| 1. 难度：中等 | |
|
我国长期以来就是一个多民族的国家，下列关于我国民族大家庭的说法不正确的是（） A. 以汉族为主体,大杂居、小聚居、交错杂居是我国民族分布的特点 B. 我国各族人民相互依存、休戚与共 C. 我国形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系 D. 我国少数民族真正成了国家的主人
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
下图说明( )
A. 各族人民生活水平极大提高 B. 五十六个民族是一家 C. 我国实行民族区域自治制度 D. 我国正确处理改革、发展与稳定的关系
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
下列对民族区域自治认识正确的是 A. 它是我国的一项基本政治制度 B. 它是我国处理民族关系的基本原则 C. 民族自治地方具有高度自治权 D. 在少数民族地区都实行区域自治
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
“五十六个星座五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。”下列选项中能够体现出“一家”的有
①我国是一个统一的多民族国家 ②我国各民族一律平等 ③我国坚持按劳分配为主体的分配制度 ④坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
促进民族地区共同繁荣，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。下列能够体现我国促进民族地区发展的举措的是（ ） ①推动西部大开发战略,实施兴边富民行动 ②通过输人技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力 ③支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策 ④实施“一国两制”政策 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
我国处理民族关系的原则是（ ） A. 尊重少数民族的风俗习惯 B. 各民族平等、团结和共同繁荣 C. 少数民族与汉族共同管理国家事务 D. 各民族平等、团结、互助、和谐
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
新疆维吾尔小伙阿迪力•买买提吐热读大二时为了让更多人了解家乡美食——切糕，和同班的两个汉族同学在淘宝网上开起了切糕专卖店。在创业中有分歧时，他们互相理解。他们还以三个人的头像注册商标，成立了“梦想起航”公司。这种“维汉合作”的创业模式让我们感受到 A. 民族区域自治制度的无比优越性 B. 以团结统一为核心的伟大民族精神 C. 平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系 D. 海内外中华儿女实现祖国完全统一的共同心愿
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
实行民族区域自治制度，是由我国的历史特点和现实情况决定的。这些具体因素表现在（ ） ①我国是一个统一的多民族国家 ②我国各族人民都有自己的文字 ③我国各族人民在长期的经济文化交往中,形成了“你中有我、我中有你”的亲缘关系 ④历史上形成的“大杂居、小聚居”的民族分布特点 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
米热古丽讲道:“在新疆,每逢少数民族群众过节,汉族群众会，上门道贺;每逢汉族百姓过节，少数民族群众也送来自制的糕点同乐。无论谁家遇到婚丧嫁娶的大事,大家必定要前去帮忙。”米热古丽的话使同学们体会到( ) ①我国实行民族区域自治制度 ②各民族亲如一家 ③各民族平等团结互助和谐的关系 ④各民族之间没有差别 A. ①②④ B. ②③④ C. ①④ D. ②③
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
“人心思定谋发展，人心思治求幸福”。新中国成立以来，我国为加快民族地区经济社会文化的发展采取的措施有 ①加大对欠发达民族地区的扶贫支持力度，实施“精准扶贫” ②推动西部大开发战略 ③实施兴边富民行动，输入技术、管理、人才 ④支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
|
|
| 11. 难度：简单 | |
|
民族地区是我国的资源富集区、水系源头区、生态屏障区、文化特色区、边疆 地区、贫困地区。因此，民族地区在开放中,要( ) ①努力实现各民族的共同繁荣 ②秉持民族事务事关国家全局的立场 ③自觉维护中华民族的大团结 ④经济、政治、军事领域无条件开放 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
西藏和平解放60多年来,在西藏各民族人民的共同努力下,在全国其他地区的无私援助下,西藏自治区生产总值比1951年增长111.8倍,创造了经济发展的奇迹,这一人间奇迹( ) ①是我国经济建设取得的巨大成就之一 ②表明西藏已经迈入我国发达地区的行列 ③体现我国能正确处理各民族间的关系 ④说明我国应继续坚持民族区域自治制度⑤证明科技创新是西藏发展的主要原因 A. ①②③ B. ①③④ C. ①④⑤ D. ③④⑤
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
