| 1. 难度：简单 | |
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2018年9月23日_______，我国迎来第一个中国农民丰收节。这是第一个在国家层面专门为农民设立的节日，这一举措进一步彰显了“三农”工作重中之重的基础地位，有利于提升亿万农民的获得感、幸福感和荣誉感，是一件影响深远的大事。 A. 农历立秋 B. 农历秋分 C. 农历九月 D. 农历八月
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| 2. 难度：简单 | |
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举世瞩目的世界最长跨海大桥——________大桥开通仪式2018年10月23日上午在珠海市举行。国家主席习近平出席仪式并宣布大桥正式开通。大桥跨越伶仃洋，东接香港，西接广东珠海和澳门，总长约________公里，是粤港澳三地首次合作共建的超大型跨海交通工程。 A. 港珠澳55 B. 杭州湾50 C. 广深澳50 D. 琼州海峡55
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| 3. 难度：简单 | |
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2018年9月1日，从跨入中学校门的那一刻起，我们就应该意识到自己已是一名真正的初中生了。新的生活已经开始，我们必须去面对新的挑战。摆在同学们面前的挑战有 ①适应新的学习环境 ②结交新朋友 ③合理安排自己的业余生活 ④搞好学习，超过其他同学 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 4. 难度：简单 | |
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科学家钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用，在影响自己一生的17个人中，其中中学教师就占了7位。”从中你获取的信息有 ①中学时代是生命历程中的一个重要支点 ②中学时代可以为我们的一生奠定重要基础 ③中学时代是平常的人生阶段，对人的一生意义不大 ④中学时代能为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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| 5. 难度：简单 | |
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我们升入初中后，有不少同学开始注意外形的端庄大方，言谈举止的文明，在意老师家长和同学的评价；也有一些同学不以为意。对此认识正确的是 A. 实力是王道，形象不重要 B. 形象已定型，无法再重塑 C. 圣贤也有过，缺点算什么 D. 改变不完美，重塑新自我
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| 6. 难度：简单 | |
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学习能点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力，下列同学的做法中可取的有 ①小夏制订合理规划，有计划地进行学习 ②小辉注重劳逸结合，不断提高学习效率 ③小敏每天熬到深夜，困了也坚持学习 ④小聪恰当安排时间，及时进行复习巩固 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 7. 难度：简单 | |
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2018年五四青年节前夕，习近平主席在北大考察并与师生座谈时指出，青年既是追梦者，也是圆梦人。中华民族的伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。这启示广大青少年要 ①青少年要有梦想，有远大志向 ②青少年在追梦道路上，要发奋学习，掌握本领 ③青少年要有坚忍不拔、不畏挫折的坚强意志 ④青少年个人的梦想要与中国梦联系起来，与祖国和时代共进步 A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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| 8. 难度：简单 | |
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在2018级初中新生开学第一课上，校长对新生们说：“要善于乐学：要从学习的过程中体会到不可替代的乐趣，由勤于学习而至乐于学习。要博学：学习不是局限于自己所学的书本知识，更为重要的是广学、博学。要笃学：学习永远不是阶段性任务，而应该是贯穿我们整个生命过程的。”校长这样要求是因为 ①学习需要自觉、主动、积极的态度和行为 ②中学生只在校学习就可以了 ③人是在不断地学习中造就自己的 ④如果不学习，人的生命将会枯萎 A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④
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| 9. 难度：简单 | |
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“人学始知道，不学非自然”、“青春须早为，岂能长少年”，这是唐代孟郊《劝学》中的两句诗，意思是说人要趁青春年少努力学习，不学习，知识不会从天上掉下来。对于学习的理解不正确的是（ ） A. 学习是中学阶段的重要任务 B. 应该抓住宝贵的学习时间 C. 我们要自觉主动地去学习 D. 只有青少年时才需要学习
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| 10. 难度：中等 | |
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小文说：“早起30分钟用于学习，效果是最好的。”小刚说：“夜深人静时看书学习才是最好的。”小军说：“午饭后看书，温习上午课堂所学的知识才是最好的。”三位同学为哪种学习方式可以帮助后进生小磊争得面红耳赤，你认为小磊应该怎么办 A. 听取学习成绩最好的同学的说法 B. 听取学习委员小刚的说法 C. 听取小军及时复习的说法 D. 认真分析自己的特点，找到适合自己的学习方法
