| 1. 难度：简单 | |
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小明的下列做法属于感受社会生活的是 ①走进农村、工厂 ②逛商场、参观博物馆 ③去北京天安门观看升旗仪式 ④外出旅游,游览祖国的大好河山 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 2. 难度：中等 | |
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人总是处于一定的社会关系之中,各种错综复杂的社会关系是人在_______过程中逐渐形成的。 ①生产 ②生活 ③交往 ④游戏 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 3. 难度：中等 | |
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在家中,子女、(外)孙子女、兄弟姐妹是我们的身份;在学校,学生、同学是我们的身份;在社会中,公民、消费者等是我们的身份。我们不同的身份是通过________确定的。 A. 所处地点 B. 所在时间 C. 社会关系 D. 社会地位
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| 4. 难度：中等 | |
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从社会关系的类型来看,以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系属于 A. 血缘关系 B. 地缘关系 C. 业缘关系 D. 趣缘关系
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| 5. 难度：中等 | |
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“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”这句诗主要启示我们要 A. 宽以待人，与人为善 B. 努力学习，刻苦钻研 C. 主动地融入社会生活 D. 努力养成亲社会行为
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| 6. 难度：中等 | |
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在居委会工作人员带领下,某校八年级学生对社区公共场所老年活动室进行全面的大扫除。这 ①有利于学生对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻 ②美化了小区环境,培养了孩子们吃苦耐劳的精神 ③有利于孩子们更加关注社区治理 ④会耽误孩子们的学习时间,不利于其身心健康发展 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
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| 7. 难度：中等 | |
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在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。以下属于中学生身份的是 ①社区的居民 ②商场的消费者 ③祖国大家庭中的成员 ④学校的学生 A. ①②③ B. ③④ C. ①②④ D. ①②③④
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| 8. 难度：中等 | |
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习近平在2018新年贺词中说：天道酬勤，日新月异。2017年，我们召开了中国共产党第十九次全国代表大会，开启了全面建设社会主义现代化国家新征程。……“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！”340万贫困人口实现易地扶贫搬迁、有了温暖的新家，各类棚户区改造开工数提前完成600万套目标任务。……科技创新、重大工程建设捷报频传。“慧眼”卫星遨游太空，C919大型客机飞上蓝天，量子计算机研制成功，海水稻进行测产，首艘国产航母下水，“海翼”号深海滑翔机完成深海观测，首次海域可燃冰试采成功，洋山四期自动化码头正式开港，港珠澳大桥主体工程全线贯通，复兴号奔驰在祖国广袤的大地上…… （1）透过习主席的新年贺词，你的感受是什么？ （2）置身于伟大时代，我们应该做些什么？
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| 9. 难度：中等 | |||||||||||||
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以下材料是雯雯在暑假的日记，请据此回答问题。 日记一：7月12日 我今天带领表弟表妹参观市博物院，虽然没有大人的陪同，但我独自把两位照顾得非常好，不停地给他们介绍、讲解一些人物故事，他们听得津津有味，对我赞赏有加。我感到很有成就感。 日记二：7月26日 我今天应同学们的邀约，一起去乡下劳动，帮助生活不便的老人在菜园里除草、采摘蔬菜瓜果，虽然很累，但是看到丰硕的劳动果实，也感到很快乐。 日记三：8月3日 今天在小区里看到了关于小区绿化的建议通知会，作为小区的一员，我也在大会上发表了关于小区绿化的建议，看到叔叔阿姨们赞赏的眼神，我感觉到了自己的责任。 （1）在三则日记中，雯雯分别是什么样的身份？这三种身份分别是通过哪种社会关系确定的？据此完成下列表格。
（2）“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”结合所学知识回答：我们融入社会生活有何意义？ （3）如何理解个人是社会的有机组成部分？
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| 10. 难度：中等 | |
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在社会生活中,我们通过学习社会知识,了解和认识社会,并从中获得社会经验,形成社会认可的思维和行为方式,成为合格的社会成员。这表明 A. 只有通过社会实践才能获取知识 B. 人的成长是不断社会化的过程 C. 获取知识是人成长的唯一途径 D. 一个人成年后就可以成为合格公民
