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2018秋人教部编版八年级道德与法治上册:期中检测题
一、单选题
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1. 难度:简单

《感动中国》2017年度十大人物王珏,他28年扎根海岛治病救人,从2002年起化名“兰小草”许下每年捐款2万元,连续捐款33年的“星雨心愿”。他隐名行善15年,缺席每一次公益奖项颁奖,是温州最神秘的道德偶像。直至因病去世,他的真名才被世人知晓。王珏的行为

①是一种服务社会、奉献社会的亲社会行为 

②是为了获得人们的褒奖和赞扬,是虚荣的表现 

③体现了一种强烈的社会责任感  

④启示我们在社会生活中要学会帮助他人

A. ①②④    B. ①③④    C. ②③④    D. ①②③

 

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2. 难度:简单

“赠人玫瑰,手有余香。”下列选项中体现这一道理的是

A. 小兰学习非常认真,学习成绩一直在年级名列前茅

B. 在国庆假期期间,许多游客都能爱护花草树木,尊重他人

C. 在我市创建全国文明城市进程中,许多志愿者无私奉献,他们倍感自豪

D. 小明认为人与人之间虽然有种种差别,但每个人在法律面前都是平等的

 

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3. 难度:简单

2018年两会期间,一些网站相继推出了“两会我想说”“网友问两会 长城全直播”等互动栏目。互联网已经成为中国公民参政议政、表达诉求的重要平台。下列对“网络问政”理解错误的是

A. 为政府“问政于民、问需于民、问计于民”提供了参考

B. 这是我国民主政治建设进一步推进的体现

C. 这是我国人民积极行使当家作主权利的体现

D. 这是人民行使监督权的体现,说什么都可以随心所欲

 

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4. 难度:中等

据中国青少年犯罪研究会统计,我国青少年犯罪总数占全国刑事犯罪总数的70%以上,而青少年犯罪80%与网络有关,泛滥的网络暴力、色情游戏等,使部分青少年沉迷其中不能自拔而走向犯罪。这警示我们中学生要

①依法自律,自觉抵制不良诱惑

②拒绝上网,积极参加集体活动

③增强自我保护意识和防范能力

④防微杜渐,避免沾染不良习气

A. ①②③    B. ①③④    C. ①②④    D. ②③④

 

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5. 难度:简单

习近平主席在讲话中指出,要坚持依法治网,依法办网、依法上网,让网络在法治轨道上健康运行。为此,我们必须

①健全法治,营造良好的网络秩序   

②加强国际合作,共享网络空间资源   

③遵守网络道德和法律,文明上网  

④强化网络监督,维护秩序与安全

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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6. 难度:简单

草木接受自然的限制,才能茁壮成长,人只有遵守社会法则,才能实现个人价值。下列与“约束”有关的说法正确的是

①规矩是一种积极的、有益的约束

②没有规矩不成方圆

③拒绝约束,就是追求自由

④人们在受到种种约束限制的同时,也享受着约束所带来的种种好处

A. ①②③    B. ①③④

C. ①②④    D. ②③④

 

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7. 难度:简单

下图现象旨在警示我们

A. 遵守规则人人有责    B. 群体无须承担责任

C. 治乱象只能用重典    D. 权利自由不受约束

 

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8. 难度:中等

只有尊重他人,才能得到别人对自己的尊重。下列名言能体现这一观点的是(    )

A. 人须知耻,方能过而改

B. 乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧

C. 与人善言,暖于布帛;伤人之言,深于矛戟

D. 藐视别人,就是藐视自己

 

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9. 难度:中等

现在许多学校都在校门口设立了文明值勤岗,值勤学生面带微笑,站姿规范,见了老师鞠躬问好,见到同学点头致意。以下说法中正确的是

①有利于培养学生文明礼貌的待人习惯    

②是一种耽误学生时间、没有必要的行为

③是语言和行为文明的具体表现          

④有利于学校形成讲文明懂礼貌的好风气

A. ①②③    B. ①③④    C. ①②④    D. ②③④

 

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10. 难度:中等

下列成语典故中,能反映诚信的一组是

①言必信,行必果

②一言既出,驷马难追

③卧薪尝胆

④一言为重百金轻

⑤指鹿为马

⑥挂羊头,卖狗肉

A. ①②④    B. ①②⑤    C. ②④⑥    D. ③⑤⑥

 

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11. 难度:简单

正在参加初中学业水平考试的你,抬起头就会看到张贴在黑板上的《考生须知》.我们相信:你一定会严格遵守考场纪律,做一名(  )的中学生。

A. 宽容    B. 诚信

C. 快乐    D. 善良

 

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12. 难度:简单

近年来,一项调查发现,未成年犯罪文化程度结构情况(如图),从表中数据可见

A. 青少年在初中阶段容易走上犯罪道路

B. 文化素质越低,违法犯罪率就越高

C. 学历越高的人,犯罪的可能性就越小

D. 是否犯罪与受教育程度有关,与年龄无关

 

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13. 难度:简单

李某因贩卖公民个人财产信息被人民法院判处管制;赵某因开车不慎撞坏余某房屋遭起诉,人民法院判其恢复房屋原状。李某和赵某的行为分别是

A. 行政违法行为、民事违法行为

B. 刑事违法行为、民事违法行为

C. 刑事违法行为、行政违法行为

D. 民事违法行为、行政违法行为

 

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14. 难度:中等

目前社会上还有极少数不法分子向未成年人出售不符合卫生要求的食品,售卖劣质商品,网络上也有不良信息和游戏对未成年人造成伤害。当自己的合法权益受到侵害时,我们的正确做法应该是

