| 1. 难度：中等 | |
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以下是四位七年级同学对初中新生活的感受。其中比较客观、积极向上的是 A. 小丽：新环境、新起点，我一定会努力学习的 B. 小乐：初中的课程好难呀，恐怕我会学不好 C. 小星：初中没什么了不起，先玩几天再说 D. 小涵：周围都是陌生的面孔，好孤独、好郁闷啊
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| 2. 难度：中等 | |
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“万事开头难”，但是“好的开始是成功了一半”。这句话给我们的启示是( ) A. 只要把七年级的课程学好，以后的课程就肯定没问题 B. 七年级是初中的开始，只要升入七年级了，学习自然就好了 C. 进入新学校、认识新同学，以后的学习就成功了一半 D. 我们应该珍惜七年级这个新起点，努力为以后的成功打下坚实的基础
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| 3. 难度：中等 | |
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（题文）“一天不读书，根本看不出；一周不读书，出口就爆粗；一月不读书，智商输给猪”；“即使现在，你的对手还在不停地翻动书页”。这两句话体现的学习观有（ ） ①学习是人类的基本活动 ②学习能使自己得到发展 ③要确立终身学习的观念 ④过重的学习压力才能赢 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 4. 难度：中等 | |
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中国著名企业家，阿里巴巴集团、淘宝网、支付宝创始人马云说：“每个人都应该有自己的梦想，有梦想就有实现的可能。”这句话告诉我们 ①人生应该要有梦想 ②有梦想就一定会成功 ③有梦想就有希望 ④实现梦想需要艰苦奋斗 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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| 5. 难度：简单 | |
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“有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”习近平主席这句平实的话语告诉我们青年人（ ） A. 成才的关键是得到机遇 B. 艰苦奋斗就能实现梦想 C. 要树立崇高远大的理想并为之奋斗 D. 要自觉地把个人梦想与中国梦联系起来
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| 6. 难度：简单 | |
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列夫·托尔斯泰说过：“要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。”这段话告诉我们 A. 要有一个非同常人的计划 B. 明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向 C. 要设计一个难以达到的目标 D. 要设计一个与列夫·托尔斯泰一样的目标
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| 7. 难度：中等 | |
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“独学而无友，则孤陋而寡闻。”《礼记.学记》中这一名句所倡导的学习方式是 A.终身学习 B.自主学习 C.合作学习 D.探究学习
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| 8. 难度：中等 | |
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仝正国55岁上高中，60岁终圆大学梦。她两次参加硕士研究生考试，却都遗憾落榜。2016年，65岁天津“妈妈大学生”仝正国第三次走进全国研究生考试考场，希望圆自己的研究生梦。她坦言：“我考研不是为拿文凭，就是要享受学习的过程。”仝正国的逐梦经历给我们的启示是 ①树立正确的学习观念，享受学习带来的乐趣 ②学习是轻松愉快的，不需要付出很大的努力 ③善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会 ④终生学习应该成为我们的学习观念和行为习惯 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
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| 9. 难度：简单 | |
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下列谚语、俗语、名言中不能体现学习的重要性的是（ ） A.书籍是人类进步的阶梯 B.玉不琢，不成器：人不学，不知义 C.学海无涯苦作舟 D.读一本好书，就是和许多高尚的人说话
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| 10. 难度：中等 | |
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（题文）下列名言警句与自我认识的方式对应错误的是（ ） A. 吾日三省吾身﹣自我观察 B. 金无足赤，人无完人﹣全面客观地认识自我 C. 知人者智，自知者明﹣与他人的接触、交流和比较中认识自我 D. 士别三日，当刮目相看﹣用发展的眼光看待自己
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| 11. 难度：简单 | |
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“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。” 这启示我们 A. 保持自尊自信，激励自我 B. 放大白身优势，相信自我 C. 坚持实事求是，接纳自我 D. 挖掘自身潜能，超越自我
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| 12. 难度：中等 | |
