1. 难度:简单 | |
钱学森说:“六年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的知识和人生观起了很大的作用。”这句话足见中学时代在他人生道路上的重要性。因为中学时代 A. 比其他任何成长阶段的时间都长 B. 为我们的一生奠定基础 C. 表明我们已经长大成人 D. 让我们拥有了更多的自由
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2. 难度:中等 | |
进入中学,我们要确立新的目标,以适应新的学习生活。下列同学确立的新目标,你认为切实可行的是 A. 刘哲:“我是中学生了,我的事情要自己做主,不要大人管。” B. 赵燕:“我在小学时学习成绩差,今后我要努力学习,其他的爱好都忍痛抛弃。” C. 徐龙:“我一定在各方面努力,使自己在德、智、体各方面都全面发展。” D. 马凯:“我要永远做第一,否则就是生活的弱者。”
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3. 难度:中等 | |
习总书记在同各界优秀青年代表座谈会上说:“让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。”下列关于“梦想”说法正确的是 ①有梦想,就有希望 ②梦想和现实是平行线 ③小时候有梦想,长大了就会实现 ④少年的梦想,与人生目标紧密相连,能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
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4. 难度:中等 | |
“好记性不如烂笔头”。研究发现,做笔记的主要作用可以保持学习者的注意和兴趣,也可以有效地组织材料。下列属于课堂笔记策略的是 ①课前准备好适合学科学习的笔记本 ②笔记要反映课堂讲述的时间顺序和内容结构 ③记录时需要使用一定的符号、缩写等方式减少做笔记时间 ④课后要通读笔记,补充完善 A. ①②③ B. ①②④ C. ①②③④ D. ①③④
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5. 难度:中等 | |
下列属于良好学习习惯的是 ①坚持预习、复习 ②积极锻炼身体 ③认真观察,积极思考 ④上课专心听讲、善于提问 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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6. 难度:中等 | |
“授人以鱼,不如授之以渔”,是指“送给别人一条鱼能解他一时之饥,如果想让他永远有鱼吃,不如教会他捕鱼的方法”。这对我们学会学习的启示是____很重要 A. 培养学习兴趣 B. 掌握学习方法 C. 运用学习技能 D. 教师教学方法
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7. 难度:中等 | |
王丽在日记里写道:“今天班主任老师在上周班级工作总结会上,表扬我这段时间学习进步很大。我很高兴,我又告诫自己不要骄傲,我还可以做得更好。”王丽认识自我途径有 ①自我观察和分析 ②通过集体了解自己 ③通过他人了解自己 ④通过与他人比较解自己 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
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8. 难度:中等 | |
熊猫郁闷的对斑马说:“哎,要是我能照张彩色照片就好了……”斑马看了它一眼,叹息道:“你就知足吧,好歹你天天不用像我一样穿囚服啊!”熊猫和斑马都不快乐,是因为 ①它们只注重自己的外在形象,不注重自己的内在修养 ②他们只看到自己的缺点,不能接纳自己的不完美 ③他们不能接纳和欣赏自己 ④它们只看到别人的优点,看不到自己的优点 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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9. 难度:中等 | |
中学生小丁性格开朗,结交了许多同学为好朋友,同时也结交了不少社会青年。父母担心他交友“不慎”,不允许他与朋友交往,小强很苦恼。下列说法正确的是 ①小强只是中学生,只要和班上同学处好关系就行了 ②父母的担心没有必要,小强上中学了,已经长大了 ③交友有助于完善自我,小强积极与人交往的态度是对的 ④父母的担心有必要,社会生活复杂,小强应该慎重交友 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
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10. 难度:中等 | |
《礼记•学记》中说“独学而无友,则孤陋而寡闻。”这句话主要说明 A. 友情能增长人的智慧和才能 B. 友情有利于我们的身心健康 C. 拥有了友情就拥有了一切 D. 友情是一种正常的心理需要
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11. 难度:中等 | |
网络拓宽了我们交往的视野,给我们交友提供了一片自由的天地,使我们的交友圈更加广泛。网上交往 ①可以满足我们全部的心理需求 ②是虚拟交往,难以触摸到现实生活 ③需要考虑对自己学习和生活的影响 ④不必承担现实交往中那么多的压力和责任 A. ①②③ B. ①②③④ C. ①②④ D. ②③④
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12. 难度:中等 | |
