| 1. 难度：中等 | |
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2018年8月2日，郑州、新乡、三门峡三市公布了第一批校外培训机构“黑白名单”，其中，进入“白名单”的机构总数951家、“黑名单”总数1988家，“白名单”是“证照齐全”和无不良行为校外培训机构名单，“黑名单”是有安全隐患、无资质和有“超纲教学”“超前教学”等不良行为的校外培训机构名单。上述举措
A. 能有效减轻学生过重的课业负担 B. 是促进教育公平发展的治本之策 C. 有利于进一步规范校外培训机构 D. 不利于提高学生学习兴趣和成绩
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| 2. 难度：中等 | |
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每年10月，河南各地要举办“全民终身学习活动周”活动，活动内容和形式丰富多彩，包括大力宣传终身教育思想，表彰“百姓学习之星”“群众喜爱的终身学习活动品牌项目”等先进典型活动。下列习惯有利于养成终身学习理念的有 A. 主动学习，保持对学习的热情 B. 坚持不懈，遇到困难自己解决 C. 注重成绩，坚信成绩决定未来 D. 自我调节，克服青春期的烦恼
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| 3. 难度：中等 | |
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清洁工这些“江湖人士”见过凌晨3点的宁静，看过车来车往的喧嚣；他们穿梭在大街小巷，兄弟遍布各地；他们技艺高超，熟记清字诀于心；他们的江湖规矩，就是眼睛里容不下一丝破坏环境整洁的行为。他们是美丽城市的守护者，被大家点赞，受人们敬佩。这告诉我们 A. 职业不分贵贱岗位各不同都是做贡献 B. 劳动创造财富是个人幸福生活的源泉 C. 体力劳动者比脑力劳动者更值得赞扬 D. 社会劳动是大人的事情与中学生无关
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| 4. 难度：中等 | |
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国家主席习近平强调，青年是祖国的前途、民族的希望、创新的未来。把我国建设成为社会主义现代化强国，是一项长期任务，需要一代又一代人接续奋斗。广大青年要成为实现中华民族伟大复兴的生力军，肩负起国家和民族的希望。这要求即将毕业的我们 A. 增强责任感和使命感，迎接挑战 B. 趁年轻沉迷网络游戏，娱乐人生 C. 努力学习考名牌大学，张扬自我 D. 早日参加工作挣大钱，利益至上
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| 5. 难度：中等 | |
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“一玉口中国，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家。一心装满国，一手撑起家，家是最小国，国是千万家。在世界的国，在天地的家，有了强的国，才有富的家……”由成龙和刘媛媛演唱的《国家》这首歌深切地表达了家国之情。对此理解正确的有 A. 我们的成长离不开祖国的关怀 B. 广大人民对祖国怀有神圣情感 C. 祖国兴衰与我们是息息相关的 D. 我们必须坚持改革开放不动摇
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| 6. 难度：中等 | |
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经济全球化、世界多极化前所未有的把我们每个人连在一起。面对时代大势，走向世界的中学生要努力为祖国的发展积蓄力量。为此，我们中学生应该 A. 学会用世界的眼光看问题，自觉培养全球意识 B. 加快建设制造强国的步伐，推动产业转型升级 C. 积极宣传我国的优秀文化，善于学习外来文化 D. 在走向世界和融入世界时，敞开胸怀主动学习
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| 7. 难度：中等 | |
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中国青少年研究中心对全国2400多名儿童的抽样调查显示，过重的学习压力造成学生心情不好、不想学习、自卑，甚至有绝望的感受，“有76.2%的中小学生因为考试而心情不好，甚至有9.1%的孩子因为考试或者学业压力而感到绝望。”面对学习压力，我们应该 A. 调整心态，完成学习任务 B. 坦然面对，学会调节情绪 C. 随心所欲，任意发泄减压 D. 掌握方法，缓解学习压力
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| 8. 难度：中等 | |
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2018年，各地“抢人大战”不断上演。西安、武汉、郑州、深圳等地人才新政引发关注。西安“一键落户”、武汉启动百万大学生留汉工程、郑州实施“智汇郑州”人才工程，鼓励各类人才来郑州工作发展，深圳强化对高新技术人才吸引。渴求人才、加快创新发展已成为很多城市的共识。欲成为明天各地渴求的人才，我们中学生应该
A. 加强学习，努力提高自身素质 B. 敢于创新，树立终身学习观念 C. 好高骛远，不择手段谋求成功 D. 严格自律，搞好学习才是唯一
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| 9. 难度：中等 | |
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他为了成全孩子们的求学梦，放弃自己走出大山的梦想，成为了一名乡村教师，从教17年来，张玉滚一直无怨无悔地付出，由于学校师资力量不足，张玉滚把自己打造成“全能型”教师。有他在，村里没有一个孩子失学。为更好地弘扬张玉滚的先进事迹和高尚品格，中共中央宣传部授予张玉滚同志“时代楷模”称号。“时代楷模”张玉滚的事迹启示我们 A. 爱岗敬业，实现人生价值 B. 脚踏实地，默默奉献自己 C. 不断创新，提高创新能力 D. 承担责任，现在就去农村
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| 10. 难度：中等 | |
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2018年8月18日，中原第四届中小学生研学旅行论坛在辉县市举行；8月27日，河南省旅游局发布了《关于首批河南省研学旅游示范基地候选名单的公示》；2018年河南各地中小学校根据地方特色开展丰富多彩的研学活动。开展研学旅行活动对学生来说 A. 可以锤炼自己，丰富人生经历 B. 不断完善自我，提升自身素质 C. 增强实践能力，做到知行合一 D. 培养探索习惯，养成终身学习
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| 11. 难度：困难 | |
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近年来，青年人的职业观念不断发生转变，有大学毕业后卖煎饼果子的、有做快递的、有到农村创业的、有做创客的……他们运用所学知识自主创新、自主创业，追求自己喜欢的活方式，在不同岗位上实现着自己的人生价值。针对择业，两位同学发表了自己的看法。
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| 12. 难度：困难 | |
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材料一：2018年8月22日，国务院办公厅印发《关于规范校外培训机构发展的意见》，针对当前校外培训机构存在的安全隐患、证照不全、超前培训、超标培训等突出问题，提出了管理措施。强调，要通过健全工作机制、做实专项治理、强化问责考核、重视宣传引导，推动各方各司其职，取得工作实效。在规范校外培训机构的同时，还要提高中小学育人能力，提升教学质量，严明入学纪律，做好课后服务，从根本上解决“培训热”问题。 材料二：每逢寒暑假，名目繁多的培训班、辅导班、特长班、提高班纷纷粉墨登场。很多中小学生“不是在培训班上课，就是在去培训班的路上”，这句话是不少学生的假期生活真实写照。 对于许多家长来说，假期不是用来休息的，而是用来反超的。 结合上述材料，运用相关知识，思考下列问题： （1）请你简要分析家长给孩子过多报班的危害。 （2）如何规范和监管校外培训机构，请你提出几条合理的建议。
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