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孟子曰：“人告知以有过，则喜。”这说明正确认识自我的途径是 A. 通过自我观察认识自己 B. 通过集体了解自己 C. 通过相互比较认识自己 D. 通过他人了解自己
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| 13. 难度：中等 | |
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生活中我们需要用发展的眼光看待自己，下列态度中能体现这一要求的 A. 相信自己，我才是最优秀的 B. 自知者要全面认识自己 C. 人无完人，人有缺点没关系 D. 经常反思改进，我会进步
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| 14. 难度：中等 | |
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老子说：“知人者智，自知者明。”其中，做到“自知”的途径有 ①自我评价 ②从生理、心理、社会等方面来认识自己 ③接纳和欣赏自己 ④他人的评价 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 15. 难度：中等 | |
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“北大保安读书第一人”张君成，将自己的学习经历写成《站着上北大》的甘相伟，保安队副队长张国强在北大做保安时积极主动学习，通过苦学成功考上大学。他们的事迹让我们看到 A. 学习是艰苦的 B. 学习可以改变我们的命运，学习是快乐的 C. 学习中有苦也有甜 D. 学习是我们的权利和机会
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| 16. 难度：简单 | |
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生活中总有人这样想:他当了科学家,他成了文学家,他获得了奥运金牌,那么我呢?其实,你也许不是最聪明的,但你可以最勤奋;你也许不是最强壮的,但你可以最乐观。这告诉（ ） ①要学会悦纳自己 ②要认识自己的自我形象是最好的 ③每个人都有自己的优点和缺点 ④要认识到自己是“独一无二”的,要欣赏自己 A. ①② B. ①③ C. ②③④ D. ①③④
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| 17. 难度：中等 | |
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孜晴上小学的时候，身体肥胖，体育锻炼也很少。进入中学之后，她感觉学习压力大了，身体也每况愈下。为此，她每天早晨六点半起床，到公园锻炼身体。这说明要做更好的自己，需要 A. 充分利用自己的优势 B. 不断认识变化的我 C. 树立自信，克服自卑 D. 主动改正自己的缺点
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| 18. 难度：简单 | |
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玫瑰香，却浑身长满了扎人的刺；种子虽小，却有让大力士瞠目的力量。启示 ①金无足赤，人无完人 ②既要看到自己的长处，又要看到自己的不足 ③十全十美的事物是不存在的 ④每个人都有缺点，所以我们完全没有必要在意自己的缺点 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
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| 19. 难度：简单 | |
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“撸起袖子加油干”出自习近平2017年新年贺词，下列与这句话意思相近的是 A. 工欲善其事，必先利其器 B. 理想是黑暗中的一盏明灯 C. 独学而无友，孤陋而寡闻 D. 临渊羡鱼不如退而结网
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| 20. 难度：中等 | |
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儿子：“爸爸，您说我长大后能有出息吗？”爸爸：“为什么这么问？”儿子：“因为我在学校学习不算好啊……”爸爸回答最恰当的是（ ） A. “你需要学会正确认识自己．” B. “你需要学会控制情绪．” C. “你需要学会拒绝不良诱惑．” D. “你需要学会自尊自爱．”
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| 21. 难度：中等 | |
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（题文）中国首位女字航员刘洋的母校郑州三中、郑州十一中提供的学藉档案显示，刘洋体育成绩浮动很大，由不理想到后来的优秀，同窗们认为这与刘洋“好胜”的性格有关。这告诉我们 ①通过努力，每个人都可以成为航天员的 ②要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华 ③最美好的自己需要自我完善，自我发展 ④做更好的自己，需要不断激发自己的潜能 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ②③④
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| 22. 难度：中等 | |
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中国政府高度重视全民学习、终生学习，把建设学习型社会作为实现“中国梦”的重要内容。这是因为，终生学习 ①是社会发展的必然要求 ②虽对社会发展没有意义，却是个人可持续发展的需要 ③能不断地充实自己 ④能适应不断发展的社会 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 23. 难度：中等 | |
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学会认识自己的缺点，不管是自已认识到的还是别人指出的，都必须改止。改正缺点的方法有( ) ①具体描述自己的缺点 ②从小的缺点、最容易改正的缺点开始 ③请一个信任的人来协助你 ④在公开场合做出改正缺点的承诺 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
