①能使所有学生都能自觉履行孝亲敬长的法律义务 ②弘扬了孝亲敬长的传统美德 ③让学生从感受最深的身边人、身边事开始，学会感激父母 ④激发了学生热爱父母、回报父母的情感 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
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| 7. 难度：简单 | |
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现在我们国家设置和不断完善成人考试、公务员考试、计算机等级考试、职称考试等。社会上一些公司的招聘广告内容，正确应聘者的综合素质的要求很全面，有学历要求，有各种能力要求。这启示我们青少年 A. 学习就是为了以后有好的工作和生活 B. 只要我们努力学习，就可以获得成功 C. 要珍惜当下的学习机会，为明天的发展积蓄力量 D. 学习可以保障我们在竞争之中永远立于不败之地
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| 8. 难度：中等 | |
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与谁做朋友,为什么与他做朋友,每个人心中都有一把“标尺”。在交往中,这把“标尺”无形中总在衡量正确方是否符合自己的标准。这说明 A. 开放自我,人生就更精彩 B. 友谊的建立都有统一的标准 C. 真诚友好,才能赢得信赖 D. 友谊是我们相互选择的结果
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| 9. 难度：简单 | |
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2018年10月30日，一代武侠小说泰斗金庸在香港逝世，享年94岁。“飞雪连天射白鹿笑书神侠倚碧鸳”，武侠迷们回味着他的作品，缅怀巨星陨落。有人说：金大侠虽然走了，但是他留下的作品将流芳百世。这句话意味着 A. 创造和奉献是实现生命价值的要求 B. 生命太脆弱了，经不起风浪的冲击 C. 成功的关键在于实现人生追求 D. 生命是可贵的，必须珍爱生命
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| 10. 难度：简单 | |
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有一种爱，叫“妈妈的后备箱”。每年的国庆长假结束后，伴随着返程，大批“妈妈牌”土特产也跟着一起回城了。其实，“后备箱”填满其中的不单单是五花八门的土特产，更是父母满满的爱与牵挂。作为中学生，我们应该这样孝敬父母 A. 上课期间，抽出空余时间，常回家看看，陪伴父母 B. 学会分担父母的忧愁，不向父母提出任何要求 C. 关心父母的健康，体贴父母的辛劳 D. 从物质上帮助父母，在精神上慰藉父母
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| 11. 难度：中等 | |
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因韩剧《太阳的后裔》而红透亚洲的男明星宋仲基，从小就是个学霸，但是他的梦想一直是当个运动员，一次偶然的受伤，使其中断梦想。后来发现自己正确表演有兴趣，于是他发挥自己的特长，成了一名出色的演员。这一事例说明我们 ①要不断探索，发现自己，发展自己 ②梦想中断，就自我放弃 ③应在自我接纳与欣赏的基础上，主动谋求发展 ④我们需要不断激发自己的潜能 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 12. 难度：简单 | |
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法国著名生物学家贝尔纳曾说：“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法可能阻拦才能的发挥。”下列学习方法中，有助于提高学习效率的是 ①合理安排学习时间，正确喜欢的学科投入更多时间 ②记笔记尽量抓住重点，尽可能记下有意义的要点 ③课上积极回答问题，要敢于质疑，提出不同观点 ④善于运用多种学习方法，如合作学习、探究学习 A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③
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| 13. 难度：简单 | |
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在自然灾害，事故灾难救援时，党和政府争分夺秒，不惜一切代价抢救生命。这是因为 A. 人生的价值在于战胜挫折 B. 各种生命共生共存，息息相关 C. 生命是坚强的，有力量的 D. 每个人的生命都有价值，要敬畏生命，关爱生命
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| 14. 难度：中等 | |
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上周末小勇和同学小强闹得很不愉快。本来两人关系很好，可就在老师征求校运会运动员的参赛项目时，小强看小勇不在就自作主张给他报了3000米长跑项目。当小强喜滋滋地告诉小勇时，小勇却说长跑是他的弱项，想改参赛项目，可这时已经晚了。正确此，下列观点正确的是 A. 朋友之间坦诚相见就要毫无保留 B. 我们关心、帮助朋友但不要替朋友做决定 C. 朋友不需要我们帮助时也要一帮到底 D. 给朋友一定的空间，不要再去管朋友的事了
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| 15. 难度：简单 | |
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你认为世界再大，我们也要回家的理由有 ①家是我们的寄居之所,没有其他作用 ②我们的成长离不开家庭的哺育和支持 ③家中的亲情是激励我们奋斗拼搏的动力 ④家是我们心灵的港湾 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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| 16. 难度：简单 | |
