| 1. 难度：中等 | |
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在我国，弱势群体包括下列哪些人群 ①一些身患疾病或身有残疾的人 ②收入水平处于最低生活保障的城市居民 ③进城务工的农民工 ④遭遇灾祸的人群 ⑤农村贫困人口 A. ①②③④⑤ B. ①②③④ C. ②③④⑤ D. ①②④⑤
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| 2. 难度：中等 | |
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帮助返乡农民工找工作，修建廉租房等措施，目的就是（ ） ①关注弱势群体②构建和谐社会 ③实现共同富裕 ④我国已经是现代化国家 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④
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| 3. 难度：中等 | |
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为促进教育公平，增加农村和贫困地区学子考入重点大学的机会，国家在部分老、少、边、穷地区实施高校招生国家专项计划。根据《教育部关于做好2018年重点高校招收农村和贫困地区学生工作的通知》，四川制定了本省学生的报考条件和办法，实施区域的特殊困难县和国家级扶贫开发重点县共68个。这说明 ①弱势群体是社会转型期的特殊产物 ②中国公民具有均等接受教育的权利 ③关注弱势群体有利于实现社会和谐 ④我国政府大力促进教育机会公平 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
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| 4. 难度：中等 | |
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中国共产党以解放中国人民，实现民族独立、人民幸福为已任。下列选项中属于我党为公民实现平等权利而采取的措规 ①出全面建设小康社会的目标 ②加入世贸组织，扩大对外开放 ③实施西部大开发战略、中部崛起战略 ④建立完善社会保障制度及救助制度 ⑤努力构建社会主义和谐社会 A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④⑤ D. ①③④⑤
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| 5. 难度：中等 | |
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社会主义市场经济鼓励通过诚实劳动、合法经营让一部分 人先富起来,并带动和帮助其他相对落后的个人和地区，携手共建小康社会。这 ①体现了一个健全社会所应具有的平等内涵 ②不符合平等的要求 ③反映了一个社会不断发展的效率要求 ④说明了平等与效率的统一构成了现代文明社会前进的基石 ⑤违背了共同富裕的原则 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④⑤
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| 6. 难度：中等 | |
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在建设和谐社会中，我国将完善民主权利保障制度、法体制度、司法体制机制、公共财政制度、收人分配制度、社会保障制度等。具目的是（ ） A. 加强社会主义精神文明建设 B. 保障社会公平正义 C. 坚持以经济建设为中心 D. 坚持对外开放的基本国策
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| 7. 难度：中等 | |
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.我国政府高度重视社会保障体系的建设。下列属于社会保障措施的是（ ） ①中国儿童少年基金会实施“春蕾计划” ②我国全面免除城乡义务教育阶段学杂费 ③国家建立最低生活保障制度 ④在全国范围内对适龄儿童实行免费常规疫苗接种 A. ①④ B. ②③ C. ②③④ D. ①②③④
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| 8. 难度：中等 | |
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2018年5月20日是第30个全国“助残日”，某市政府携社会各界在市特殊儿童学校为残疾儿童进行捐赠活动。下列表达正确的是 ①关注弱势群体是政府的职责，也是全社会的职责 ②关爱弱势群体是党和政府关注民生构建和谐美丽城市的重要举措 ③扶弱济困、乐善好施是我们中华民族的优良传统 ④关爱弱 势群体是党和政府“民生”工程的重要内容 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
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| 9. 难度：中等 | |
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目前，中国有超过1亿的农民工在城市打工，他们面临的主要困难有( ) ①工资待遇低，生活条件艰苦 ②劳动安全保护措施不到位 ③缺乏医疗保障,就医困难 ④离开户口所在地，子女无法接受义务教育 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 10. 难度：中等 | |
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下列选项中能直接体现关注弱势群体的是 ①清理拖欠农民工工资 ②制定完善老年人、残疾人等保护法 ③帮助雅安地震中的灾民修建永久性住房 ④修改部分宪法 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 11. 难度：中等 | |
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什么是弱势群体
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| 12. 难度：困难 | |
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结合教材所学知识，谈谈你对平等的看法及做法。
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| 13. 难度：困难 | |
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阅读下列材料,回答问题。 材料一 在十九大报告中，习近平总书记再一次把发展教育事业放在提高保障和改善民生水平的优先位置上，提出“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育万针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。 材料二 新华社北京2017年10月22日电“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”,十九大报告中的这句话引起代表的强烈共鸣。受访的代表认为，“公平”“质量”两个词,彰显出缩小教育鸿沟，从“有学，上”到“上好学”，概括出新时代我国教育的新使命。 （1）你认为应如何“促进教育公平”，保障适龄儿童和少年从“有学上”到“上好学”? （2）为了实现教育公平，你知道国家采取了哪些措施吗? (举三例即可)
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| 14. 难度：困难 | |
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国务院印发《关于进一步推进户籍制度改革的意见》。这标志着进一步推进户籍制度改革开始进入全面实施阶段，我国实行了半个多世纪的农业和非农业二元户籍管理模式即将退出历史舞台。消息一出，引发了网民的广泛热议: 网民“IQ博士的小黄人”说:“不从户口上划分城里人和农村人，实在是最大的进步。” 网民“丝纱肩胛树”说:“推进户籍制度改革不仅可以缩小城乡差距，还能加快城市化进程。” 同时，该消息也引起了某中学九年级（3）班同学的热议,在道德与法治老师的指导下，该班拟围绕“平等”这一主题开展一-次学习探器究活动，请你参与进来,并完成下列相关任务。 （1）[生活观察]列举两例当前现实生活中存在的不平等现象。(不能列举上述材料中的户籍问题) （2）[信息采集]你通过什么途径了解到社会现实生活中的不平等现象? （3）[现象探讨]如何理性看待社会中存在的不平等现象? （4）[献计献策]从观察到的不平等现象中选取一例，为改善这一状况给政府提一些合理化建议。
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