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| 11. 难度：简单 | |
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近来，有的网络出现了解题的作业神器，对这一神器的使用，同学们有不同的看法，你认为正确的是 A. 学习太辛苦了，用作业神器可以减轻负担 B. 学习太难了，遇到难题都可以用神器帮助解决 C. 用神器只是提供一个思路，不能依赖学习神器 D. 借助学习神器，可以快速做完作业早点休息
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| 12. 难度：简单 | |
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在刷爆朋友圈的《爸爸说》漫画中，有这样一组对话——— 儿子：“爸爸，你说我长大后能有出息吗?”爸爸：“为什么这么问?” 儿子：“因为我在学校学习不算好啊……”爸爸的回答最恰当的是 A. “你需要学会自立。” B. “你需要正确认识和评价自己。” C. “你需要学会接纳自己的一切。” D. “你需要拒绝不良诱惑。”
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| 13. 难度：简单 | |
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老子说“自知者明”，古希腊德尔菲城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言。下列关于正确认识自己的作用说法错误的是 A. 可以促进自我发展 B. 有助于我们增强对自己的信心 C. 可以促进我们与他人的交往 D. 会阻碍我们发掘自己的潜能
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| 14. 难度：中等 | |
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一位哲人说过：“没有比自己更认识自己的人，同时也没有比自己更不认识自己的人。”下列这些自我评价，你认为不正确的是 ①游泳是我的长处，我可以发挥这种长处促进成功 ②别人样样精通，我却什么都不行 ③我能行，我最棒，我是十全十美的 ④我虽然个头矮小，但“浓缩的是精华” A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
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| 15. 难度：简单 | |
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通过他人认识自己是认识自我的方法之一，下列句子中能体现这一方法的是 A. 士别三日，当刮目相待 B. 金无足赤，人无完人 C. 知人者智，自知者明 D. 人告知以有过，则喜
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| 16. 难度：简单 | |
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诗人说“如果你不能成为一丛灌木，那就当一片草地；不能是只麝香鹿，那就当巴小鲈鱼—但要当湖里最活泼的小鲈鱼。”诗句所以蕴含的道理是 （ ） ①要发掘自身的潜能，充实和提高自我 ②应塑造十全十美的自我形象 ③应以积极乐观的态度，面对现实生活 ④要用全面、发展的眼光看待自己 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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| 17. 难度：中等 | |
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马克思说：“人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊却是不容易的。友谊需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。”下列可以帮助我们建立友谊的做法有 ①小明到了一个新班级，他主动开放自己，敞开心扉 ②小红真诚待人，她总是能够看到对方有点 ③小玲心胸宽阔，能包容朋友的一些缺点 ④小静做事只考虑自己，觉得朋友都要关心她 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
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| 18. 难度：中等 | |
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考试中，你的好朋友有道题目不会做，想请你“帮忙”时，你选择了“拒绝”。事后，好朋友不理睬你了。这时你的正确做法是 A. 不“帮忙”不是自己的错，你不理我，我也不理你 B. 向他道歉，表示以后再有“机会”一定多“帮忙” C. 编造个借口，说那道题自己当时还没做出来 D. 选择时机心平气和地与他沟通，告诉他考试作弊的危害性
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| 19. 难度：简单 | |
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每个人的生活都需要友情的滋润。“海内存知己,天涯若比邻”是唐朝诗人王勃描写友情的名句。下列选项中与其寓意相近的是 A. 劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时 B. 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山 C. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 D. 等闲识得东风面,万紫千红总是春
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| 20. 难度：简单 | |