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| 11. 难度：中等 | |
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我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系。这说明 A. 社会离不开我们 B. 人的生存和发展离不开社会 C. 我们是社会的主人,不受任何约束 D. 我们每个人都是自由人
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| 12. 难度：简单 | |
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2017年6月14日上午,镇江高专交通学院和财经商贸学院的大学生志愿者一起来到镇江市京口区特教中心,开展了以“科技连线,情暖特教”为主题的3D打印技术进校园暑期社会实践活动。学生参加社会实践活动 ①有利于养成良好的行为习惯,塑造健康的人格 ②有利于形成正确的价值观念 ③有利于获得他人和社会的接纳与认可 ④是亲近社会、了解社会、服务社会的唯一途径 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 13. 难度：中等 | |
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琳琳看到小区里的车辆在门口乱停放,影响小区居民的出入,气愤之下,她在每辆车窗玻璃上用墨水写上了“请自觉尊重社会公德”几个大字。你认为琳琳的做法 A. 是亲社会行为 B. 是多管闲事的行为 C. 未能做到遵守社会规则 D. 是干涉他人自由的表现
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| 14. 难度：中等 | |
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各地共享单车屡现上私锁、划编号等行为。近日,北京出现了“补牌侠”,他们给单车补编号,猜被划掉的数字,用自己的账号试……有人说,能做一点让别人记住的好事,觉得挺满足的。这启示我们 A. 要懂得谦让 B. 要懂得分享 C. 要积极融入社会,奉献社会 D. 要关心社会发展
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| 15. 难度：中等 | |
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人的成长是不断社会化的过程,通过父母的抚育、与同伴交往、老师的教诲、社会的关爱等,我们逐步成长为一名合格的社会成员。在这一过程中,我们 ①学习社会知识 ②了解和认识社会 ③获得社会经验 ④形成社会认可的思维和行为方式 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
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| 16. 难度：中等 | |
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《北京市“十三五”时期社区志愿服务项目指导目录》指出,北京市“十三五”时期社区志愿服务从生活照料、医疗保健等方面重点帮扶未成年人、老年人、残障人士、特困人员、外来务工人员等7类人群。对此,下列说法比较准确的是 A. 每个人都是社会的一员 B. 多种社会关系构成了社会 C. 人的生存和发展离不开社会 D. 人的成长是不断社会化的过程
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| 17. 难度：中等 | |
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今年15岁的吕惠美是肥西县特殊教育学校八年级的学生,她心地善良、乐于助人。在学校,她总是向需要帮助的同学伸出援手,同班同学学习有困难她主动向老师提出用自己的课余时间为这位同学补习。这对我们养成亲社会行为的启迪是 ①要热心帮助他人 ②要树立积极的生活态度 ③要完善自己的个性,实现人生价值 ④要积极参加社会实践活动 A. ①③ B. ①④ C. ①③④ D. ①②④
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| 18. 难度：简单 | |
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青少年处于走向社会的关键时期,我们应热爱社会、亲近社会。下列行为中属于热爱社会、亲近社会行为的是 ①小明利用双休日的时间与同学去敬老院看望孤寡老人 ②小刚参加了青年志愿者服务活动 ③小龙和小林利用节假日到公园、车站等地捡垃圾 ④小红利用晚自习时间在家看电视剧 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 19. 难度：困难 | |
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运用所学知识，对下面的观点予以辨析。
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| 20. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
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学习完《丰富的社会生活》一课后,某校八年级（1）班的同学在老师的指导下,分成三个研究小组,以“参与社会实践,培养亲社会行为”为主题,开展了研究性学习活动。 第一组同学制作了一份调查问卷,对本校学生进行了随机调查。调查结束后,同学们对“课余时间你最喜欢做的事”这一问题的答案进行了汇总,汇总情况如下。
（1）上述调查结果说明了什么? 第二组同学积极收集相关资料,其中收集到下面则材料。 我国著名的杂交水稻育种专家袁隆平在工作之余有很多的兴趣爱好。他爱好体育,尤其擅长游泳;钟情音乐,小提琴拉得很好;喜欢读书。这些兴趣爱好不仅丰富了他的生活,而且拓宽了他的学习领域,激发了他的创造力。 看完这一材料后,小辉想:“只有参与实践,服务社会,才能养成亲社会行为,做一名合格的社会成员。” （2）请你评析小辉的这一观点。 第三组同学在研究分析后,决定就养成亲社会行为向全校同学提出一些建议。 （3）请你帮助该组同学列出所提建议的要点。
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