| 1. 难度：中等 | |
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“青春是打开了就合不上的书，人生是踏上了就回不了头的路。”这诗句告诉青少年（ ） A. 青春是短暂的，要及时行乐不要留下遗憾 B. 青春是美好的，要尽情享受青春的潇洒和风流 C. 青春是喜悦的，不要因烦恼感到悲观失望 D. 青春是短暂的，要珍惜青春创造美好人生
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| 2. 难度：简单 | |
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如果只有执著，没有困惑，青春就不会这样耐人寻味；如果只有快乐，没有忧愁，青春也不会如此绚烂多彩。这告诉我们 A. 青春时期的少男少女充满忧愁 B. 青春充满欢乐和快乐，没有忧愁 C. 进入青春期的我们独立意识增强 D. 青春期是多彩的，但也充满矛盾
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| 3. 难度：中等 | |
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创造离不开实践，只有在实践中才能催生新的需要，才能产生新的动力。 这说明 ①人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造 ②社会实践是创造的源泉 ③社会实践给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情 ④青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
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| 4. 难度：简单 | |
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我们班的女生很努力的学习数学，但每次考试都输给男生相反,在英语考试中,女生却能轻松得胜。这说明 A. 女生不能学好数学 B. 男女生各有优势,应互相学习. C. 努力学习是没用 D. 男生不能学好英语
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| 5. 难度：中等 | |
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李娜在实现了进入世界排名前三位的目标后，“中国一姐”渴望更进一步──向女单世界第二发起冲击。李娜表示：“最难战胜的那个人，一定是自己，在球场上最难做到的就是控制自己。”这表明（ ）
A. 不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容 B. 胜人要靠实力 C. 人要有自信心 D. 自尊是自强的关键
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| 6. 难度：中等 | |
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孔子说：“行己有耻、有耻且格。”顾炎武在《日知录·廉耻》中也讲过：“盖不廉则无所不取，不耻则无所不为。人而如此，则祸败乱亡，亦无所不至。” 古代信奉廉耻观的官吏，总能守身如玉地砥砺前行，换得一身清白。“行己有耻”要求我们 ①知廉耻，懂荣辱 ②树立底线意识 ③不做违反道德的事情 ④违反法律的 事情坚决不做 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
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| 7. 难度：困难 | |
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孔子说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“自省”就是通过自我意识来省察自己言行的过程，其目的正如朱熹所说：“日省其身，有则改之，无则加勉。”孔子的学生曾子终生力行“自省”这一主张，做到“吾日三省吾身”。曾子的这一做法有利于 ①检视自己的不足 ②发扬自己的长处 ③端正自己的行为 ④保持健康的心理 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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| 8. 难度：简单 | |
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近日，“四名女生殴打一名女生”的视频在网上流传。据了解，这是一起因“早恋”引发的暴力冲突。据医生介绍，被殴打的女生除了听力和腰部受到损伤，情绪也不太稳定，心理留下了阴影。这警示我们 ①理智处理男女同学之间的情感 ②男女同学之间不会有真正的友谊，要拒绝与异性同学交往 ③要珍惜青春、生命，学会正确选择 ④要增强自我保护意识，提高自我保护能力 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
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| 9. 难度：简单 | |
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七年级一班的李小民同学在思想品德期中考试中，“一不小心”看见左右两个同学某选择题选的是B，而自己选的是D，于是自己也选B，而D才是该题的正确选项。李小民同学应该（ ） A. 对自己的违法行为负责 B. 独立思考，明辨是非 C. 再看看前后两个同学的答案才做出选择 D. 不从众
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| 10. 难度：简单 | |