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正确面对老师的引领和指导，以下做法错误的是 A. 言听计从，因为老师是我们的指导者和引路人 B. 与老师分享自己的学习感受、学习成果 C. 真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解 D. 主动参与，勤学好问
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| 17. 难度：简单 | |
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掌握有效的逃生、急救知识和技巧，是科学避险的关键。下列做法正确的有 ①遇雷雨天气时，站在大树下躲雨 ②去电影院或商场时，留心观察安全出口、消防通道的位置 ③当大火发生时，可以通过跳楼等方式赶快逃离火场 ④遇到大雨或洪灾时，远离堰塘、河流等地点 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ②③
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| 18. 难度：中等 | |
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我们要学会欣赏自己，欣赏自己的 ①独特 ②优点 ③努力 ④奉献 A. ①②③ B. ②④ C. ①③④ D. ①②③④
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| 19. 难度：中等 | |
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2018年10月28日，重庆市万州区发生公交车坠江事故，市区两级党委政府高度重视，全力搜救。说明了 A. 生命是坚强的、有力量的 B. 生命至上，要敬畏生命，关爱生命 C. 生命很脆弱 D. 各种生命共同生存，息息相关
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| 20. 难度：简单 | |
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人活着要完成一种承上启下的责任——物种的壮大与发展,在这一过程中最好有值得为后来人所纪念的价值和意义。正确这句话理解正确的是 ①一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续 ②在人类生命的接续中,我们要找到一个位置,担当一份使命 ③个体的生命是短暂的 ④生命是传承的,每个人的生命不仅是“我”的,也是“我们”的 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
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| 21. 难度：中等 | |
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“有限的时间会因为你的扎实和勤奋而变长，也会因为你无谓叹息甚至尽情玩耍而变得更短！”这句话对我们学习的启示是 A. 用的时间越多，学习成绩越好 B. 学习，需要自觉、主动的态度 C. 只要刻苦努力，就一定能成才 D. 学习，没有终点
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| 22. 难度：简单 | |
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习近平总书记指出，无论从事什么劳动，都要干一行、爱一行、钻一行。在田间地头，就要精心耕作，努力赢得丰收。在商场店铺，就要笑迎天下客，童叟无欺，提供优质的服务。只要踏实劳动、勤勉劳动，在平凡岗位上也能干出不平凡的业绩。这段话主要启示我们 A. 人人可以成为最优秀的人才 B. 在平凡的岗位上做一名劳动者 C. 在平凡的岗位上实现生命的价值 D. 只有不平凡的业绩才能体现生命的价值
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| 23. 难度：中等 | |
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《疯狂动物城》通过兔子传达了“坚持梦想”的励志精神，在搞笑中让人感动，让人深思，自上映以来，获得观众较高的评价。作为青少年，我们对实现自己的“梦想”理解正确的是 A. 只要付出行动，就能实现自己的梦想 B. 任何梦想的实现都要靠自己的勤奋努力 C. 成为高层次人才应该是我们每个青少年的理想 D. 在梦想的实现过程中，只要善于抓住机遇就行
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| 24. 难度：简单 | |
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近年来，有些年轻人购买住房时遵循“一碗汤距离”的原则，即和父母两家之间的最佳距离是“煲好一碗汤给父母送过去刚好不凉”，从而能够保障“常回家看看”。这些年轻人的做法表明 A. 孝敬父母体现在点滴行动中 B. 我们只有在经济上帮助父母，才是孝敬父母 C. 我们不能选择出身，但可以选择自己的未来 D. 孝亲敬长要正确父母百依百顺
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| 25. 难度：简单 | |
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小明在成长记录本上写道：“我可能并不聪明，但是我很勤奋。升入初中后，我认真听讲，按要求完成老师的任务。然而，体育课上有些项目我坚持不下来，所以我要加强锻炼。”小明认识自我的途径是 A. 他人的态度 B. 自我观察和反省 C. 集体综合评价 D. 考试的成绩反馈
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| 26. 难度：中等 | |
