| 1. 难度：中等 | |
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微博上一份平阴一中“男女生交往承诺书”热传，苛刻的要求让网友哭笑不得。承诺书规定：禁止接受或给予异性食品、礼物；禁止给异性拎书包、外套等。最令人无法理解的是，承诺书要求“男女交往至少保持44厘米以上”。对此你的看法是（ ） ①男女生的正常交往可以让我们学习对方的长处，完善自己 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 2. 难度：中等 | |
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小菲在日记里写道：“李霄的成绩特别好，特别爱帮助人。我有什么问题都喜欢问他，他也很高兴为我解答。”从材料中可以看出，小菲和李霄之间是男女同学之间的正常交往。因为男女同学之间的正常交往 ( ) ①可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处 ②可以完善自己的个性，促进身心健康发展 ③可以扩大交往范围，锻炼交往能力 ④可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识 ⑤可以弥补青春的缺陷，使我们的青春十全十美 A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ①②③⑤ D. ①③④⑤
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| 3. 难度：中等 | |
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以下描述属于情感的有（ ） A. 喜怒哀乐，人皆有之 B. 欢呼雀跃 C. 怆然涕下 D. 人非草木，孰能无情
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| 4. 难度：中等 | |
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下列有助于我们培养美好的情感的做法是( ) ①积极主动地去感受美好的人和事物 ②通过阅读、与人交往等方式获得美好的情感 ③无节制地上网聊天、打游戏 ④参加有意义的社会活动 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
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| 5. 难度：中等 | |
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羞耻感、焦虑感和挫败感等会给人带来不舒服、不愉快的负面感受。对于这些负面情绪，下列认识正确的是 ①对成长毫无意义 ②只会给成长带来阻力 ③可丰富人生阅历 ④使生命变得更饱满丰盈 A. ①② B. ③④ C. ①③④ D. ②③④
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| 6. 难度：困难 | |
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小茜和同学小明互相关心、互相帮助，关系很好，而且经常一同进出教室。于是班上开始有人 悄悄议论他俩“早恋”，小茜知道后心里非常苦恼和困惑。对此，你认为 ①男生和女生各有所长，优势互补，可以促进个性全面发展 ②男生和女生之间最好不要说话，保持距离 ③异性交往要尊重个性差异，自然、适度 ④异性同学的纯真友谊是我们学校生活的重要组成部分，有利于我们的健康成长 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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| 7. 难度：中等 | |
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集体荣誉感是集体凝聚力的来源。培养集体荣誉感，需要我们做到 ①遵守集体规则，维护集体秩序 ②勇于担当，积极承担责任 ③尽自己所能，发挥自己所长，为集体做贡献 ④捍卫个人尊严，个人利益至上 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
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| 8. 难度：中等 | |
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（题文）下列属于负面情感的是( ) A. 安全感 B. 道德感 C. 恐惧感 D. 敬畏感
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| 9. 难度：中等 | |
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“现代医学研究证明，凡是情感失调的人，发疯的风险是正常人的2倍。因而发出了'生气等于自杀'的警告”。“生气等于自杀”说明（ ） A. 人的情绪具有多样性 B. 负面的情绪会对人的身心健康产生不良影响 C. 情绪对一个人生命的长短具有决定作用 D. 负面情绪一旦产生就会不可控制
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| 10. 难度：中等 | |
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下列属于青春有格中“止于至善”要求的是( ) ①勿以善小而不为，勿以恶小而为之 ②知耻而后勇 ③见贤思齐 ④日省其身，有则改之，无则加勉 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④
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| 11. 难度：中等 | |
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右边的脸谱从情绪的角度看，反映了 A. 喜、怒 B. 怒、悲 C. 喜、哀 D. 哀、惧
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| 12. 难度：中等 | |
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（题文）随着年龄的增长，青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触了解异性，甚至萌发对异性的好感或爱慕之情，你认为（ ） A. 只要以为两个人感情好，就可以更加亲密的接触 B. 这种想法是错误的，容易导致早恋 C. 这是正常的，是自然而又美丽的事，但要慎重对待，理智处理 D. 关注异性，可能会给自己的心理成长带来不必要的干扰，应尽量避免
