1. 难度:困难 | |
生活在校园里,同学之间交往是很平常的。对男女生交往的错误认识是( ) A. 男女生之间的交往是不可避免的 B. 男女生性格存在差异,正常交往可以互补 C. 男女生的交往不应该超出同学友谊的正常交往 D. 男女同学之间的交往与同性之间的交往方式完全是一样的
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2. 难度:简单 | |
有一位中学生这样描述自己:“情绪高涨起来像火山爆发一样,情绪低落时像泄气的皮球;上午还兴高采烈,下午却闷闷不乐。”这说明青春期的 A. 情绪的波动性 B. 情绪的表现性 C. 情绪的细腻性 D. 情绪的闭锁性
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3. 难度:简单 | |
2018年3月16日,平昌冬奥会短道速滑男子500米冠军武大靖亮相北京卫视的《故事大会》节目。在谈起自己的夺冠历程时,武大靖霸气表示,自己能从破格进入国家队当女队陪练,到在韩国平昌为祖国拿下了冬奥会金牌,就在于敢于和任何对手说“不服咱就干”。武大靖的话主要说明 A. 自信让人们充满激情,有信心尝试与坚持 B. 努力追求梦想,就一定能够实现人生价值 C. 处于青春期的人们都有不切实际的梦想 D. 只要拥有自信,就能战胜身边的一切
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4. 难度:简单 | |
古语说:“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。”这句话意在表明 A. 集体成员越多,集体力量越大 B. 心中要有集体,共同协商愿景 C. 树立团队意识,凝聚集体力量 D. 展现个人力量,承担一切事务
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5. 难度:简单 | |
我们青春,所以我们自信;我们青春,所以我们敢于去飞翔。要让青春飞翔就要有 A. 自信的热情 B. 自强的态度 C. 激荡的活力 D. 我行我素的个性
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6. 难度:简单 | |
“一滴水要想不干,只有把自己融入江河大海之中;任何一条江河,任何一片海洋,也都离不开小小的水滴。”集体和个人相互依存,当出现不和谐的因素时,我们要 A. 反思个人意愿,服从一切规则 B. 调整个人节奏,融入集体旋律 C. 要有全局意识,排解角色冲突 D. 维护集体利益,反对个人利益
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7. 难度:简单 | |
天津市第一中级人民法院依法对中国人民政治协商会议第十二届全国委员会原副主席、中共中央统战部原部长令计划受贿、非法获取国家秘密、滥用职权案进行了一审宣判,认定令计划犯非法获取国家秘密罪,判处有期徒刑五年;犯滥用职权罪,判处有期徒刑四年,决定执行无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。这说明 A. 任何公民违法犯罪都要受到法律的追究 B. 任何人不论职位高低功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任 C. 法律对全体社会成员具有普遍约束力 D. 公民在法律面前一律平等
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8. 难度:简单 | |
自2016年9月起,义务教育阶段小学和初中起始年级的“品德与生活”“思想品德”教材名称统一改为《道德与法治》。这一变化 A. 能避免青少年走上违法犯罪的道路 B. 是预防青少年犯罪的根本举措 C. 是全面推进依法治国的客观要求 D. 说明法治教育和道德教育相辅相成
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9. 难度:简单 | |
2018年4月9,全国扫黄打非办公室作出专门部署,要求各地各部门自4月9日至11月30日,组织开展中小学校园周边文化市场环境、涉及未成年人网络有害信息两个专项整治,为未成年的健康成长筑起了第四道防线。下面是两位同学发表的观点,请你对他们的观点进行辨析。
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10. 难度:简单 | |
平凡的人们给我们最多的感动。在平凡而艰辛的生活中,他们负重前行,却满怀温暖。河南邓州的张改玲夫妇以拾荒、卖废品为生。39年来,这对夫妇供养大9名弃婴。日子虽苦,但夫妻俩从没有想过送走任何一个孩子,九个孩子中最大的一个40岁。如今,最初收养大的“老大”“老二”均已出嫁,女儿们常回家帮衬父母,还出钱供养弟弟妹妹们治病、上学。在他们身上我们看到了人们对善的追求。 结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题: (1)我们常说的“止于至善”是什么意思? (2)止于至善对我们提出了哪些要求?
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11. 难度:中等 | |
纪录电影《厉害了,我的国》自2018年3月2日上映以来,掀起了全民观影的热潮。影片立体展现了中国领跑世界的成就:中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网,取得了举世瞩目的成就,惊艳世界的超级工程港珠澳大桥,自强不息的劳动者风采,无比壮丽的祖国山河,流光溢彩的城市风貌等。 (1)看到中国领跑世界的成就,我们会产生哪些美好的情感?请你说说体味如此美好情感对我们有哪些好处。 (2)为了将来为祖国建设做贡献,现在我们可以从哪些方面来提升自己?
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12. 难度:中等 | |
为了激发同学们热爱班集体、建设班集体的热情,某校七年级(5)班全体同学举办了一次“我们的美好集体”的主题班会活动,请你积极参与并完成下列任务: (1)你心目中的美好班级是怎样的? 集体对个人的成长有什么作用? (2)建立良好的班集体是全班同学共同的责任,为此请提出合理化建议。
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13. 难度:中等 | |
国无法不治,民无法不立。法治昌明则国泰民安,法治废弛则国乱民怨。法律保障我们的生活更美好。法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。在日常生活中,我们要经常想一想什么可以做,什么不可以做,如果违背了法律,会有什么后果。 据悉,某校七(1)班拟开展“我与法律同行”教育实践活动,请你参与并完成以下任务 (1)请你会重点推荐几部法律? (2)请你谈谈对"法律保障我们的生活更美好"的理解 (3)推进法治中国建设需要我们与法同行,作为国家未来的建设者,你打算如何为法治中国建设贡献自己的力量
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