| 1. 难度：简单 | |
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进入中学阶段，意味着我们站在了新的起跑线上，为迎接新生活的挑战，我们要 ①激发潜能，实现自我超越 ②走自己的路，开心就好 ③确立新目标，使自己有奋斗的方向和动力 ④积极进取，把全部时间都用在学习上 A. ①③④ B. ①②③ C. ①③ D. ①④
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| 2. 难度：简单 | |
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当今社会，知识更新的速度越来越快，只有“乐学”的精神和“会学”的能力才永远不会过时。在学习过程中,中学生应该 ①克服厌学情绪 ②掌握科学的学习方法 ③养成良好的学习习惯 ④坚持“超海战术” A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③
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| 3. 难度：中等 | |
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科学的学习方法是打开知识大门的钥匙。下列做法能体现科学的学习方法的是（ ） ①课前认真预习，上课专心听讲，课后及时复习 ②数学老师讲的有趣，就对数学有兴趣；语文老师讲课没趣，就不爱学习语文 ③根据自己的实际，制定一个切实可行的学习计划 ④保持过重的学习压力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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| 4. 难度：中等 | |
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比起小学来，中学可以用“三多一少”来概括：课程多，书本多，老师多，老师“盯”得少。“三多”说明中学阶段所学知识量增加了，知识难度加大了；“一少”说明初中老师不再像小学老师那样管得那么细了。面对这些不同，我们应该 ①学会自主学习，主动接受新知识 ②逐步养成提前学习、及时复习的好习惯 ③照搬班里优等生的学习方法 ④向古人学习，苦学、死学 A. ①②③④ B. ①② C. ①②④ D. ③④
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| 5. 难度：简单 | |
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下列语句是对学习的苦与乐的描述，其中以学习为乐事的是 A. 头悬梁，锥刺股 B. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 C. 梅花香自苦寒来 D. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者
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| 6. 难度：中等 | |
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中科院“夸父”计划首席科学家刘维宁，远赴重洋留学,28年后回国效力，漫漫拼搏路,追逐心中“努力攀登科学空间高峰，力争居于世界领先水平”的中国梦，这启示我们 ①将个人梦想融人祖国现代化建设中 ②今天享有同祖国一起成长和进步的机会 ③要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来 ④只要心中有远大的梦想就能成为科学家 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
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| 7. 难度：简单 | |
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当今社会，终生学习已经成为一种生活方式。终生学习要求我们珍惜在学校学习的机会。在学校学习的过程中，我们应该 ①不仅要掌握知识，而且要增强获取知识、自主判断与选择的能力 ②确立终生学习观念 ③养成自觉、主动、积极的学习态度 ④树立终生在校接受教育的理念 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
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| 8. 难度：简单 | |
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（题文）“百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲”“莫等闲，白了少年头，空悲切”，这些生动的诗词告诫我们：（ ） A. 要抓紧时间享受 B. 青少年应加强自身修养，增强自身能力 C. 人生苦短，因此要“今朝有酒今朝醉” D. 青少年时期是人生的黄金时期，要倍加珍惜，不能虚度光阴
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| 9. 难度：中等 | |
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古人说：“学海无涯”“学无止境”，现代人更明确提出了“终身学习是21世纪的生存基础”。这说明，从古至今人们都强调 A. 学习习惯的重要性 B. 终生学习的必要性 C. 树立学习目标的重要性 D. 学习方法的重要性
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| 10. 难度：简单 | |
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“有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹”,这首奥运歌曲歌词里所说的梦想和勇气说明了( ) ①有梦想就能取得成功 ②梦想带给我们动力,而努力才会带来改变 ③梦想带给我们激情,有梦想才有追求 ④只要努力,每个人都有人生出彩、梦想成真的机会 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
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| 11. 难度：中等 | |
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在实现梦想的道路上，下列做法正确的是 A. 小陈从小就立志当一名科学家，为祖国的富强而努力学习。 B. 小于认为通向理想的道路只有一条，那就是运气。 C. 小华认为人的命天注定，要不要理想无所谓。 D. 小民认为理想是发展变化的，因此他每夭都为自己树立新理想。
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| 12. 难度：中等 | |
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你认为学习是一个怎样的过程（ ） A. 学习是一个只有快乐的过程 B. 学习是一个只有辛苦的过程 C. 学习是一个让人感到厌烦的过程 D. 学习是一个既有快乐又很辛苦的过程