第十二届全国人大2987名代表中，少数民族代表409名，占代表总数的13．69%，全国55个少数民族都有本民族的代表。各族人民的代表齐聚一堂，共商国是。这表明 ①人民代表大会是我国的最高国家权力机关 ②各族人民都是国家的主人，平等地享有参与国家管理的权利 ③我国是一个统一的多民族的国家④民族区域自治制度是我国的根本政治制度 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ②③
|
|
| 14. 难度：中等 | |
|
为了落实我国处理民族关系中的“民族共同繁荣”的原则，近二十年来，中央先后派出6000余名干部、专业技术人才支援西藏建设。这一举措( ) ①促进了民族地区经济的发展 ②有利于构建社会主义和谐社会 ③增进了平等团结互助和谐的民族关系 ④说明少数民族地区发展了，我国就消灭了民族差异 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
发生在新疆的一系列暴恐事件，给各族人民群众的生命财产造成巨大损失，严重威胁社会和谐稳定。习近平总书记指出，新疆的问题最长远的还是民族团结问题。为此,我们应坚持( ) ①民族团结是中华民族的历史大趋势 ②民族团结是各族人民发展进步的基石 ③民族团结是我国的一项基本政治制度 ④民族团结是处理民族问题的根本原则 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
|
|
| 16. 难度：困难 | |
|
全国对口支援西藏20年来，已有近6000名援藏干部及专业技术人员进藏工作，累计投入援藏资金260亿元,推动了西藏经济社会实现跨越式发展。据此回答下题。 1.全国对口支援西藏( ) A. 是坚持民族区域自治制度的体现 B. 有利于促进我国各民族的共同繁荣 C. 从根本上保障西藏人民率先实现全面小康 D. 是落实民族干部政策的表现 2.援藏行动的开展是针对我国现状提出的（ ） ①我国仍处于社会主义初级阶段 ②区域发展不平衡 ③西藏经济社会实现了跨越式发展 ④我国是一个统一的多民族国家 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
|
|
| 17. 难度：中等 | |
|
近年来,我国东部-些城市的重点高中相继办起了“西藏班”“新疆班”,接收少数民族的高中生来校就读。这一事实说明( ) A. 我国是一个统一的多民族国家 B. 我国各民族之间是一种平等团结互助和谐的关 C. 我国公民享有平等的受教育权 D. 少数民族公民的受教育权受国家特殊保护
|
|
| 18. 难度：简单 | |
|
我国是一个统一的多民族国家,有56个民族分布在祖国的四面八方，各族人民形成了“你中有我、我中有你”的亲缘关系。因此，作为青少年应该( ) ①积极宣传党和国家的民族政策 ②履行维护国家统一和全国各民族团结的义务 ③坚决同破坏民族团结、制造民族分裂的行为作斗争 ④坚持“一国两制”的方针，实现祖国的完全统一 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
|
|
| 19. 难度：简单 | |
|
中学生小张准备于2019年春节和家人到西藏旅游,小张他们在旅游期间要自觉履行维护民族团结的责任和义务,就应该做到( ) ①尊重同行游客的生活习惯 ②尊重藏族的宗教信仰 ③尊重藏族的风俗习惯 ④尊重藏族的语言文字 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
|
|
| 20. 难度：中等 | |
|
《远方的家一边疆行》栏目摄制组沿着中国大陆边境线行进，总行程22800千米。以下是记者手记的摘抄。 手记一 边境线上少数民族人民热情友好，各民族亲如一家,共同建设祖国的大家园。 手记二 边境民众生活状况取得巨大进步,但也让我深刻认识到我国现阶段的基本国情没有变。 手记三 摄制组完成了广西、云南、西藏、新疆、甘肃等省区的拍摄。一路上，可爱的人、难忘的事，温暖我们继续前行…… （1）手记一表明我国已形成了怎样的民族关系? （2）请写出处理民族关系的基本原则。
|
|
| 21. 难度：中等 | |
|
阅读材料，简要回答。 2018年暑假，民族中学开展了一次“体验西藏风光、感受民族文化”的“西藏之旅”。皑皑白雪、蓝天白云、成群的藏羚羊从青藏铁路飞驰的列车边闪过,李媛和卓玛同学唱起“……藏族和汉族是一个妈妈的女儿,我们的妈妈叫中国……”走出壮观的拉萨火车站，来到安居小区,李媛等汉族同学应邀住进了卓玛温馨、整洁、宽敞的家中…… （1）卓玛会向李媛介绍哪些名胜古迹、自然风光?李媛如何与卓玛一家和谐相处? （2）谈谈李媛参加“西藏之旅”会有哪些收获?
|
|
| 22. 难度：困难 | |
|
阅读材料,回答问题。 2017年,新疆教育厅将内地新疆学生暑期返乡期间的各项活动纳入到“民族团结一家亲”活动中，启动了“百百千万”工程,即百名内高班、内职班学校的当地学生与新疆学生“结对子”，并到新疆学生家里“走亲戚”;百名内地新疆班学生家长赴内地办班学校考察及返乡宣讲活动;千名内地新疆班教师来疆家访;万名内地新疆籍学生暑期回乡走访宣讲活动。 （1）开展“民族团结一家亲”活动、启动“百百千万”工程有何意义? （2）参与“民族团结一家亲”活动、“百百千万”工程，你会采取哪些具体行动?
|
|
| 23. 难度：困难 | |
|
读下列材料,回答问题。 材料一 60多年来，特别是改革开放以来,西藏发生了翻天覆地的巨大变化,经济发展和社会各项事业取得举世瞩目的辉煌成就。 材料二 见下图。
（1）谈谈西藏经济发展和社会各项事业取得辉煌成就,西藏人民过上幸福生活的原因有哪些? （2）我国在西藏地区实行的是什么管理制度?建立这一管理制度的依据是什么? （3）为构建和谐的民族关系,你打算怎么做?
|
|
