1. 难度:简单 | |
吴锦泉,江苏普通村民,如今年过八旬,仅靠磨刀为生,生活并不富裕,但他关心社会,为村里修桥补路,去福利院看望孤儿,将自己辛苦钱毫无保留地捐献出来。他的事迹告诉我们,一个人的价值应该看他 A. 经历了什么 B. 失去了什么 C. 得到了什么 D. 贡献了什么
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2. 难度:中等 | |
“小青荷”是对G20杭州志愿者的昵称。会议期间志愿者们亲和的微笑和高质量的志愿服务,被誉为“本次杭州峰会最美丽的风景”。其“美”包括 ①帮助他人,提高了道德境界 ②不计较代价与回报的奉献精神 ③服务社会,体现了人生价值 ④自觉履行了法律所规定的义务 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
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3. 难度:简单 | |
2017年6月,在河南省洛阳市王城公园篮球场,一群年轻人正在篮球场打球,不久一群大妈大叔也来到篮球场跳广场舞,双方因场地使用问题发生矛盾,甚至发生肢体冲突,最后当地警方还介入调查。这个事例告诉我们 ①建立和谐融洽的邻里关系需要相互理解和包容 ②维护个人利益应采取正当、合法的手段 ③妥善处理自己利益和公共利益的关系 ④构建和谐社区需要每个公民都无限宽容 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
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4. 难度:中等 | |
94岁的杨景尧入选“中国好人榜”。杨景尧一生笃信“孝义尚礼”,立下“弘文兴教,回报桑梓”的宏愿,在家乡成立“杨景尧文教基金会”,返乡21年捐资1 700余万元助学,惠及1万多名寒门学子。下列对此理解你不认同的是 A. 人生的价值在于对他人、对社会的奉献 B. 要共同营造一个互信、友善、和谐的社会 C. 无私奉献能让平凡的生命闪耀出伟大光芒 D. 大力捐资助学是实现生命价值的最佳方式
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5. 难度:中等 | |
南粤楷模——费英英,作为深圳市宝安区社会福利中心的一位护理员,14年参与护理了一千多名孤残儿童。尽管至今她还是没有编制的临时工,尽管当初身边同批一起工作的同事们都陆续离开了,她依然坚守在这个护理孩子的一线岗位。费英英的事迹体现了 A. 承担自己不愿意的责任非常困难 B. 承担责任没有回报 C. 不言代价与回报的奉献精神 D. 关爱他人要牺牲自己
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6. 难度:简单 | |
积极参与社会公益活动是我们中学生服务社会、培养社会责任感的一种好方式。下列属于社会公益活动的有 A. 参加学校的“征文比赛” B. 做好班级卫生 C. 参加学校发起的“走进敬老院,关爱老年人”活动 D. 把放学路上拾到的钱包归还失主
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7. 难度:简单 | |
2018年2月11日晚,“感动南充2017”十大新闻事件、十大新闻项目、十大新闻人物揭晓盛典在南充大剧院隆重举行。被评为“感动南充2017十大新闻人物”之一的民革党员、顺庆区怡然志愿者协会会长杨淋杰表示,一定会视荣誉为责任,乘关怀而奋起,继续追求热爱的公益事业,在平凡岗位上书写无悔人生。我们积极参与社会公益活动( ) ①有利于共同营造“我为人人、人人为我”的社会氛围 ②有利于解决社会生活中的一切问题 ③有利于承担社会责任,帮助他人 ④有利于使自身价值在奉献中得以提升 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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8. 难度:简单 | |
“没有责任感,不负责任”是有些人贴在“00后”身上的标签。作为“00后”的中学生,要想甩掉这个标签,就应该 ①强化责任意识,自觉奉献社会 ②努力学习,为将来服务社会打下坚实的知识基础 ③增强劳动观念,培养敬业精神 ④学会全力以赴、精益求精、追求卓越 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②③④ D. ①②④
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9. 难度:简单 | |
参加公益活动是关心社会、服务社会的行为。下列不属于服务社会的活动是 A. 参加义务植树 B. 参加学校组织的文体活动 C. 向居民宣传防火知识 D. 无偿资助艾滋病孤儿
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10. 难度:中等 | |
近年来,志愿者在我国已经成为一道亮丽的风景线。虽然志愿者们从事志愿服务工作没有一分钱的报酬,但他们依然默默奉献,热情服务,无怨无悔地坚守着自己的岗位。这说明他们 A. 做到了在任何时候都不考虑自己的利益 B. 积极参与社会公益活动,具有奉献精神 C. 一味从众,没有自己的思想和原则 D. 为了在大庭广众下出风头而不顾一切
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11. 难度:中等 | |
材料一 爱心是风,在炎热的时候,带来一丝凉意;爱心是雨,在久旱的时候,滋润一方天地;爱心是水,在干渴的时候,洒下一线希望;爱心是火,在寒冷的时候,烘出一丝暖意……爱心是数以万计的璀璨繁星,能点缀出美妙绝伦的浩瀚星空;爱,像空气,每天都在我们身边…… 材料二 我们生活在这个世界上,每天都会有许许多多的事情发生,但是拥有一颗不变的爱心,却是我们每个人都应该具有的。爱心就像阳光,需要照耀在大地上,才能真正成为温暖人心的力量。 某班为了提高同学们的奉献意识,决定举行一次主题班会,请你完成下列任务。 (1)才华展示:请你设计一个班会活动的主题。 (2)积极搜索:请你收集同学或自己在日常生活中奉献爱心的例子。 (3)知识链接:你认为服务社会、奉献社会,我们应该怎么做?
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