与朋友同行的路有时并不平坦。不管是结交朋友还是维护友谊,都会遇到各种困惑。交友需要激情和热忱,也需要方法和智慧。下列有助于建立友谊的方法有 ①面带微笑,记住对方的名字 ②真诚的夸赞朋友,对朋友的观点一律表示赞同 ③寻找共同之处,比如:喜欢的明星,热爱的球队等等 ④做一个耐心的倾听者,让对方感觉他很受尊重 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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13. 难度:中等 | |
“金无足赤,人无完人”老师也不例外。下面指出老师错误最得体的做法是 A. 告诉校长,让校长指出 B. 在课堂上当众直截了当地指出 C. 告诉其他老师,让其他老师指出 D. 写在纸条上,下课后悄悄放在老师办公桌上
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14. 难度:简单 | |
学会正确对待老师的表扬和批评,是我们成长的主要内容。下列做法不正确的有 ①萧红的美术本上,老师对他的人物素描作品《同桌》给出的评语:你除了脸部轮廓有些粗糙,其余地方都很好。萧红看完评语大声说道:老师真没眼光 ②数学课上王明做语文作业,数学老师把他语文作业没收了,还批评了他。他给同桌说,以后再也不听数学课了 ③李笑这次语文测试没及格,老师批评他近段时间上课总是心不在焉。他听后认真反省自己,找到自己试题错误原因,并谢谢老师对他的提醒和劝诫 ④陈宇上体育课总是迟到,体育老师让他围绕操场跑两圈,他当面顶撞老师,并且说,我要给校长告你,体罚学生 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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15. 难度:中等 | |
“一腔热血育桃李,三尺讲坛写春秋。”这句诗的寓意是 A. 对老师奉献精神的赞美 B. 对父母长辈的敬重和爱戴 C. 对园林工人的表扬和歌颂 D. 对新型师生关系的肯定
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16. 难度:中等 | |
“我已经长大了!可是他们还拿我当小孩子看。”步入初中,越来越多的同学有了这样的体会,有人拒绝和父母交流,有人与父母争吵不休。下列同学观点正确的是 ①因年龄学识的差异,我们与父母有不同看法是正常的,不能勉强父母接受我们的意见 ②如果认为自己是正确的,就不必理会父母的意见 ③尽量避免对父母使用过激的语言,把握语言行为底线 ④多与父母沟通交流,可以教他们认识新事物,实现文化反哺 A. ①②③ B. ①②④ C. ①②③④ D. ①③④
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17. 难度:中等 | |
在家庭生活中,我们享受亲情、关爱,也时不时的与家人产生矛盾和冲突。下列化解与家人的矛盾冲突,正确的做法是 ①调控情绪、心平气和 ②尊重理解、换位思考 ③有效沟通、求同存异 ④强硬顶撞、针锋相对 A. ①②③ B. ①②④ C. ①②③④ D. ②③④
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18. 难度:中等 | |
伴随着中华优秀传统文化传承的脚步。“静以修身,俭以养德”“一生勤为本,万代诚作基”等良好家风家训在社会上被广泛传颂。对良好家风家训理解正确的是 ①每一条家风家训都适合每一个中国家庭奉为为人做事的原则 ②有利于营造良好的社会氛围 ③良好的家风家训具有生生不息的传承生命 ④体现了中华民族的传统美德 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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19. 难度:中等 | |
《中华人民共和国道路交通安全法》规定:“机动车经人行横道,应当减速行驶;遇行人通过人行横道,应当停车让行;机动车行经没有交通信号灯的道路上,遇到行人横过公路,应当避让。”这一法律规定体现了 A. 一个人的生命并不完全属于自己 B. 对他人生命的充分尊重和保障 C. 理性、绿色、环保的原则 D. 行人的生命比司机重要
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20. 难度:中等 | |
生活的道路并不总是平坦的,人生会有诸多不如意。面对挫折,每个人的情绪感受、行为反应不同。面对挫折,应有的态度 ①及时调整,正确对待。 ②发掘生命的力量,增强生命韧性 ③积极养成爱学习的习惯 ④无论遇到多大挫折,都不能放弃生的希望 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
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21. 难度:中等 | |
李博亚是一名在昌黎火车站实习的铁路警察,他因从铁轨上救人不幸被轧断了双腿,他说:“我不后悔,如果还有第二次,我还会这样做。”他的行为给我们的启示是 ①生命至上,为救他人生命而伤害自己生命都是值得的 ②自觉珍爱他人生命,如同珍爱自己生命一样 ③要尊重自己的生命,因为每个人的生命只有一次 ④当我们对每个生命都怀有敬畏之心时,就会努力去珍视每个生命 A. ②③ B. ①② C. ②④ D. ③④
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22. 难度:中等 | |
生命是宝贵的,保全生命至关重要。当遇到突发情况,需要寻找安全出口时,下列选项中能起到指示作用的标识是( ) A. B. C. D.