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| 24. 难度：中等 | |
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“骏马能历险，耕田不如牛。坚牛能载重，渡河不如舟。舍长而求短，智者难为谋。”这说明了（ ） ①人不应只有一个奋斗目标 ②要挑战自己能力的最短处 ③我们应根据自己的特长选择目标 ④能力各有所长，各有所短，我们应善于从不同榜样身上学习不同的优点，不断完善自己 A. ①②④ B. ②③④ C. ③④ D. ①②③④
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| 25. 难度：中等 | |
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著名物理学家杨振宁赴美留学时，立志要写一篇实验物理论文。但由于动手能力不强，他转入理论物理研究领域并于1957年获诺贝尔物理学奖，成为全球华人的骄傲。这启示我们要学会( ) A. 改正缺点 B. 扬长避短 C. 专注兴趣 D. 树立理想
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| 26. 难度：中等 | |
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能体现正确认识自己的重要性的谚语是 ①人贵有自知之明 ②少壮不努力老大徒伤悲 ③吾日三省吾身 ④知己知彼，百战不殆 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
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| 27. 难度：简单 | |
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2016年里约奥运会女子100米仰泳决赛上，中国运动员傅园慧以58秒95勇夺季军，赛后接受采访时，她表情夸张地说：“哇！我打破了亚洲记录啊！我很满意，我已经用了‘洪荒之力’”。网友们亲切地称她为“洪荒少女”、“行走的表情包”。傅园慧之所以受到网友的喜爱，是因为她 ①努力表现，取悦他人 ②心态乐观，语言幽默 ③成绩骄人，容易满足 ④欣赏自己，接纳自己 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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| 28. 难度：简单 | |
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在日常生活中，下列做法有利于发掘自己潜能的有 ①想成为画家，就想象自己成功的情景 ②每次碰到难题的时候，我总是对自己说“我是世界上最笨的人” ③每次失败的时候，我总是安慰自己“办法总比困难多” ④尽管现在我还没有发表过文章，但是我仍然坚持向报社投稿 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 29. 难度：困难 | |
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从前，有两只小蚂蚁想翻越一段墙，寻找墙那头的食物。一只蚂蚁来到墙角就毫不犹豫地向上爬去，可是当它爬到大半时，就由于劳累疲倦跌落了下来，把它摔晕了，但它不气馁，一次次跌下来，又迅速地调整一下自己，一次一次向上爬去。另一只蚂蚁用心观察周围情况，分析它的同伴失败的原因，决定绕过墙去。很快，这只蚂蚁绕过墙找到食物，开始享用起来。此时，第一只蚂蚁还在不停地跌落下去又重新开始。 （1）故事中哪只小妈蚁更聪明，做事善于动脑筋，讲究方法？它的方法在学习方面给你哪些启示？ （2）在刚刚开始的初中生活中，你打算怎样尽快找到一套适合自己的学习方法？
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| 30. 难度：困难 | |
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辨析题
请对他们的观点进行辨析。
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| 31. 难度：中等 | |
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小李长相平平，嘴巴大，戴着牙套，因此总有人对他的长相进行调侃，以致一向阳光的他深感郁闷。后来，小李参加校园演讲大赛，以精彩的表现赢得了一等奖，他终于重拾信心，走过了这段郁闷期。这时他才明白，长相不是最重要的，人的身上要有闪光点才重要。 （1）一向阳光的小李为什么经过了一段郁闷期？他后来又是通过哪些途径重新认识自我的？ （2）小李获得一等奖重拾自信对你有哪些启示？ （3）一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。请你谈谈如何成为一名最美中学生。
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| 32. 难度：困难 | |
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下列是七年级（1）班小青同学步入初中生活中的三个片段，让我们一起去体验小青的青春之旅。请运用所学知识，探究解答。 情境一：班里一些同学抱怨初中学习生活太苦了，毫无快乐要言。小青每天精神抖擞，教室中回响着朗朗的读书声，课堂上闪烁着她那坚定的眼神，办公室里留下她那匆匆的身影…… （1）对“学习是苦是乐”的争论，你认为应怎样客观地去看待这个问题？ 情境二：经过一段时间的学习，小青的成绩始终一般，体育成绩也不突出，她因此陷入困惑之中，认为自己的天赋不如他人。后来在热心同学的帮助下，小青从自己在文艺方面的特长入手，树立了信心，发展了自己在舞蹈方面的特长。 （2）面对班里极个别像小青这样的同学，你怎样劝导她们正确面对自己？ 情境三：小青学习成绩优异，多才多艺，获得了同学们的认可和信任，为了做更好的自己，她不断地奋斗着。 （3）要想自己能飞得更高、更远，做更好的自己，我们需要做哪些方面的努力？
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