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人教部编版 八年级道德与法治 上册 期末复习 第一单元走进社会生活 同步练习
一、单选题
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1. 难度:中等

《诗经》中有这么一段话:“父兮生我,母兮鞠我,抚我畜我,长我育我,顾我复我,出入腹我。欲报之德,昊天罔极。”所谓“百善孝为先”,反映中华民族极为重视孝的观念。下列体现着这一观念的是(  )

①一日为师,终身为父

②子欲养而亲不待

③三人行必有我师焉

④谁言寸草心,报得三春晖

A. ②③    B. ①②    C. ①③    D. ②④

 

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2. 难度:中等

从当初的打工者,到如今的“公益达人”,长沙小蜜蜂志愿者协会会长杨士泉将之归结为“爱”。从2005年开启第一个“爱心计划”至今,他带领一群爱心“小蜜蜂”帮扶近2万人次。如今,杨士泉带领“小蜜蜂”团队瞄准第二个10年“爱心计划”。杨士泉的做法是(  )

A. 忠于自身职守,突出个人发展

B. 在努力为自己赢取荣誉

C. 亲近社会、奉献社会的表现

D. 在自觉履行法律规定的义务

 

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3. 难度:中等

徐健是玄武高级中学应届毕业生,今年参加高考被南京工程学院录取。徐健升入高二时成为一名孤儿。闻知徐健的困境,他所在的街道、社区、学校、同学也伸出了援助之手,给予力所能及的帮扶。由此可见成为一名合格的社会成员,主要的渠道有(  )

①父母的抚育

②同学的帮助

③老师的教诲

④社会的关爱

A. ①③④    B. ①②④    C. ②③④    D. ①②③④

 

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4. 难度:中等

“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两份快乐,你如果把忧愁向一个朋友倾诉,你的忧愁将被分掉。”这句话体现的亲社会行为是(  )

A. 帮助他人    B. 学会分享    C. 服务社会    D. 相互谦让

 

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5. 难度:中等

2017年10月17日上午,为推进全县脱贫攻坚工作,广泛动员和组织社会力量踊跃奉献爱心,白玉县开展了第四个全国扶贫日“扶贫济困奉献爱心”慈善捐款活动,募集捐款超过42万元。参加慈善捐款活动(  )

①是一种亲社会行为

②是一种哗众取宠的行为

③是奉献社会的行为

④对良好社会风气的形成没有作用

A. ①③    B. ①②    C. ③④    D. ②④

 

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6. 难度:中等

“我们吃别人种的粮食,穿别人做的衣服,住别人造的房子。我们大部分知识和信仰都是别人创造的,由别人传授给我们的。”对此理解正确的是(  )

A. 每个人都为别人而活着

B. 人的生存和发展离不开社会

C. 社会的发展离不开个人

D. 人可以脱离社会关系而存在

 

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7. 难度:简单

14岁的小梅在网上通过QQ聊天认识了一位网友,她常常和网友讲述自己的生活,说说自己的心里话,两人无话不谈,觉得可以成为现实中朋友,于是小梅把自己的电话、家庭住址、学校等信息都透露给了网友,结果……小梅十分后悔。这个案例告诉我们(  )

A. 虚拟世界的交往带有很多不确定因素,要拒绝一切网友

B. 网上交往超越时空限制,网络上都是骗子

C. 要提高自己的辨别能力,增长交友的智慧

D. 网上交友,有百害而无一利

 

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8. 难度:中等

青少年处于走向社会的关键时期,养成亲社会行为,有利于我们

A. 建立良好的人脉关系

B. 提高学习成绩

C. 将来顺利找到工作

D. 养成良好的行为习惯,塑造健康的人格

 

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9. 难度:中等

下列属于亲社会行为的是(  )

①明明每次都热心地帮助同学

②军军严厉批评借人东西不还的华华

③小海把自己的奖品与人分享

④磊磊支持农民工坐公交车不坐空位

A. ①②    B. ②③    C. ①③    D. ③④

 

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10. 难度:中等

下列关于个人与社会的关系表述不正确的是

A. 人的成长离不开社会

B. 每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”

C. 每个人在社会上的身份都是唯一的、固定不变的

D. 在不同的社会关系中,我们具有不同的身份

 

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11. 难度:中等

“我们吃别人种的粮食,穿别人缝的衣服,住别人建造的房子。我们的大部分知识都是别人创造的,由别人传授给我们的……”正确的理解是(  )

A. 个人可以离开社会而独立存在

B. 社会的发展需要个人做出各种付出

C. 社会是由个人组成的

D. 每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养

 