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| 13. 难度：中等 | |
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学习点亮生命，学习让我们( ) ①面前的世界变得更广阔、更精彩 ②体验不同的生活方式 ③改变了我们的思维方式和行为，提升了我们的能力和智慧 ④变得无拘无束，自由自在 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
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| 14. 难度：中等 | |
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下列学习策略中不可取的是（ ） A. 课前主动预习，不明白的地方做好标记，待老师讲授时留心去听 B. 课下及时复习，勤于记诵和总结，养成温故而知新的好习惯 C. 好记性不如烂笔头，养成记课堂笔记的习惯 D. 一遇到问题就去请教同学，考试前临阵磨枪熬夜突击
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| 15. 难度：简单 | |
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河南滑县农民李官奇为了让大豆变成衣服，自学高分子化学、生物化学等，经过努力终获成功，被誉为“世界植物蛋白纤维第一人”，并创办了河南李官奇大豆纤维服饰有限公司，实现了人生价值自我提升。这说明 A. 学习才能适应社会发展的要求 B. 学习能够增长才干，提升智慧 C. 要想有出息，唯一出路就是学习 D. 学习可以提高人们的道德修养
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| 16. 难度：中等 | |
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进入初中，我们的学习有了一些新的特点，课程增多，老师讲课速度快，要求我们学会自主学习，不能再依赖父母和老师的催促和提醒。
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| 17. 难度：中等 | |
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初中生已经长大成人，不再依赖父母而已经能够独立生活。
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| 18. 难度：中等 | |
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中学生活为我们提供了发展自我的多种机会，它是为我们幸福生活奠基的重要阶段。
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| 19. 难度：中等 | |
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我们目前在校园内勤奋学习，将来踏上工作岗位后就轻松了，可以不用学习。
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| 20. 难度：中等 | |
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中国梦是指社会主义核心价值观 。
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| 21. 难度：中等 | |
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梦想都是不切实际的幻想，不可能变为现实。
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| 22. 难度：中等 | |
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有梦想就有希望，有梦想的人一定会成功。
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| 23. 难度：中等 | |
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“中国梦”的基本内涵是实现国家振兴、民族富强、人民幸福。
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| 24. 难度：中等 | |
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“高效学习”提倡学习要有计划，有自律，重要的事情要先做，次要的事情后做。
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| 25. 难度：中等 | |
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“工欲善其事，必先利其器。”这句话启示是：学习想有成效，需要掌握科学的学习方法。
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| 26. 难度：中等 | |
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情境一：放学路上，小蕊正在向自己的好朋友小彤倾诉心声：“真累啊，上学怎么这么苦啊！数学课听不懂，英语单词背不下来，作业一大堆，抄都抄不完。” “是啊！”小彤接着说，“班主任还总是找咱们麻烦：补作业，剪头发，请家长。哎！在学校里我们没有快乐。”…… 情境二：小华在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中后，随着科目增多，小华感到时间不够用，成绩有很大的下降，他父母很着急，小华也是忧心忡忡。 （1）你认为情境一中小蕊和小彤的观点正确吗?为什么? （2）面对情境二中忧心忡忡的小华，你准备怎样劝导他学会学习?
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| 27. 难度：中等 | |
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材料一：从孩提时代，我们就经常被人问起：“你长大了准备干什么？” “我想做一名宇航员，遨游太空”，“ 我想当一名模特，走在T形台上”… …阿里巴巴集团创始人马云在一次演讲说：“梦想还是要有的，万一实现了呢。” 材料二：钱学森早年留学美国，他一直想着回国报效祖国，实现科技强国梦。他常说：“我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。”5年归国路，10年两弹成，为梦想，他披荆斩棘，奋力前行。面对困难，他鼓励身边的工作人员说：“常常是最后一把钥匙打开了神殿门，不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。” （1）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。说一说梦想是什么以及青少年梦想有什么特点？ （2）钱学森实现梦想的事例给我们深刻启迪，应怎样向钱学森学习实现我们的梦想呢?
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