A. 忍气吞声,息事宁人

B. 可以用非法手段报复

C. 严格执法,坚决打击违法犯罪活动

D. 敢于挺身而出,寻求法律保护,依靠法律阻止和制裁非法行为

 

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15. 难度:中等

九年级学生小华在傍晚回家的路上遇到了持刀抢钱的歹徒,你认为他应该

①快速向人群奔跑并呼救

②与歹徒殊死搏斗

③在保证自身生命安全的前提下机智应对

④记住歹徒相貌特征,事后打110报警

A. ①②④    B. ①③④    C. ②③④    D. ①②③

 

二、分析说明题
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16. 难度:中等

这个暑期,邮轮旅游无疑是最火的旅行方式。从7月中旬开始,几乎每周都有几趟邮轮从天津港出发,承载着成千上万名北京游客出游。不过,对邮轮这种新兴旅行方式,很多国人还并不习惯。有的游客因为不懂邮轮规则“露怯”,有的人因为不遵守规则而影响到他人。

读了这则报道,张晓对此产生了浓厚的兴趣,为此,她和她的学习团队开展了如下探究活动,现邀请你参与。

(探究准备)

(1)为了更深刻地了解邮轮“规则”,你觉得可以采取哪些方式获得相关信息?

(明辨是非)

(2)在活动过程中,王明说:“旅游就是为了自由,我想怎么做就怎么做,无须在意那些规则。”对此,学习团队的同学们展开了讨论。对这种观点,你有什么看法?

(请你支招)

(3)在报道中,记者提到了许多“囧事”。例如:穿着背心拖鞋去餐厅吃饭或参加晚宴;晚宴上有表演,只要演员上台,许多游客就一窝蜂冲上去照相,演员根本无法正常演出。为避免这些“囧事”,我们应怎样遵守社会规则?

 

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17. 难度:中等

材料一 如今,网络可淘宝、可交友、可支付、可下载、可阅读……网络的丰富性、便利性、高效性正深刻地改变着我们的生活。

材料二 近年来,网络诈骗、网络盗窃等违法犯罪行为频发,不法分子通过一些违法违规网络服务平台,传播获取钓鱼木马、个人真实身份和账号信息,利用网络改号电话、短信群发等,大肆实施网络诈骗等违法犯罪活动,严重危害了人民群众的合法权益。

(1)结合材料,谈谈你对我国网络现状的认识?

(2)为了维护人民群众的合法权益,请提出你的合理化建议(至少三个)。

 

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18. 难度:中等

一位母亲给13岁的儿子买了部手机做生日礼物,并以书信的方式与儿子“约法三章”。

亲爱的儿子:

生日快乐!

我想你现在肯定为拥有一部自己的手机而兴奋。你已经是一个负责任的男孩了,所以妈妈认为你完全有能力用好这部手机。但是,接受这个礼物的同时你必须接受必要的约束。只有这样,妈妈才能把你抚养成为一个全面发展、能和现代科技“和平共处”的男子汉。希望你能理解,并自觉遵守而不是被动地接受约束。

①接听电话时要认真倾听、文明交谈。在图书馆、影剧院等公共场合将手机调至静音状态;

②不能用手机传播他人私密信息或侮辱别人的语言;

③不能沉迷于手机。用手机上网时,不准浏览不健康信息,尽量下载一些经典的作品,拓展自己的视野;

④在公众场所要讲究礼仪;

……

如果你不能做到以上约定的话,妈妈只能将这部手机收回!

爱你的妈妈

5月20日

材料中母子“5.20约定”也需要我们诚信、守信。在生活中我们应该怎样践行诚信?

 

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19. 难度:困难

材料一 李明和王刚是某校七年级(5)班的学生,李明向王刚借100元钱,说好一个月内归还,但是现在已临近期末,李明仍不归还,王刚多次催要无果,二人的关系闹得很僵。李明甚至放出风:“不就是那点钱吗?有钱也不还,看他能拿我怎么办?”

材料二 五一,蒋亮亮和他的同学到博物馆参观,每看到一件文物,就发出“哇”——一系列尖叫。严重影响了参观秩序,工作人员劝阻不听,无奈之下工作人员报了案,蒋亮亮等被送到派出所,不但受到严厉的批评,而且每人处以50元罚款。

材料三 孙鹏对学习不感兴趣,脾气暴躁,动不动就抡拳头,在班里是小霸王,谁也不敢惹。一周前,与同学马伟发生口角,竟然拿椅子砸向马伟,结果造成马伟受重伤,右耳失聪,孙鹏因此也付出沉重的代价,尽管是未成年人,仍被判处有期徒刑15年。

(1)探究一:看以上材料,完成下面表格(把序号填入表格)

情景

对社会的危害程度

违反的法律

承担的法律责任

所属违法类别

11

 

材料四 中学生某某,小时因父母溺爱,经常顶撞父母。上学后无心学习,经常旷课、缺交作业,被学校给予记过处分。但他并没有接受教训,反而结识了些游手好闲的朋友,经常拿别人的东西不还,后来因携带管制刀具、试图结伙斗殴被公安机关罚款、拘留。但他仍不思悔改,为搞钱玩网络游戏,竟持械多次拦路抢劫,并致人死伤。最终被法院判处死刑、剥夺政治权利终身,并没收个人全部财产。

(2)探究二:违法行为可以划分为哪些类型?分析本案例中当事人的违法行为分别属于哪类。

 

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