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12. 难度:简单

2017年,江苏公安机关共侦破网络犯罪案件4562起,抓获犯罪嫌疑人1.4万人。今年2月开始再次开展打击整治网络违法犯罪的“净网2018”专项行动,全省公安机关围绕确定的11类打击重点开展专项行动。这说明(  )

①网络不是法外之地

②网络无限,自由有界

③网络交往环境很容易被污染

④违法必受刑罚处罚

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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13. 难度:中等

在学校开展的助残活动中,许多同学发生了巨大的变化,性格内向的变得开朗了,冷漠的变热情了。这说明(  )

①人在社会中能够不断的成长

②我们应该多了解社会

③我们的情绪变化太大了

④随着社会生活空间的不断延展,我们与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①③④

 

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14. 难度:中等

以下关于个人与社会关系的观点正确的是(  )

A. 宇航员在太空独立生存,说明了个人也能离开社会

B. 我喜欢一个人独处,感觉个人生活与社会的发展没什么关系

C. 鲁滨逊的故事说明个人的生存离不开社会

D. “狼孩”的故事说明人在狼群中也能完成社会化

 

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15. 难度:中等

2018年7月初,山西省吕梁市部分网民的微信中,一段群殴学生、散布校园暴力的视频广泛流传,造成了恶劣的社会影响。警方启动网络谣言处置预警机制,成功锁定涉嫌散布谣言信息的违法行为人,违法行为人任某华已被行政拘留。作为网民要做到(  )

①不制造和传播谣言

②恪守道德、遵守法律

③不要在网络上发表任何言论

④做一名负责的网络参与者

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①③④

 

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16. 难度:简单

对个人和社会的关系,正确的理解是(  )

①个人是社会的成员,个人离不开社会

②社会由个人组成,社会也同样离不开个人

③个人是“大网”,社会是“结点”

④社会是“大网”,个人是“结点”

A. ①②④    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②③

 

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17. 难度:中等

青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。下列不属于亲社会行为的是(  )

A. 大学生菲菲参加了青年志愿者服务队活动

B. 同学莉莉利用星期天在家看自己喜欢的电视连续剧

C. 八年级学生天天和乐乐利用节假日到公园、车站捡垃圾

D. 初中生雪雪利用周末时间,向当地居民宣传法律知识

 

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18. 难度:困难

不管互联网生活多么精彩,我们都要学会在现实中与同伴交往,这是因为

A. 现实交往比网上交往有更多的压力和责任

B. 在虚拟的世界里,我们都是平等的个体,自由自在

C. 交往应该以网上交往为主,现实交往是网上交往的有益补充

D. 虚拟的交往难以触摸到生活中的真实,现实的交往可以增加真实而贴近的感受

 

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19. 难度:简单

小明暑假要到北京旅游他利用网络在到了合适的车次,购买了车票,查询了相关的景点,并通过网络解决了食宿问题,这使他的这次旅游非常顺利。这说明了(  )

A. 网络给我们带来了便捷

B. 通过网络可以解决任何问题

C. 网络是订票最好的方式

D. 网络信息一定是真实的

 

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20. 难度:中等

在生活中,我们要养成谦让、分享、帮助他人等亲社会行为。这有利于青少年(  )

①跟所有的人成为朋友

②养成良好的行为习惯

③塑造健康向上的人格

④形成正确的价值观念

A. ②③④    B. ①②③    C. ①③④    D. ①②④

 

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21. 难度:中等

网络交往的时尚与便利吸引着越来越多的年轻人,或因为喜欢,或因为追求时尚,都将网络作为了自己的主要社交手段,忽略了现实生活中的交往。对此下列认识正确的是(  )

①网络世界虽然精彩,但我们不能只停留在网络世界中

②我们要学会在现实世界交往,为友谊打下坚实的基础

③亲人与好友之间多见面,多谈心,互相关心,互相帮助会比网上交往更温馨

④网络交往是新的交流形式,一定会取代传统的面对面交流

A. ②③④    B. ①②③    C. ①③④    D. ①②④

 

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22. 难度:中等

暑假将尽,中国科技馆入口依然排着学生长队﹣﹣每逢暑期,北京都会进入新一轮旅游高峰期,不少河北家长带着孩子除了在京城里参观名胜古迹外,科技馆、博物馆、美术馆、动物园等更是寓教于乐的必去之地。学生们(  )

①从中可感受社会生活绚丽多彩

②会更加注重自身感受

③会更加关心国家发展

④对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻

A. ①②④    B. ②③④    C. ①②③④    D. ①③④

 