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| 13. 难度：简单 | |
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“大河有水小河满，大河无水小河干。”这体现了( ) ①集体利益与个人利益在本质上具有一致性 ②集体利益是所有个人利益的总和 ③集体利益的实现离不开个人的努力 ④集体利益高于个人利益 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①④
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| 14. 难度：中等 | |
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我们的情感需要（ ） ①表达 ②回应 ③共鸣 ④转化为情绪 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 15. 难度：中等 | |
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对一个人来讲，真正长大的重要标志是（） A. 学会学习 B. 思想日渐成热 C. 自尊自信 D. 获得回报
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| 16. 难度：中等 | |
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当心情不舒畅时，你可以选个春光明媚的日子去登山，感受“一览众山小”的豪迈；也可以去游湖，领略碧波绿水的清凉。这种调节情绪的方法是（ ） A. 转移注意 B. 合理宣泄 C. 改变认知评价 D. 理性生活、合理消费
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| 17. 难度：中等 | |
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《关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为若干问题的意见》自2015年1月1日起实施。其中规定有出卖、暴力伤害未成年人，以及胁迫、诱骗、利用未成年人乞讨等行为的监护人，人民法院可以判决撤销其监护人资格。依法处理监护侵害行为属于对未成年人实施 A. 行政保护 B. 司法保护 C. 家庭保护 D. 社会保护
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| 18. 难度：简单 | |
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（题文）知耻，是青春有格的重要表现，下列关于知耻说法的是 （ ） ①一个知耻的人会对自己不合适的言行感到羞愧和难为情 ②一个知耻的人懂得相互尊重 ③一个知耻的人会勇于承认自己的错误，改过自新 ④一个知耻的人只会看到自己的缺点，看不到自己的优点 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
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| 19. 难度：简单 | |
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“众志成城，众口铄金”，这句话表明( ) A. 个人的力量都是渺小的 B. 没有合作会一事无成 C. 个人离不开集体 D. 团结合作能够产生巨大的力量
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| 20. 难度：中等 | |
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“嫦娥一号”研制团队的平均年龄不到30岁，年轻的“嫦娥一号”研制团队针对月球探测卫星的新特点，集思广益开拓进取，规短几年先后攻克一系列技术难题，拿下了一大批具有自主知识产权的核心技术。这说明 A. 只有年轻才能取得个人事业的成功 B. 小群体中，同伴之间的交往有利于增长才干 C. 个人才华的施展只能依靠集体 D. 社会发展依靠个人智慧的发挥
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| 21. 难度：中等 | |
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（题文）荡起友谊的双桨 情境一：某校八年级(5)班发生了这样一件事情:周一下午放学时,突然下起了大雨,男生小明把雨伞让给了没带雨具、家又离得较远的小红，结果引起了同学们的种种猜测和议论，致使小红和小明的心理产生了很大的压力，影响了正常的学习。 情境二：王芳和林兵是同班同学，他们一个是班长，一个是学习委员，都是品学兼优的学生。两人在学习、工作中互帮互助，彼此欣赏，成为了好朋友，但由于两人没能把握好交往的尺度，过早陷入情感漩涡而不能自拔，学习成绩大幅度下降，在中考中双双名落孙山…… 阅读完上面两则材料，根据所学知识，请你回答： （1）情景一中同学们的议论正确吗？请谈谈你对此的理解。 （2）结合情景二，你认为作为中学生，应该如何和异性同学进行正常的交往？
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| 22. 难度：中等 | |
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某班开展“青春的心弦”主题活动，请你参与并回答相关问题。 （请你策划） （1）请为本次活动设计两种合适的活动形式。 （漫画解读） （2）请你对漫画中的两名同学加以劝解。 （3）请告诉漫画中的同学“真正的爱情”包含着什么。
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| 23. 难度：困难 | |
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（题文）某校中学生小珏在放学回家的路上，在离家不远的地方，被几个小痞子拦住搜身，并抢去身上仅有的10元钱。这几个小痞子要求他第二天带50元钱来，否则就要收拾他。 针对校园周边存在敲诈勒索学生现象，某校七年级（1）班同学组成调查组开展调查研究，请你一起参与。 （1）小痞子的行为是什么行为？ （2）为了进一步了解中学生被勒索、敲诈的事件，你准备采用什么样的调查方法？ （3）请你设计两条校园安全警示标语。
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| 24. 难度：困难 | |
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阅读下面漫画，回答问题
（1）上述漫画反映了男女生交往中存在哪些不妥之处？ （2）针对漫画反映的问题，你认为男女生应如何正常、健康的交往？
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