1. 难度:困难 | |
“作为确定的人,现实的人,你就有规定,你就有义 务……”这句话强调的是( ) A. 责任伴随人的一生 B. 一个人所承担的责任是多种的 C. 责任是相互的 D. 要勇于承担责任
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2. 难度:中等 | |
一个医生给国王看病,国王问医生:“你给我看病和给别人看病有什么不一样吗?”医生说:“在我眼里,只有病人,没有国王。”这个故事说明责任来源于 A. 上级的任命 B. 传统习俗 C. 职业的要求 D. 对他人的承诺
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3. 难度:中等 | |
承担责任=代价(付出时间、精力和金钱,受到责备甚至处罚等)+回报(良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等)。这个公式说明 A. 承担责任的代价总是大于回报 B. 承担责任只有精神方面的回报 C. 承担责任意味着付出,也往往伴随着获得回报的权利 D. 我们可以评估代价与回报的比例大小来选择是否承担责任
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4. 难度:简单 | |
下列对漫画《异口同声》认识正确的是( ) ①推卸责任不利于问题的解决 ②推卸责任是人的天性,否则会祸及自身 ③这名患者只能自认倒霉 ④事故的相关责任人要勇于承担属于自己的责任 A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ①④
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5. 难度:简单 | |
(题文)2018年初,一场大雪突袭某市,全市志愿者迅速奋战在各个路段清扫积雪,以便行人、车辆出行,让这寒日涌现了阵阵暖流。他们的行动告诉我们要 A. 体验生活变化,领略现代文明 B. 学会亲近社会,自觉服务社会 C. 强调服务社会,不应获取回报 D. 提高文化素养,突出个人发展
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6. 难度:中等 | |
“爱人者,人恒爱之。”只有学会为他人着想,学会关爱他人,自己有困难时才能得到他人的帮助。下列行为中,属于关爱他人的是( ) ①与孤独的同学一起结伴去网吧 ②给同学讲解数学难题 ③到敬老院看望老人 ④积极参与赈灾募捐活动 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
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7. 难度:简单 | |
王雨因为母亲病逝,内心受到极大打击,不愿与老师、同学交流,性格变得孤僻,面容消瘦,成绩下降。同学们见了非常着急,都主动接近她,为她补课,并在她生日那天给她举行庆祝会,使她重新振作了起来。这告诉我们 ①当身边的同学面临某些家庭变化时,来自同学的关怀和帮助显得尤为重要 ②要了解身边同学的困难和需要 ③要对身边的同学给予真诚的情感温暖和力所能及的具体帮助 ④应给予同学更多物质上的帮助 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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8. 难度:中等 | |
周末,初中生小刚与同学约好到公园参加护绿活动,途中小刚发现路边的下水道井盖不见了。为防止误伤行人,他守在井口边,并打电话向路政部门反映情况。直到维修人员赶到小刚才离开,结果耽误了参加约定的活动。你对小刚这一做法的评价是( ) A. 缺乏安全意识,未成年人不要在危险区域停留 B. 有违诚信原则,既然约定在先就不能失约 C. 责任意识不强,护绿活动对个人和社会更重要 D. 尽管耽误了护绿活动,但也是积极服务社会的表现
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9. 难度:中等 | |
在参与社会公益活动的过程中,主动承担责任、帮助别人,既能使自身价值在奉献中得以提升,又能让自己体验尽职守责后的幸福和成就感。下列名言的寓意与这一观点相符的是 A. 尺有所短,寸有所长 B. 己所不欲,勿施于人 C. 报国之心,死而后已 D. 授人玫瑰,手留余香
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10. 难度:简单 | |
石家庄交通局职工许青树将掉进冰湖的3名儿童一一救到岸上;复旦大学钟扬教授援藏多年摸清西藏“生物家底”,将毕生精力献给生物多样性保护事业;三亚小伙李鸿民辞掉城里工作,回村照顾4位重病亲人。对这样的人我们心生敬意,因为他们都( ) ①富有责任感,勇于承担责任 ②珍爱生命,延伸了生命价值 ③道德高尚,促进了社会和谐 ④弘扬了孝老敬亲的传统美德 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③ D. ②④
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11. 难度:中等 | |
2017年11月9日,由中央电视台联合公安部宣传局、公安部消防局共同主办的“119”消防日大型特别节目《中国骄傲》播出。该节目分为“平凡坚守”“铜墙铁壁”“鱼水情深”“浴火重生”“致敬英雄”五个篇章,表彰一批在“全民消防”中作出突出贡献的个人和集体。 阅读材料,回答问题: (1)作为中学生,我们首先应对谁负责? (2)在我们身边,有很多像消防员一样履行社会责任却不言代价和回报的人。对此,你是如何认识的? (3)向榜样学习,我们怎样做一个有益于社会的人?
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12. 难度:中等 | |
阳阳是个聪明、漂亮、乐观的小姑娘,可是白血病无情地将她击倒了。她对生活失去了信心,甚至作出了最坏的打算。 正当阳阳绝望的时候,老师来了,同学们来了,报社的记者来了,数不清的社会好心人来了。他们送来了鲜花、水果、营养品,还在社会上发起了爱心捐助活动。后来,阳阳在日记中写道:“痛苦渐渐远去,绝望销声匿迹,生活多么美好,明天更加灿烂。” (1)从阳阳的情绪变化中,我们可以看出关爱有什么作用? (2)上述材料给了我们哪些启示?
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13. 难度:中等 | |
2018年5月8日下午,由山东省卫生计生委主办、山东大学齐鲁儿童医院承办的山东省先天性结构畸形救助项目“爱心传递 防治出生缺陷”公益行暨山东大学齐鲁儿童医院“家长大课堂”宣教活动成功举办。此次活动走进山东大学齐鲁儿童医院临床一线开展,随后分两批为外科住院患儿家长60余人进行了公益培训,发放宣传资料百余份。 活动受到了临床一线相关科室的大力支持和配合,得到了广大家长的一致好评。 (1)请列举你参加过的公益活动。(举两个例子) (2)关爱他人是一种幸福也是一门艺术。我们应该如何关爱他人? (3)关爱他人需要我们服务社会。服务社会有什么意义?
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14. 难度:困难 | |
2018年,长沙将加快推进《长沙市文明行为促进条例》出台,持续开展“名师经典进基层”市民学习活动。聚焦各类不文明出行陋习,突出抓好机动车“礼让斑马线”和文明旅游活动,努力营造全社会遵德守礼、遵规守法的浓厚氛围。 此外,长沙还将助推“品质长沙”建设,继续配合推进“社区提质提档三年行动”,全力治理老旧社区、背街小巷、出入城口、城郊接合部等薄弱环节,着力塑造功能更完善、环境更宜居、品质更优良、群众更满意的城市新形象。 对此,中学生小琳却不以为然,她认为建设“品质长沙”与她无关,她只要做好自己的事就行了。 (1)请你运用所学知识分析小琳的观点。 (2)中学生张浩准备向全校同学发出倡议,为加快推进“品质长沙”建设作出自己的贡献。请你帮张浩写出倡议的要点。
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