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近年来，中国游客境外盲目购物的报道屡见不鲜，看到别人买、自己也买，结果好多人不是买贵了，就是买回来没用成了摆设。下列对海外抢购原因的表述中正确的是这些游客 ①缺乏独立思考和明辨是非的能力 ②性格懒散，作风散漫 ③缺乏抵御外部不良影响的能力 ④受社会群体的影响 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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| 11. 难度：中等 | |
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画中人的情绪感受是
A. 喜 B. 怒 C. 哀 D. 惧
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| 12. 难度：中等 | |
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小何说：“当我的心情不佳或情绪低落时，我最喜欢听《悲怆圆舞曲》，以及莫扎特的《b小调第十四交响曲》，跟着节奏大声诵唱，情绪就会有所好转。”小何调节不良情绪的做法是( ) A. 合理宣泄法 B. 注意转移法 C. 理智控制法 D. 转变态度法
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| 13. 难度：简单 | |
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期中考试没有考好，小强痛苦极了。这时同桌小华来约他玩，他不耐烦地说：“一边去，烦着呢！”气得小华好多天没理小强，这说明 A. 正面情绪具有促进作用 B. 负面情绪会破坏人与人之间的融洽关系 C. 负面情绪容易诱发多种疾病 D. 负面情绪使人缺乏面对困难的意志
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| 14. 难度：简单 | |
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“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”这句话告诉我们 A. 人多力量大，没有做不了的事情 B. 发挥集体的力量必须有共同的目标和团结协作 C. 发挥集体的力量要求所有的人出的力量要完全一致 D. 发挥集体的力量就意味着没有解决不了的问题
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| 15. 难度：中等 | |
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个性和集体融合起来，不会失去个性，相反，只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒和完善。这句话启示我们 ①只有在集体中才能不断认识和完善自我 ②在集体生活中不能有自己的个性 ③在集体中，与他人交往有助于我们完善个性 ④参与集体活动有助于丰富自己的个性 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 16. 难度：简单 | |
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一个班集体，是由个性各异的人组成的。对于班级和个人自身的发展，下列说法正确的是（ ） ①在班集体中，个性应得到完全的张扬 ②集体生活为个人发展提供了条件和可能 ③在集体中，发展个性会影响到集体的发展进步 ④个人要积极参与集体活动，在活动中丰富自己的个性 A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ②④
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| 17. 难度：简单 | |
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（题文）面对学校“不准带手机进校园”这一规定，作为学生的我们，正确的态度是（ ） ①理解学校规定的合理性 ②反思个人意愿的合理性 ③极力反对 ④服从、配合学校的这一要求 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④
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| 18. 难度：简单 | |
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李平主动参加班委会竞选，并如愿当上班长一职。李平的这一选择意味着 ①她将付出更多的时间和精力投入班级管理 ②她会获得更多新知识增强处理事务的能力 ③她一定能赢得老师、同学更多的赞赏和尊重 ④她的学习成绩在短期内必然会有所下降 A. ①②③ B. ①② C. ③④ D. ①②③④
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| 19. 难度：简单 | |
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（题文）维护集体利益和荣誉，建设优秀班集体是我们每个人的责任。我们应 ①积极分担集体事务不做旁观者 ②根据自己的特点各尽其能发挥所长 ③为集体的事务放弃自身利益 ④在集体生活中学会承担责任 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
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| 20. 难度：简单 | |
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日常生活离不开法律，法律就在我们身边，下列认识不正确的是 A. 法律应生活的需要而制定和颁布 B. 法律对生活加以规范和调整 C. 法律为人民生活服务 D. 不违法犯罪就与法律没有关系
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| 21. 难度：简单 | |