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23. 难度:简单

近年来,微信“朋友圈”深受青睐,成为很多人进行网络交友、信息交换、休闲娱乐的平台,关于“朋友圈”的话题也被广泛关注。进行网上交往,下列同学的做法正确的是(  )

A. 小明有节制地上网,扩大自己的朋友圈和知识面

B. 为了保护自己,小李在网上填写了同学的信息

C. 小林沉迷于网上交往聊天,无心学习

D. 小张借助虚拟网络,诋毁自己的学习对手

 

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24. 难度:简单

随着身体的成长、智力的发展、能力的提高,我们的社会生活空间不断延展,我们(  )

①会更加关心国家发展,辍学投身现代化建设

②会与越来越多的人打交道

③对社会生活的感受愈加丰富,认识愈加深刻

④更加关注社区治理并献计献策

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

二、分析说明题
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25. 难度:中等

材料一:据统计,目前我国青少年网民规模已达1.95亿人,手机已成为青少年上网方式的首选。但青少年在利用手机网络拓宽视野、与人交往的同时,也面临着信息纷繁复杂、网友真假难辨的困扰。

(1)根据材料一,回答:网上交往具有的特点。

材料二:黑龙江省绥棱县某中学学生张驰(化名),原来是一位品学兼优的学生,不仅学习成绩优秀,还乐于助人,在小学和中学学习期间曾多次获奖。他喜爱在网上查找资料的阅读网络作文,网络对他学习成绩和写作水平的提高起了非常重要的作用。一天,他在网上阅读散文时,看到了一个网络游戏广告,出于好奇,他打开了充满五花八门游戏的网页,从此迷恋上了网络游戏,渐渐地无心学习,学习成绩下降。不久,他在网上结识了两位网友﹣﹣社会上的两名无业人员。在两名社会无业人员的鼓动下,三人一起来到黑龙江绥化市某居民小区进行抢劫,抢得现金3564元,还有高档手机、数码相机等贵重物品,并且在抢劫过程中杀死了房主李某。张驰等三人被公安机关依法逮捕,等待他们的将是法律严惩。

(2)请结合材料中张驰的网络交往事例,谈谈你对网上交往的认识。

(3)在网上交往需要注意哪些问题?

 

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26. 难度:简单

2018年9月14日是中国网民节,某校开展了主题教育活动,请你参与活动,完成相关问题:

材料一:借助网络,我们可以了解时事,学习知识,与人沟通,休闲娱乐等。它能开阔眼界,放松心情,学习新知,结交新友,还能解决工作生活中的问题,帮助别人解决一些困难,做一些对他人和社会有用的事情。但是如果青少年沉迷网络、染上网瘾,轻则会荒废学业,中这个给犯罪分子以可乘之机,诱发犯罪。

材料二:随着互联网的普及,青少年网络欺凌问题也日益凸显,引起社会关注,某班同学进行了调查并整理数据如下:6%的同学的隐私、个人信息被同学发布到网上;8.3%的同学在网上被同学骂过或被欺负过;10.6%的同学在手机上收到来自同学的嘲笑或难听的话……

(材料解读)

(1)材料一说明了什么?

(权威发布)

(2)请你依据材料二中的数据制作一张表格。

(请你支招)

(3)结合材料二,请你谈谈青少年在网络交友中如何才能免遭网络欺凌?

 

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27. 难度:困难

材料一:很多公共场所都有免费的WIFI,为“低头族”带来了方便与实惠,却不知这里有很多安全隐患。一些不法分子借机盗取你的个人信息,随之而来的就是恼人的骚扰、诈骗。

材料二:韩毅曾因为沉迷网络游戏而退学,后来因为看到一个母亲在网吧给儿子当众下跪,幡然醒悟,不仅自己走出了网络游戏,而且还通过以身说法,劝诫沉迷网络游戏的学生。韩毅现在在刑侦大队工作,他说:“如果不是自己决意走出网络游戏的阴霾,就不会有今天。”

(1)结合材料一谈谈在网络生活中存在哪些消极的影响?

(2)通过韩毅的经历和感悟,你认为该如何理性参与网络生活?

 

三、简答题
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28. 难度:中等

(亲近社会)

桑植县某中学团委组织开展青年志愿者活动。许多青年团员和品学兼优的学生通过参加志愿者活动为社会作贡献,让很多人敬佩和感动。

请你运用所学知识简要回答:

(1)青少年为什么要养成亲社会行为?

(2)作为中学生,我们怎样培养亲社会行为?

(3)我们可以参加哪些力所能及的亲社会的社会实践活动?(至少写出两例)

 

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