| 1. 难度：简单 | |
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人类在生产、生活和交往的过程中会形成的社会关系有 ①血缘关系 ②地缘关系 ③金钱关系 ④业缘关系 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
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| 2. 难度：简单 | |
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未成年人上网时，“要维护网络安全，不破坏网络秩序”，这说明 A. 网络交往不用遵守道德 B. 在网络上可以随意发表自己的意见 C. 上网要遵守法律 D. 在网络上可以随意传播信息
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| 3. 难度：简单 | |
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目前，我国进入“大众旅游”时代，一些游客在出国旅游中的不文明行为，损害了国家形象。对此我们应该 ①尊重社会公德，提高自身素质 ②减少出国旅游，维护国家形象 ③提倡文明出游，传播中华文明 ④学会自我保护，掌握旅游知识 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③
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| 4. 难度：简单 | |
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“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”启示我们养成亲社会行为就要 ①主动了解社会 ②关注社会发展变化 ③积极投身于社会实践 ④两耳不闻窗外事一心只读圣贤书 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 5. 难度：简单 | |
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随着社会的发展，越来越多的人参与到慈善活动中。参与慈善活动 A. 有利于传承中华民族扶危济困的优良传统 B. 是为了获得丰厚的回报 C. 有利于增强公民的责任意识 D. 是实现人生价值的具体表现
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| 6. 难度：简单 | |
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社会秩序是社会生活的一种有序化状态。与人们日常生活关系密切的社会秩序包括 A. 生活秩序 B. 社会管理秩序 C. 交通秩序 D. 公共场所秩序
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| 7. 难度：简单 | |
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下列哪些行为了违反治安管理处罚法 A. 破坏铁路封闭网 B. 谎报险情 C. 拦路抢劫 D. 殴打他人
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| 8. 难度：简单 | |
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下列属于同违法犯罪作斗争常用的方法是 A. 保护好作案现场 B. 争取其他人的帮助 C. 虚张声势，与犯罪分子巧妙周旋 D. 记住犯罪分子的体貌特征
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| 9. 难度：中等 | |
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八年级（1）班围绕“学会尊重”召开主题班会，大家踊跃发言。下面是小丽和小亮的观点，请运用所学知识谈谈你对两个人观点的看法。
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| 10. 难度：中等 | |
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2016年11月18日，为期3天的第三届世界互联网大会在浙江乌镇落下帷幕。大会期间来自五大洲110多个国家和地区的1600余名嘉宾齐聚乌镇，围绕“创新驱动 造福人类----携手共建网络空间命运共同体”这一主题，进行坦诚交流，在思想交流、技术展示、经贸合作、共识形成等方面取得丰硕成果。 运用所学知识，完成下列问题。 （1）为什么说网络丰富我们的日常生活？ （2）为什么说网络推动了社会的进步？ （3）网络是把双人剑，有利也有弊。那么网络会给我们带来哪些弊端？
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| 11. 难度：中等 | |
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我国预防未成年人犯罪法的第三章和第四章对未成年人不良行为的预防做了明确的规定，给我们划清了是非的界限，标识了生活中的“雷区”。 根据所学内容回答下列问题： （1）你身边的同学有哪些不良行为？ （2）这些不良行为有哪些危害？ （3）生活在法治社会里，我们应该怎么做？
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| 12. 难度：困难 | |
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2017年5月11日上午，湖南省桂阳县人民法院在公开审理一起离婚纠纷案件时，被告汤某竟在法庭上殴打原告。经该院快速处置，对这名公然扰乱法庭秩序、妨碍诉讼活动的当事人给予司法拘留15日并罚款10000元的处罚。 （1）除了材料中提到的法律规则外，你还知道哪些规则？ （2）对汤某的处罚说明了什么？ （3）材料给了我们什么启示？
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| 13. 难度：中等 | |
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学习“诚实守信”内容时，老师布置了几个作业题，现在请你参与其中并完成下列问题。 （1）写出体现诚实守信的成语。 （2）列举身边不讲诚信的事例。 （3）践行诚信我们应该怎样做？
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