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看到一名老人摔倒在地，某中学两学生立即上前将其扶起并护送回家。但摔倒老人却说是两学生撞的，要求赔偿。经过调查还原真相，受帮助老人终于登门道歉。“以后遇到类似的事情，你还会这样做吗？”“应该会的。”面正确记者的提问，两位学生坚定的回答。在他们看来 ①现实生活是大家共同创造的，并非与我无关 ②我们正确生命的敬畏应该是内心自愿的选择 ③生命的意义来自我们生活的付出，责任 ④老人和我们是平等的，不需要特殊照顾 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 27. 难度：中等 | |
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中学生活是人生道路上一个新的起点，从这个起点开始我们将在新的校园里学习，下列观点不正确的是 A. 中学生活提供了发展自我的多种机会 B. 在新的环境中我们有机会重新塑造一个“我” C. 我们要学会学习学会成长 D. 太多的课程使学习不能专注
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| 28. 难度：中等 | |
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比尔·盖茨曾经说过这样一句话：你甚至不知道和你交流的正确方是人还是一条坐在电脑面前会敲击键盘的狗。这告诉我们 ①网络交往可以畅所欲言，无拘无束 ②网络交往正确象具有虚拟性、隐蔽性 ③青少年上网有利无弊 ④网络是把双刃剑，我们要学会抵制不良诱惑 A. ①②③ B. ②④ C. ①③ D. ②③④
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| 29. 难度：中等 | |
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当我们能够与周围的生命休戚与共时,我们就走向了道德的生活。
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| 30. 难度：中等 | |
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我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同。
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| 31. 难度：简单 | |
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挫折的存在具有普遍性，人生道路上，不同的人一定会遭遇相同的挫折。
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| 32. 难度：中等 | |
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我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。
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| 33. 难度：简单 | |
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健康的生活方式，是正确生命负责任的态度。
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| 34. 难度：困难 | |
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2017年11月24日，记者从重庆警备区获悉，11月23日武隆区发生地震后，重庆警备区立即启动抗震救灾应急响应机制，武隆区、彭水县人武部迅速进行抗震救灾各项工作。据悉，地震发生后，武隆区人武部兵分两路，人武部政委留守值班室，负责抗震救灾综合协调，加强军地联络沟通，及时掌握地震灾情信息和救灾行动开展情况。 结合材料运用生命相关知识回答： （1）如何看待救险战士的行为？ （2）生命拒绝冷漠，“做温暖的中国人”，我们应该怎么做？
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| 35. 难度：中等 | |
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增强生命的韧性，活出精彩____“心动安徽最美人物”评选活动引起了广泛关注，下面我们来认识其中一位候选人，并回答问题。 这个女孩叫王雅静。王雅静近日被推荐为中国青年五四奖章候选人。同时还是2016“心动安徽最美人物”候选人之一！而这个90后女孩竟然是用她的下巴获此殊荣。1992年，王雅静出生时罹患先天性小儿脑瘫，一级残疾，脖颈以下严重瘫痪，但她用不屈的斗志和聪颖的智慧与命运抗争。2008年，她尝试用下巴操作鼠标，进行诗歌创作。八年来，坚强执著的她克服常人无法想象的困难，累计创作了四千余首（篇）诗、散文、童话。 （1）请给评选展播材料加一个合适的标题。 （2）生命是宝贵的，也是有韧性的。请你写出三种增强生命韧性的方法。 （3）王雅静的事迹正确于我们面正确挫折有何启示？
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| 36. 难度：困难 | |
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经过一个学期的学习，同学们发现在七年级《道德与法治》的学习中，都有很大的收获，如学会与他人交往，了解了许多与生命相关的知识等。下面请根据片段内容，进行思考，并用所学知识加以解答。 （我与老师） 教育部指出，要大力推进素质教育，鼓励学校办出特色，鼓励教师教出风格。我们每个人在心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。 （1）我来畅谈：请说说你心目中的好老师是什么样子的？ （我与父母）
（2）你打算怎么向图中的人物学习？ （绽放生命之花）“中国好人”江青垣,作为一位普通老人,自1995年开始,坚持奉献爱心,以“吴明是(无名氏)”、“郑江人(镇江人)”名义,捐款超过14.8万元,还通过媒体向遭遇不幸的困难群体伸出援手,累计资助20多人,谱写了一曲感人至深的大爱之歌。 （3）我们应怎样向他学习活出生命的精彩?
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