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据《光明日报》报道，北京大学新闻传播学院教授谢新洲等人曾进行了一项关于互联网问题的调研，结果显示，目前已有18．3%的网民因上网而减少了与父母的日常交往时间，28．8%的网民因上网而减少了与亲戚、邻居的日常交往时间。网络社交的发展不可避免地加剧了某些方面的社会疏离。这说明 ①网络对青少年有害无益，青少年应远离网络 ②青少年要正确使用互联网，避免其负面影响 ③青少年应积极投身于社会实践，提高自己的社会交往能力 ④青少年应注重与身边的人搞好人际关系，正确把握网络中的交往程度 A. ①②③④ B. ②③④ C. ③④ D. ①②③
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| 21. 难度：中等 | |
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2018年4月20日教育部印发《关于做好预防中小学沉迷网络紧急通知》和《致全国中小学家长的一封信》，要求各地传达到每一所学校、每一位家长。因此，我们应该 ①远离网络，对网络说“不” ③远离网络色情、暴力等不健康的内容 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
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| 22. 难度：简单 | |
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近年来，微信“朋友圈”深受青睐，成为很多人进行网络交友、信息交换、休闲娱乐的平台，关于“朋友圈”的话题也被广泛关注。进行网上交往，下列同学的做法正确的是（ ） A. 小明有节制地上网，扩大自己的朋友圈和知识面 B. 为了保护自己，小李在网上填写了同学的信息 C. 小林沉迷于网上交往聊天，无心学习 D. 小张借助虚拟网络，诋毁自己的学习对手
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| 23. 难度：中等 | |
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新修订的《中小学生守则》，增加了文明绿色上网等新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容。对这一修订认识不正确的是 A. 有利于引导学生认识网络的利与弊 B. 因为网络全部充斥着不良信息 C. 有利于增强青少年的自我保护意识和能力 D. 有利于引导青少年自觉抵制不良诱惑
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| 24. 难度：简单 | |
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有人把“哥们儿义气”看作是“够朋友”，认为做事“够朋友”就是友谊。以下理解错误的是 A. “哥们儿义气”只讲“友情”，不讲是非和原则 B. 这种看法很容易导致不良后果，分不清真正的友谊与“江湖义气”的区别 C. 朋友之间就应该相互帮忙，以义气为重 D. 志同道合、志趣相投的友谊更能经得住时间的考验
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| 25. 难度：简单 | |
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关于友谊与竞争的关系，下列认识正确的是 A. 竞争必然伤害友谊 B. 友谊可以不讲原则 C. 只和竞争对手建立友谊 D. 竞争是否伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度
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| 26. 难度：中等 | |
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（学会学习，点亮生命） 随着初中生活的开启，一片新的学习天地展现在我们面前。我们会发现初中的学习生活和小学有很大的不同，科目多、作业多、老师讲课进度快等让我们对学习有了不同的感悟和体验。七年级某班的QQ群里，同学们聊起自己进入初中以来的一些学习感受。 我是蜗牛：初中的功课真多啊，让我无从下手，加上我写作业很慢，每天要熬到深夜。 小迷糊：我也觉得学习科目又多又难，学习好累啊，学习一点都不快乐! 雨过天晴：家长、老师天天叫我们好好学习，难道学习仅仅是学书本知识吗?还有没有其他的学习方式? 现在请你参与到聊天中来。阅读材料结合所学知识，回答问题。 （1）请你提出至少两条建议帮助“我是蜗牛”改变现状。 （2）“小迷糊”的观点正确吗?学习是苦还是乐?请写出你对学习的不同体验。(要结合自己的经历，至少两条) （3）某位同学针对“雨过天晴”的困惑做出了以下回复，请你参照示例再从其他方面补充一条回复，解决他的困惑。 例如：我做了———暑假参加了天安门广场升旗仪式 学到了———激发了我的爱国情感、使命感和责任感，我要努力学习，为祖国做贡献。
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| 27. 难度：中等 | |
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（认识自我，完善自我） 下面内容选自七年级学生王新的周记：“我经常丢三落四，找不到自己的东西，我认识到自己有粗心、马虎的毛病；我的同桌小亮数学成绩不理想，昨天月考考试后心情很郁闷。我主动安慰他、帮助他补课，老师夸我是个乐于助人的好学生。昨天由于我忘了做值日导致卫生区垃圾没有打扫，使班里保持了一个月的卫生流动红旗被摘掉了，同学们埋怨我不珍惜集体荣誉；自己也很懊恼。” （1）王新是通过什么途径认识自己的? （2）王新应如何面对同学和老师对他的评价? （3）通过认识自我之后，王新应如何做更好的自己?
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| 28. 难度：困难 | |
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（对话友谊，结交朋友） 道德与法治课上，师生们围绕“友谊”进行了交流讨论，请你将空白处补充完整。 （1） （2） （3）
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