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全国人大常委会制定了《中华人民共和国反家庭暴力法》《中华人民共和国反恐怖主义法》等5部法律，修订刑法修正案(九)、广告法等37部法律。这说明我国法律( ) A. 由国家制定或认可 B. 靠国家强制力保证实施 C. 体现了广大公民的意志 D. 对全体社会成员具有普遍约束力
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| 22. 难度：简单 | |
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2016年4月19日，贵港市港南区八塘工业园路口发生一起悲剧，一名三岁男童爬到一辆停放在公路边的电动三轮车上玩耍，三轮车突然启动冲向公 路，与一辆正常行驶的重型车发生碰撞，男童当场身亡，发生此类悲剧主要原因是该男童缺失了 A. 家庭保护 B. 社会保护 C. 自由权 D. 生存权
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| 23. 难度：中等 | |
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对违法犯罪未成年人群体的研究表明，64.7%的未成年人在犯罪时不知道自己的行为触犯了法律，由此可见，预防未成年人违法犯罪首要的应该是 A. 增强未成年人法律意识，依法规范自身行为 B. 严厉打击侵犯未成年人合法权益的违法犯罪行为 C. 强化家庭保护和司法保护 D. 依法制裁侵害未成年人的不良行为
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| 24. 难度：简单 | |
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下列行为中属于依法办事的是 A. 有人打我我就打他 B. 城建机关依法处理拆迁中的“钉子户” C. 为了增加收入，尽量少交税 D. 在自由市场上欺行霸市。
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| 25. 难度：中等 | |
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推进法治中国建设是每个人的责任和义务。作为国家未来的建设者，我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量，为此需要我们做到 ①自觉学习法律知识，增强法律意识 ②自觉遵守法律，学会依法办事 ③在依法维护自身权益和利益的同时，还要自觉维护他人和集体的合法权益 ④树法律信仰，尊崇信赖法律 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
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| 26. 难度：简单 | |||||
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材料：为增强同学们的知耻之心、懂得知耻的意义、掌握知耻的方法，七年一班准备开展一次有关知耻的主题探究活动，现请你参加。 （1）请帮助设计本次活动的主题和方式：
（观察分析） 有些同学不认真学习，考试作弊；满口脏话却不以为然；把抽烟、喝酒、打架当作“酷”……他们也知道不对，可还是明知故犯、“前赴后继”。 （2）上述材料说明了什么？ （活动反思） 古语有云，知人者智，自知者明。自知，不仅要了解自身的优点，还要了解自身的耻辱所在。这对个人至关重要，对国家和民族更是有着深远的影响。 （3）请结合所学知识，谈谈培养羞耻心的意义？
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| 27. 难度：简单 | |
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2016年11月9日下午，国家主席习近平同正在天宫二号执行任务的神舟十一号航天员景海鹏、陈冬亲切通话。这次“天地对话”让人感到温馨和温暖。当我们聆听景海鹏、陈冬与习近平总书记对话时，能真切地感受到他们对祖国的依恋、热爱和向往。景海鹏、陈冬这样的情感体验是能够引起情感共鸣的。当我们离开祖国越远、越久，祖国在我们心中的分量就越重，对祖国也就更加依恋，这就是祖国对我们每一个人所产生的吸引力。
（1）“天地对话”体现了景海鹏、陈冬对祖国的什么情感？ （2）情感的作用是什么？ （3）我们应该怎样创造正面的情感体验？ （4）小明说，情绪就是情感，请你用一句话反驳他？
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| 28. 难度：简单 | |
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同学们，让我们行动起来，与老师一起，用自己的双手创造出一个我们为之自豪的美好集体吧，请你参与并完成下列任务 （1）请你列举班级中与创优秀班级体不相符合的现象 （2）我们都渴望在一个美好集体中学习，请描述你心目中的美好集体 （3）让我们行动起来吧，为了创建一个美好集体打算做些什么呢？
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| 29. 难度：简单 | |
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材料一，12月16日，深圳爱义学校的初一学生小梁，放学后遭到包括同校及校外的多名初二初三学生围殴，除了被踢头狠踹外，还被迫下跪并自扇巴掌，11月19日，广东佛山市某校一学生放学后被五六个学生掌掴和逼迫抽烟。 材料二，2010年11月，教育部、中央综合办、司法部等九部门联合印发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，该意见要求加强教育预防，依法惩戒和综合治理，有效遏制校园欺凌和暴力事件发生。 （1）教育部等九部门联合印发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》体现了对未成年人哪一方面的保护？ （2）九部门为什么要给于未成年人特殊保护？ （3）未成年人在享有国家特殊保护的同时应该如何做？ （4）如果你同学有人遭受家暴，请你出谋划策
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