阅读材料，简要回答。
2018年暑假，民族中学开展了一次“体验西藏风光、感受民族文化”的“西藏之旅”。皑皑白雪、蓝天白云、成群的藏羚羊从青藏铁路飞驰的列车边闪过,李媛和卓玛同学唱起“……藏族和汉族是一个妈妈的女儿,我们的妈妈叫中国……”走出壮观的拉萨火车站，来到安居小区,李媛等汉族同学应邀住进了卓玛温馨、整洁、宽敞的家中……
（1）卓玛会向李媛介绍哪些名胜古迹、自然风光?李媛如何与卓玛一家和谐相处?
（2）谈谈李媛参加“西藏之旅”会有哪些收获?
《远方的家一边疆行》栏目摄制组沿着中国大陆边境线行进，总行程22800千米。以下是记者手记的摘抄。
手记一 边境线上少数民族人民热情友好，各民族亲如一家,共同建设祖国的大家园。
手记二 边境民众生活状况取得巨大进步,但也让我深刻认识到我国现阶段的基本国情没有变。
手记三 摄制组完成了广西、云南、西藏、新疆、甘肃等省区的拍摄。一路上，可爱的人、难忘的事，温暖我们继续前行……
（1）手记一表明我国已形成了怎样的民族关系?
（2）请写出处理民族关系的基本原则。
中学生小张准备于2019年春节和家人到西藏旅游,小张他们在旅游期间要自觉履行维护民族团结的责任和义务,就应该做到( )
①尊重同行游客的生活习惯
②尊重藏族的宗教信仰
③尊重藏族的风俗习惯
④尊重藏族的语言文字
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
我国是一个统一的多民族国家,有56个民族分布在祖国的四面八方，各族人民形成了“你中有我、我中有你”的亲缘关系。因此，作为青少年应该( )
①积极宣传党和国家的民族政策
②履行维护国家统一和全国各民族团结的义务
③坚决同破坏民族团结、制造民族分裂的行为作斗争
④坚持“一国两制”的方针，实现祖国的完全统一
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
近年来,我国东部-些城市的重点高中相继办起了“西藏班”“新疆班”,接收少数民族的高中生来校就读。这一事实说明( )
A. 我国是一个统一的多民族国家
B. 我国各民族之间是一种平等团结互助和谐的关
C. 我国公民享有平等的受教育权
D. 少数民族公民的受教育权受国家特殊保护
全国对口支援西藏20年来，已有近6000名援藏干部及专业技术人员进藏工作，累计投入援藏资金260亿元,推动了西藏经济社会实现跨越式发展。据此回答下题。
1.全国对口支援西藏( )
A. 是坚持民族区域自治制度的体现
B. 有利于促进我国各民族的共同繁荣
C. 从根本上保障西藏人民率先实现全面小康
D. 是落实民族干部政策的表现
2.援藏行动的开展是针对我国现状提出的（ ）
①我国仍处于社会主义初级阶段
②区域发展不平衡
③西藏经济社会实现了跨越式发展
④我国是一个统一的多民族国家
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