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23. 难度:中等 | |
羚羊如果没有豺狼的威胁怎会变得健壮善跑?河蚌如果没有砂砾的侵害怎会产生璀璨的珍珠。学会感恩挫折,是我们必修的一门功课。应感恩挫折,是因为 ①挫折是我们生命成长的一部分 ②在得意时,挫折会使我们更清醒 ③失意时,挫折会丰富我们的生活经验 ④只要经历了挫折,挫折一定会变为我们生命成长的机会和动力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
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24. 难度:中等 | |
追求生命的价值,要从现在做起,从小事做起。下列能体现人生价值的是 ①回家后,如果父母还没到家,我做好饭等他们回来 ②同学遇到困难,我会尽最大的努力帮助他们 ③路上遇到坏人欺负同学,我会赶快走开,保障自己的安全 ④朋友烦恼时,我会劝说,让他们摆脱不快的阴影 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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25. 难度:中等 | |
进入中学以后,七年级一班的张清对妈妈抱怨:语文古文背诵太长,英语单词听写太多,数学公式计算太难。唉,学习简直就是苦不堪言!毫无快乐!真讨厌学习。 (1)你认同张清的抱怨吗?请告诉他你的理由。 (2)如果你是张清的同学,你打算用所学的哪些知识来告诉他学习的重要性。
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26. 难度:中等 | |
女孩对父亲说:事事都这么艰难,该如何应对?父亲是位厨师,听后,当着女儿的面把胡萝卜、鸡蛋放在开水中煮。 20 分钟后,父亲把胡萝卜、鸡蛋捞出来.他先让女儿摸摸胡萝卜,女儿注意到胡萝卜变软了;又打破蛋壳,看到的是煮熟之后凝成一体的鸡蛋。父亲说:“这两样东西都面临着同样的逆境——煮沸的开水,但其反应却各不相同。胡萝卜入锅之前是强壮的,但进入开水之后变软了:鸡蛋原来是易碎的,但经开水一煮,它的内脏变硬了。哪个是你呢?”他问女儿。 (1)胡萝卜和鸡蛋分别代表我们生活中面对挫折的哪两种人? (2)请你给文中“女儿”建议2个战胜生活中挫折的方法。
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27. 难度:困难 | |
材料一:人生天地之间,白驹之过隙,忽然而已. 材料二:人生不售来回票,一旦动身,决不能复返. 材料三: 孔子回答弟子季路说:未知生,焉知死? 材料四:生命哲学家史怀泽说:善是保全和促进生命,恶是阻碍和毁灭生命。 材料五:“化缘校长”莫振高,近10年来,先后筹集3000多万元善款,资助l.8万名贫困生圆了大学梦。2015年3月9日,莫校长因病逝世。感动中国组委会给他的颁奖词:你走了,你没有离开。那一夜,孩子们熄灭了校园所有的灯,而你在天上熠熠闪亮。 仔细阅读材料,思考:上述五则材料分别体现了教材的哪些观点?
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28. 难度:中等 | |
情景一:周末,王华做完了作业,打开电脑正在网上和同学聊下周运动会接力赛的接棒安排,一个陌生网友突然发来一个网页链接,要求他点击进入,并告诉他画面特刺激。 (1)王华应该: (2)请说出理由: 情景二:进入中学后,王华在网上结交了一个叫“有缘人”的网友,谈得很是投机,不管是学习上的困难还是生活中烦恼这位“有缘人”总是耐心的帮助他。有一天,这位网友约他晚上见面,说会带给他惊喜。 (3)王华应该: (4)请说出理由: (5)网上交友需谨慎!你认为应该注意哪些要求?(请说出三点)
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29. 难度:中等 | |
“人间亲情最贵,儿女孝心最美”中央广播电视总台大型公益活动《众里寻你——寻找最美孝心少年》,于11月25日在中央综合频道和少儿频道同时播出,四川省达州市渠县蔡和乡中心学校蒲晓燕的感人事迹与观众见面了。 蒲晓燕刚出生的时候,妈妈就因难产离开了人世,爸爸因此患上了间歇性精神病,爷爷半身瘫痪卧床不起。面对不幸的家庭,蒲晓燕从来没有一点怨气,默默承受着生活的各种压力。每天放学回家后她总是先照顾瘫痪在床的爷爷和神志不清的爸爸,然后烧水做饭、打扫卫生。晚上等他们都睡下了她才开始做作业。 她的学习成绩一直名列前茅,学校发的牛奶都是带回家给爸爸和爷爷奶奶喝,小小年纪的她用柔弱的双肩和年迈的奶奶撑起了残缺的家。面对记者,晓燕笑着说:我一天天长大了,爸爸、爷爷、奶奶我来管。 (1)从材料中找出蒲晓燕被推荐为最美孝心少年的三点理由。 (2)孝敬父母长辈不需要我们做惊天动地的事,父母生日一句祝福,临别出门的一声“再见”,睡觉之前的一句“晚安”,他们都会特别满足。请你说说在日常生活中应怎样孝敬父母长辈?(请至少说出4种做法) (3)晓燕的事迹让人十分感动,你也许有很多话想对爸爸妈妈说。请以“我想对您说”为题给爸爸或妈妈写一段话。
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